綠墻角的秘密
第1章 流言與王座
月的風(fēng)還沾著夏末后絲黏滯,漫經(jīng)地掠過(guò)青墨學(xué)的樟林——那些樹(shù)枝椏舒展,巴掌的綠葉層層疊疊,風(fēng)吹,葉尖相觸揉出細(xì)碎的簌簌聲,連帶著葉縫漏的陽(yáng)光都晃悠悠的。
可這溫柔的響動(dòng),竟壓住教學(xué)樓樓走廊那股聲的暗流:是流言像蛛絲般空氣織,纏纏繞繞黏墻縫、窗沿,甚至飄進(jìn)敞的教室,碰都簌簌落灰,帶著青春期有的、細(xì)碎又尖銳的惡意。
沈未晞,恰站這張的正央。
她把己嵌教室后排靠窗的角落,淺灰校服洗得發(fā)舊,袖卷了兩圈,露出細(xì)瘦的腕——腕側(cè)有道淺淺的疤,是去年幫奶奶搬花盆被瓷片劃的。
她的頭發(fā)長(zhǎng)而軟,隨意用根皮筋扎腦后,碎發(fā)垂臉頰兩側(cè),幾乎要把半張臉埋進(jìn)去。
周遭是剛學(xué)的雀躍:斜前方的男生正拍著書(shū)包,拉鏈沒(méi)拉,露出半截藍(lán)泳衣,聲講著暑去邊沖浪的糗事;前排兩個(gè)生頭挨著頭,享著本封面印著亮片的尚雜志,指尖劃過(guò)模的跟鞋,發(fā)出細(xì)碎的驚嘆。
可那些熱鬧像隔了層磨砂玻璃,得見(jiàn),聽(tīng)清,更到了她跟前。
每當(dāng)有的目光經(jīng)意掃過(guò),總像觸到燙鐵似的猛地彈——有飛地轉(zhuǎn)回頭,嘴角還掛著沒(méi)藏的嗤笑;有悄悄扯同桌的袖子,眼往她這邊斜,那點(diǎn)若有若的嫌惡,像細(xì)塵落她洗得發(fā)的校服領(lǐng),拂掉,硌得慌。
“就是她啊……班那個(gè)沈未晞。”
“學(xué)期期末,隔壁班丟了塊班費(fèi),聽(tīng)說(shuō)監(jiān)控拍著她教室門(mén)晃悠……噓!
別讓她聽(tīng)見(jiàn)!
你她抬頭了——眼睛冷?!?br>
那些壓得低的話,像蚊子似的耳邊嗡嗡轉(zhuǎn),叮疼,卻癢得發(fā)慌。
沈未晞垂眼,長(zhǎng)睫蒼的臉頰掃出片軟——她的睫生長(zhǎng),尾端翹,可此刻垂著,像把沒(méi)打的扇子,遮住了眼底的緒。
她沒(méi)張嘴辯解,嘴角抿條首——解釋的話喉嚨滾了數(shù)遍,從“我只是路過(guò)”到“是我拿的”,早被復(fù)的沉默咽去了,連舌尖都記清辯解的味道。
指尖從書(shū)包底層摸出支舊紅,殼是掉漆的玫瑰,膏斷過(guò),用透明膠纏了圈,是去年生奶奶塞給她的,說(shuō)“孩子涂了紅,氣”。
旋,艷得發(fā)沖的正紅跳出來(lái),和她素凈的眉眼、泛的校服撞起,刺得眼慌。
她對(duì)著窗玻璃模糊的己——玻璃沾著幾點(diǎn)雨漬,還有知誰(shuí)畫(huà)的——筆筆描唇,動(dòng)作慢得像完什么鄭重的儀式,連唇角的弧度都描得格用力,藏著點(diǎn)肯低頭的犟勁兒。
這抹紅,是她裹身的硬殼,也是她扎向界的軟刺。
前排來(lái)生們的驚嘆,雜志頁(yè)被得嘩啦響,其頁(yè)印著星空的連衣裙,模的鎖骨戴著細(xì)鏈項(xiàng)鏈,閃著細(xì)碎的光。
沈未晞的目光飄過(guò)去,又飛地落回窗——場(chǎng),新鋪的塑膠跑道是亮眼的橙紅,被陽(yáng)光曬得發(fā)燙,連風(fēng)都帶著暖意,幾個(gè)男生己經(jīng)脫了校服,穿著T恤跑道追跑。
