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少年們的往事

少年們的往事

作者:一個(gè)文學(xué)的小女孩
主角:林硯,蕭徹
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-26 01:46:02

精彩片段

都市小說(shuō)《少年們的往事》,講述主角林硯蕭徹的愛(ài)恨糾葛,作者“一個(gè)文學(xué)的小女孩”傾心編著中,本站純凈無(wú)廣告,閱讀體驗(yàn)極佳,劇情簡(jiǎn)介:市立圖書(shū)館的老暖氣總在十二月發(fā)出嗡嗡的聲響,林硯把圍巾又緊了緊,目光卻不由自主地飄向斜前方的位置——那個(gè)穿深灰色毛衣的男生己經(jīng)坐了快一個(gè)小時(shí),指尖捏著鉛筆在草稿紙上畫(huà)著什么,偶爾抬手扶一下眼鏡,鏡片會(huì)反射出窗外落雪的微光。林硯是來(lái)準(zhǔn)備期末考的,卻在第三天被男生桌上的東西勾走了注意力。那不是常見(jiàn)的教輔書(shū),而是一疊厚厚的昆蟲(chóng)標(biāo)本冊(cè),封面上貼著張泛黃的便利貼,寫(xiě)著“夏蟬科·未整理”。男生翻標(biāo)本冊(cè)時(shí)動(dòng)作極...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
市立圖書(shū)館的暖氣總二月發(fā)出嗡嗡的聲響,林硯把圍巾又緊了緊,目光卻由主地飄向斜前方的位置——那個(gè)穿深灰衣的男生己經(jīng)坐了個(gè),指尖捏著鉛筆草稿紙畫(huà)著什么,偶爾抬扶眼鏡,鏡片反出窗落雪的光。

林硯是來(lái)準(zhǔn)備期末考的,卻被男生桌的西勾走了注意力。

那是常見(jiàn)的教輔書(shū),而是疊厚厚的昆蟲(chóng)標(biāo)本冊(cè),封面貼著張泛的便貼,寫(xiě)著“夏蟬科·未整理”。

男生標(biāo)本冊(cè)動(dòng)作輕,像怕驚擾了沉睡的蟬翼,連頁(yè)的指尖都帶著翼翼的溫柔。

正搭話是周后。

那雪得格,林硯收拾西碰掉了男生的標(biāo)本盒,透明盒子摔地,面的蟬蛻滾了出來(lái)。

他慌得蹲地?fù)?,卻見(jiàn)男生己經(jīng)筆走過(guò)來(lái),掌托著幾只蟬蛻,聲音比暖氣還暖:“別慌,這