籃球場(chǎng)邊的梧桐樹(shù),有生抱著礦泉水,笑著喊男生的名字。
可她坐的這個(gè)角落,連風(fēng)都是涼的——窗戶著條縫,風(fēng)從縫鉆進(jìn)來(lái),帶著樟葉的味道,卻吹暖她胳膊的雞皮疙瘩。
這靜得能聽(tīng)見(jiàn)己的呼聲,連師課問(wèn),都從來(lái)到“沈未晞”這個(gè)名字,像被整個(gè)界忘這兒了。
突然,教室的嗡嗡聲變了調(diào)。
竊竊語(yǔ)變了帶著點(diǎn)動(dòng)的動(dòng),有推搡著收拾桌的練習(xí)本,有踮著腳往門(mén)——廣播的知像道指令,帶著流的雜音:“請(qǐng)師生立即到場(chǎng)集合,準(zhǔn)備學(xué)典禮——重復(fù)遍,準(zhǔn)備學(xué)典禮?!?br>
流嘩啦啦地涌出教室,腳步聲、說(shuō)話聲、書(shū)包拉鏈聲裹團(tuán),擠門(mén),有撞到了沈未晞的桌子,她桌的橡皮滾到地,沒(méi)意。
沈未晞等那團(tuán)熱鬧散得差多了,才慢慢站起來(lái),彎腰撿起橡皮——橡皮是的,邊角被啃得坑坑洼洼,是她用了兩年的舊物。
她把橡皮塞進(jìn)筆袋,像縷沒(méi)重量的灰煙,貼著墻根,悄沒(méi)聲地跟后,走樓梯,故意踩臺(tái)階邊緣,讓腳步聲輕得像貓。
學(xué)典禮的場(chǎng),用紅警戒圍出了各班的區(qū)域,主席臺(tái)鋪著深藍(lán)的桌布,擺著個(gè)話筒,間的話筒貼了層的膠帶,是去年運(yùn)動(dòng)摔壞了,修后首貼著。
聚光燈打主席臺(tái),亮的那束,用想也知道,是為誰(shuí)亮的。
江嶼。
他作為學(xué)生表走臺(tái),整個(gè)場(chǎng)像都靜了半拍。
校服襯衫的擺規(guī)規(guī)矩矩束深灰褲腰,腰帶是的,扣個(gè)扣眼,腰落,襯得他肩背愈發(fā)挺拔——他比同級(jí)男生出半頭,站臺(tái),比旁邊的師還顯。
指修長(zhǎng),骨節(jié)明,指甲修剪得干干凈凈,接過(guò)話筒,指腹輕輕碰了碰屬,動(dòng)作都透著股從容。
他沒(méi)稿子,目光掃過(guò)場(chǎng),從低年級(jí)到年級(jí),眼靜,卻帶著種覺(jué)的穿透力。
聲音透過(guò)音響飄出來(lái),清得像山泉水,穩(wěn)得像七八歲的年,每個(gè)字都落得扎實(shí),沒(méi)有點(diǎn)顫音,帶著越年齡的沉靜。
他說(shuō)新學(xué)期的計(jì)劃,說(shuō)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的希望,話多,卻句句得——到“堅(jiān)持”,他舉了己每晨跑的例子;說(shuō)到“包容”,他笑著說(shuō)“別因?yàn)榈李}和同桌吵紅臉”。
邏輯清晰得像寫(xiě)的答卷,連語(yǔ)氣都拿捏得剛,嚴(yán)肅,也隨意。
陽(yáng)光斜斜地落他臉,把頜描得清清楚楚,連睫的子都透著光——他的眉濃而整齊,眉峰挑,笑的候,眼帶著點(diǎn)疏離,可笑,眼底就有了淺淡的臥蠶。
臺(tái)的目光黏他身:前排的生紅著臉,用機(jī)拍他,屏幕亮著;后排的男生帶著點(diǎn)佩服的點(diǎn)頭,聲說(shuō)“江嶼這次又考吧”;連主席臺(tái)的校長(zhǎng),他的眼都軟和,嘴角帶著笑。
他是青墨學(xué)的“王”,爸爸是教育局的領(lǐng)導(dǎo),媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,家住市的檔區(qū);長(zhǎng)得,走路總有遞書(shū);績(jī)更是頂頂?shù)?,每次考試都甩二名二,完得像?shū)寫(xiě)的,沒(méi)點(diǎn)破綻。
沈未晞?wù)景嗉?jí)隊(duì)伍的邊,離主席臺(tái)遠(yuǎn),只能見(jiàn)個(gè)模糊的、發(fā)光的身。
她臉沒(méi)什么表,羨慕,也覺(jué)得向往——那光太亮了,照得她眼睛疼。
嘴唇那抹艷紅,陽(yáng)光顯得格扎眼,像紙滴了滴紅墨水,連風(fēng)吹過(guò),她都意識(shí)地抿緊嘴,怕紅蹭掉。
她的帆布鞋踩草地,草葉尖鉆進(jìn)鞋縫,有點(diǎn)癢,她卻沒(méi)動(dòng)——她的鞋是去年的舊款,鞋頭有點(diǎn)變形,鞋底的花紋磨了,雨漏水。
她和江嶼,個(gè)穿磨腳的舊帆布鞋,個(gè)穿刷得發(fā)亮的球鞋;個(gè)沒(méi)見(jiàn)的,個(gè)所有仰望的光,這輩子像都碰到起。
“……愿各位新學(xué)年,皆能尋得之所向,負(fù)年,向陽(yáng)而行。”
江嶼說(shuō)完,鞠了躬,腰彎得角度剛,多,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得可挑剔。
臺(tái)的掌聲猛地來(lái),響得震耳朵,連旁邊的梧桐樹(shù)都被震得落了片葉子,飄沈未晞的腳邊。
沈未晞這片掌聲,悄悄把袋的西攥得更緊了——那是個(gè)方塊,硬邦邦的,比掌點(diǎn),用膠帶纏了層又層,連邊角都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),膠帶邊緣有些起翹,刺得她掌發(fā)疼。
這是她的疤,是學(xué)期班費(fèi)丟失那,她撿起來(lái)的、屬于己的鋼筆——筆是名牌,她沒(méi)敢還,也沒(méi)敢扔,像塊石頭壓,壓得她喘過(guò)氣。
她得找個(gè)地方,把它埋起來(lái),埋得越深越,讓它爛土,再也沒(méi)知道。
校長(zhǎng)的講話終于結(jié)束,容非是“學(xué)習(xí)注意安”,冗長(zhǎng)又枯燥,沈未晞聽(tīng)著聽(tīng)著,就數(shù)起了的——有朵像鴨子,慢慢飄向了藝術(shù)樓的方向。
群像退潮似的往教學(xué)樓走,有勾著肩膀討論什么,有跑著去賣(mài)部冰棒。
沈未晞逆著流,腳步得很輕,往校園面走——那有棟廢棄的藝術(shù)樓,墻皮掉得塊塊的,露出面灰的磚,窗戶玻璃碎了幾塊,用木板釘著,面寫(xiě)著“危險(xiǎn)勿近”,聽(tīng)說(shuō)學(xué)期就要拆,蓋新的實(shí)驗(yàn)樓。
樓前的草長(zhǎng)得比還,有半多的狗尾草,還有著紫花的草,風(fēng)吹,草葉晃悠,帶著股植物爛土的腥氣,混著舊墻灰的味道,嗆得鼻子發(fā)酸。
幾只蚊子草葉停著,嗡嗡地飛,沈未晞意識(shí)地?fù)]了揮,胳膊己經(jīng)被咬了個(gè)紅包。
藝術(shù)樓的背面,爬滿了爬山虎,藤蔓瘋了似的長(zhǎng),從墻根爬到樓頂,把整面墻都裹了深綠,藤蔓間還纏著幾根干枯的蛛,掛著點(diǎn)灰塵。
可偏偏角落的地方,有塊藤蔓的顏深得嚇,墨綠了,葉片比別的地方厚倍,連葉脈都透著深,傍晚的光懶洋洋地灑面,那綠竟像活的似的,隱隱動(dòng),透著股說(shuō)出的冷清——聽(tīng)說(shuō)以前有學(xué)生來(lái)這兒寫(xiě)生,傍晚見(jiàn)過(guò)“子”,從那以后,就沒(méi)敢來(lái)這角落了。
就這兒了。
同學(xué)們嘴的“綠墻角”,都說(shuō)這兒干凈,連調(diào)皮的男生都繞著走。
正因?yàn)檫@樣,才沒(méi)發(fā)她的事,沒(méi)挖出這根藏她的刺。
沈未晞蹲來(lái),膝蓋碰到了地的石頭,有點(diǎn)疼。
她的指甲使勁摳進(jìn)墻根的軟土——泥土是濕的,帶著點(diǎn)涼意,順著指縫往掉,指甲縫很就塞滿了泥。
她挖了個(gè)的坑,比那個(gè)方塊點(diǎn),邊緣挖得整整齊齊,像候玩過(guò)家家埋“寶藏”。
她把那個(gè)膠帶纏的方塊進(jìn)去,指碰著膠帶,涼得像冰,指尖的泥蹭膠帶,留點(diǎn)灰印。
正要伸把土填回去——“咚!”
聲悶響,像什么重西砸水泥地,從藝術(shù)樓的另邊過(guò)來(lái),遠(yuǎn)近,剛能聽(tīng)見(jiàn),還帶著點(diǎn)回音,空曠的角落蕩了蕩。
沈未晞的子停半空,連呼都忘了。
這候,這地方,怎么有?
保安巡邏從來(lái)只走路,調(diào)皮的學(xué)生也來(lái)這“干凈”的地方。
她猛地縮,臟胸跳得飛,像要撞出來(lái),連耳膜都嗡嗡響。
就像受驚的獸,她胡抓了幾把落葉——葉子是的,有點(diǎn)脆,捏就碎——蓋那個(gè)坑,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連點(diǎn)膠帶都沒(méi)露出來(lái)。
然后趕緊站起來(lái),后背緊緊貼墻——墻皮的青苔濕冷,滲得后背發(fā)麻,連校服都沾了點(diǎn)青苔的綠印。
她把己縮藤蔓的子,連頭都敢抬,只敢從藤蔓的縫隙往,眼睛睜得的,盯著地面。
腳步聲。
很輕,是運(yùn)動(dòng)鞋踩草地的聲音,步步,聽(tīng)得清清楚楚,正往這邊來(lái)。
還能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)布料摩擦的聲音,像是有扯衣角。
沈未晞把拳頭攥得死緊,指甲掐進(jìn)掌,疼得發(fā)麻,掌的泥和汗混起,黏糊糊的。
她盯著墻角的拐彎處——那的藤蔓垂得更長(zhǎng),拖到地了——腦子哄哄的:是保安來(lái)巡邏?
還是哪個(gè)學(xué)生迷路了?
或者……也有像她樣,來(lái)這兒藏秘密,藏著敢讓知道的西?
月光從藤蔓的縫隙漏來(lái),她臉畫(huà)了多碎子,連那抹艷紅的嘴唇,都顯得忽明忽暗。
那些圍著她的流言還沒(méi)散,像蛛絲似的還纏她身;可新的麻煩,像己經(jīng)順著腳步聲,找過(guò)來(lái)了。
她知道,那個(gè)要過(guò)來(lái)的,把她這攤灰蒙蒙的子,攪什么樣;也知道,這藏綠墻角的秘密,剛埋去,就被挖出來(lái)。
——————
可這溫柔的響動(dòng),竟壓住教學(xué)樓樓走廊那股聲的暗流:是流言像蛛絲般空氣織,纏纏繞繞黏墻縫、窗沿,甚至飄進(jìn)敞的教室,碰都簌簌落灰,帶著青春期有的、細(xì)碎又尖銳的惡意。
沈未晞,恰站這張的正央。
她把己嵌教室后排靠窗的角落,淺灰校服洗得發(fā)舊,袖卷了兩圈,露出細(xì)瘦的腕——腕側(cè)有道淺淺的疤,是去年幫奶奶搬花盆被瓷片劃的。
她的頭發(fā)長(zhǎng)而軟,隨意用根皮筋扎腦后,碎發(fā)垂臉頰兩側(cè),幾乎要把半張臉埋進(jìn)去。
周遭是剛學(xué)的雀躍:斜前方的男生正拍著書(shū)包,拉鏈沒(méi)拉,露出半截藍(lán)泳衣,聲講著暑去邊沖浪的糗事;前排兩個(gè)生頭挨著頭,享著本封面印著亮片的尚雜志,指尖劃過(guò)模的跟鞋,發(fā)出細(xì)碎的驚嘆。
可那些熱鬧像隔了層磨砂玻璃,得見(jiàn),聽(tīng)清,更到了她跟前。
每當(dāng)有的目光經(jīng)意掃過(guò),總像觸到燙鐵似的猛地彈——有飛地轉(zhuǎn)回頭,嘴角還掛著沒(méi)藏的嗤笑;有悄悄扯同桌的袖子,眼往她這邊斜,那點(diǎn)若有若的嫌惡,像細(xì)塵落她洗得發(fā)的校服領(lǐng),拂掉,硌得慌。
“就是她啊……班那個(gè)沈未晞。”
“學(xué)期期末,隔壁班丟了塊班費(fèi),聽(tīng)說(shuō)監(jiān)控拍著她教室門(mén)晃悠……噓!
別讓她聽(tīng)見(jiàn)!
你她抬頭了——眼睛冷?!?br>
那些壓得低的話,像蚊子似的耳邊嗡嗡轉(zhuǎn),叮疼,卻癢得發(fā)慌。
沈未晞垂眼,長(zhǎng)睫蒼的臉頰掃出片軟——她的睫生長(zhǎng),尾端翹,可此刻垂著,像把沒(méi)打的扇子,遮住了眼底的緒。
她沒(méi)張嘴辯解,嘴角抿條首——解釋的話喉嚨滾了數(shù)遍,從“我只是路過(guò)”到“是我拿的”,早被復(fù)的沉默咽去了,連舌尖都記清辯解的味道。
指尖從書(shū)包底層摸出支舊紅,殼是掉漆的玫瑰,膏斷過(guò),用透明膠纏了圈,是去年生奶奶塞給她的,說(shuō)“孩子涂了紅,氣”。
旋,艷得發(fā)沖的正紅跳出來(lái),和她素凈的眉眼、泛的校服撞起,刺得眼慌。
她對(duì)著窗玻璃模糊的己——玻璃沾著幾點(diǎn)雨漬,還有知誰(shuí)畫(huà)的——筆筆描唇,動(dòng)作慢得像完什么鄭重的儀式,連唇角的弧度都描得格用力,藏著點(diǎn)肯低頭的犟勁兒。
這抹紅,是她裹身的硬殼,也是她扎向界的軟刺。
前排來(lái)生們的驚嘆,雜志頁(yè)被得嘩啦響,其頁(yè)印著星空的連衣裙,模的鎖骨戴著細(xì)鏈項(xiàng)鏈,閃著細(xì)碎的光。
沈未晞的目光飄過(guò)去,又飛地落回窗——場(chǎng),新鋪的塑膠跑道是亮眼的橙紅,被陽(yáng)光曬得發(fā)燙,連風(fēng)都帶著暖意,幾個(gè)男生己經(jīng)脫了校服,穿著T恤跑道追跑。
籃球場(chǎng)邊的梧桐樹(shù),有生抱著礦泉水,笑著喊男生的名字。
可她坐的這個(gè)角落,連風(fēng)都是涼的——窗戶著條縫,風(fēng)從縫鉆進(jìn)來(lái),帶著樟葉的味道,卻吹暖她胳膊的雞皮疙瘩。
這靜得能聽(tīng)見(jiàn)己的呼聲,連師課問(wèn),都從來(lái)到“沈未晞”這個(gè)名字,像被整個(gè)界忘這兒了。
突然,教室的嗡嗡聲變了調(diào)。
竊竊語(yǔ)變了帶著點(diǎn)動(dòng)的動(dòng),有推搡著收拾桌的練習(xí)本,有踮著腳往門(mén)——廣播的知像道指令,帶著流的雜音:“請(qǐng)師生立即到場(chǎng)集合,準(zhǔn)備學(xué)典禮——重復(fù)遍,準(zhǔn)備學(xué)典禮?!?br>
流嘩啦啦地涌出教室,腳步聲、說(shuō)話聲、書(shū)包拉鏈聲裹團(tuán),擠門(mén),有撞到了沈未晞的桌子,她桌的橡皮滾到地,沒(méi)意。
沈未晞等那團(tuán)熱鬧散得差多了,才慢慢站起來(lái),彎腰撿起橡皮——橡皮是的,邊角被啃得坑坑洼洼,是她用了兩年的舊物。
她把橡皮塞進(jìn)筆袋,像縷沒(méi)重量的灰煙,貼著墻根,悄沒(méi)聲地跟后,走樓梯,故意踩臺(tái)階邊緣,讓腳步聲輕得像貓。
學(xué)典禮的場(chǎng),用紅警戒圍出了各班的區(qū)域,主席臺(tái)鋪著深藍(lán)的桌布,擺著個(gè)話筒,間的話筒貼了層的膠帶,是去年運(yùn)動(dòng)摔壞了,修后首貼著。
聚光燈打主席臺(tái),亮的那束,用想也知道,是為誰(shuí)亮的。
江嶼。
他作為學(xué)生表走臺(tái),整個(gè)場(chǎng)像都靜了半拍。
校服襯衫的擺規(guī)規(guī)矩矩束深灰褲腰,腰帶是的,扣個(gè)扣眼,腰落,襯得他肩背愈發(fā)挺拔——他比同級(jí)男生出半頭,站臺(tái),比旁邊的師還顯。
指修長(zhǎng),骨節(jié)明,指甲修剪得干干凈凈,接過(guò)話筒,指腹輕輕碰了碰屬,動(dòng)作都透著股從容。
他沒(méi)稿子,目光掃過(guò)場(chǎng),從低年級(jí)到年級(jí),眼靜,卻帶著種覺(jué)的穿透力。
聲音透過(guò)音響飄出來(lái),清得像山泉水,穩(wěn)得像七八歲的年,每個(gè)字都落得扎實(shí),沒(méi)有點(diǎn)顫音,帶著越年齡的沉靜。
他說(shuō)新學(xué)期的計(jì)劃,說(shuō)對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的希望,話多,卻句句得——到“堅(jiān)持”,他舉了己每晨跑的例子;說(shuō)到“包容”,他笑著說(shuō)“別因?yàn)榈李}和同桌吵紅臉”。
邏輯清晰得像寫(xiě)的答卷,連語(yǔ)氣都拿捏得剛,嚴(yán)肅,也隨意。
陽(yáng)光斜斜地落他臉,把頜描得清清楚楚,連睫的子都透著光——他的眉濃而整齊,眉峰挑,笑的候,眼帶著點(diǎn)疏離,可笑,眼底就有了淺淡的臥蠶。
臺(tái)的目光黏他身:前排的生紅著臉,用機(jī)拍他,屏幕亮著;后排的男生帶著點(diǎn)佩服的點(diǎn)頭,聲說(shuō)“江嶼這次又考吧”;連主席臺(tái)的校長(zhǎng),他的眼都軟和,嘴角帶著笑。
他是青墨學(xué)的“王”,爸爸是教育局的領(lǐng)導(dǎo),媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,家住市的檔區(qū);長(zhǎng)得,走路總有遞書(shū);績(jī)更是頂頂?shù)?,每次考試都甩二名二,完得像?shū)寫(xiě)的,沒(méi)點(diǎn)破綻。
沈未晞?wù)景嗉?jí)隊(duì)伍的邊,離主席臺(tái)遠(yuǎn),只能見(jiàn)個(gè)模糊的、發(fā)光的身。
她臉沒(méi)什么表,羨慕,也覺(jué)得向往——那光太亮了,照得她眼睛疼。
嘴唇那抹艷紅,陽(yáng)光顯得格扎眼,像紙滴了滴紅墨水,連風(fēng)吹過(guò),她都意識(shí)地抿緊嘴,怕紅蹭掉。
她的帆布鞋踩草地,草葉尖鉆進(jìn)鞋縫,有點(diǎn)癢,她卻沒(méi)動(dòng)——她的鞋是去年的舊款,鞋頭有點(diǎn)變形,鞋底的花紋磨了,雨漏水。
她和江嶼,個(gè)穿磨腳的舊帆布鞋,個(gè)穿刷得發(fā)亮的球鞋;個(gè)沒(méi)見(jiàn)的,個(gè)所有仰望的光,這輩子像都碰到起。
“……愿各位新學(xué)年,皆能尋得之所向,負(fù)年,向陽(yáng)而行。”
江嶼說(shuō)完,鞠了躬,腰彎得角度剛,多,動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)得可挑剔。
臺(tái)的掌聲猛地來(lái),響得震耳朵,連旁邊的梧桐樹(shù)都被震得落了片葉子,飄沈未晞的腳邊。
沈未晞這片掌聲,悄悄把袋的西攥得更緊了——那是個(gè)方塊,硬邦邦的,比掌點(diǎn),用膠帶纏了層又層,連邊角都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),膠帶邊緣有些起翹,刺得她掌發(fā)疼。
這是她的疤,是學(xué)期班費(fèi)丟失那,她撿起來(lái)的、屬于己的鋼筆——筆是名牌,她沒(méi)敢還,也沒(méi)敢扔,像塊石頭壓,壓得她喘過(guò)氣。
她得找個(gè)地方,把它埋起來(lái),埋得越深越,讓它爛土,再也沒(méi)知道。
校長(zhǎng)的講話終于結(jié)束,容非是“學(xué)習(xí)注意安”,冗長(zhǎng)又枯燥,沈未晞聽(tīng)著聽(tīng)著,就數(shù)起了的——有朵像鴨子,慢慢飄向了藝術(shù)樓的方向。
群像退潮似的往教學(xué)樓走,有勾著肩膀討論什么,有跑著去賣(mài)部冰棒。
沈未晞逆著流,腳步得很輕,往校園面走——那有棟廢棄的藝術(shù)樓,墻皮掉得塊塊的,露出面灰的磚,窗戶玻璃碎了幾塊,用木板釘著,面寫(xiě)著“危險(xiǎn)勿近”,聽(tīng)說(shuō)學(xué)期就要拆,蓋新的實(shí)驗(yàn)樓。
樓前的草長(zhǎng)得比還,有半多的狗尾草,還有著紫花的草,風(fēng)吹,草葉晃悠,帶著股植物爛土的腥氣,混著舊墻灰的味道,嗆得鼻子發(fā)酸。
幾只蚊子草葉停著,嗡嗡地飛,沈未晞意識(shí)地?fù)]了揮,胳膊己經(jīng)被咬了個(gè)紅包。
藝術(shù)樓的背面,爬滿了爬山虎,藤蔓瘋了似的長(zhǎng),從墻根爬到樓頂,把整面墻都裹了深綠,藤蔓間還纏著幾根干枯的蛛,掛著點(diǎn)灰塵。
可偏偏角落的地方,有塊藤蔓的顏深得嚇,墨綠了,葉片比別的地方厚倍,連葉脈都透著深,傍晚的光懶洋洋地灑面,那綠竟像活的似的,隱隱動(dòng),透著股說(shuō)出的冷清——聽(tīng)說(shuō)以前有學(xué)生來(lái)這兒寫(xiě)生,傍晚見(jiàn)過(guò)“子”,從那以后,就沒(méi)敢來(lái)這角落了。
就這兒了。
同學(xué)們嘴的“綠墻角”,都說(shuō)這兒干凈,連調(diào)皮的男生都繞著走。
正因?yàn)檫@樣,才沒(méi)發(fā)她的事,沒(méi)挖出這根藏她的刺。
沈未晞蹲來(lái),膝蓋碰到了地的石頭,有點(diǎn)疼。
她的指甲使勁摳進(jìn)墻根的軟土——泥土是濕的,帶著點(diǎn)涼意,順著指縫往掉,指甲縫很就塞滿了泥。
她挖了個(gè)的坑,比那個(gè)方塊點(diǎn),邊緣挖得整整齊齊,像候玩過(guò)家家埋“寶藏”。
她把那個(gè)膠帶纏的方塊進(jìn)去,指碰著膠帶,涼得像冰,指尖的泥蹭膠帶,留點(diǎn)灰印。
正要伸把土填回去——“咚!”
聲悶響,像什么重西砸水泥地,從藝術(shù)樓的另邊過(guò)來(lái),遠(yuǎn)近,剛能聽(tīng)見(jiàn),還帶著點(diǎn)回音,空曠的角落蕩了蕩。
沈未晞的子停半空,連呼都忘了。
這候,這地方,怎么有?
保安巡邏從來(lái)只走路,調(diào)皮的學(xué)生也來(lái)這“干凈”的地方。
她猛地縮,臟胸跳得飛,像要撞出來(lái),連耳膜都嗡嗡響。
就像受驚的獸,她胡抓了幾把落葉——葉子是的,有點(diǎn)脆,捏就碎——蓋那個(gè)坑,蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),連點(diǎn)膠帶都沒(méi)露出來(lái)。
然后趕緊站起來(lái),后背緊緊貼墻——墻皮的青苔濕冷,滲得后背發(fā)麻,連校服都沾了點(diǎn)青苔的綠印。
她把己縮藤蔓的子,連頭都敢抬,只敢從藤蔓的縫隙往,眼睛睜得的,盯著地面。
腳步聲。
很輕,是運(yùn)動(dòng)鞋踩草地的聲音,步步,聽(tīng)得清清楚楚,正往這邊來(lái)。
還能聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)布料摩擦的聲音,像是有扯衣角。
沈未晞把拳頭攥得死緊,指甲掐進(jìn)掌,疼得發(fā)麻,掌的泥和汗混起,黏糊糊的。
她盯著墻角的拐彎處——那的藤蔓垂得更長(zhǎng),拖到地了——腦子哄哄的:是保安來(lái)巡邏?
還是哪個(gè)學(xué)生迷路了?
或者……也有像她樣,來(lái)這兒藏秘密,藏著敢讓知道的西?
月光從藤蔓的縫隙漏來(lái),她臉畫(huà)了多碎子,連那抹艷紅的嘴唇,都顯得忽明忽暗。
那些圍著她的流言還沒(méi)散,像蛛絲似的還纏她身;可新的麻煩,像己經(jīng)順著腳步聲,找過(guò)來(lái)了。
她知道,那個(gè)要過(guò)來(lái)的,把她這攤灰蒙蒙的子,攪什么樣;也知道,這藏綠墻角的秘密,剛埋去,就被挖出來(lái)。
——————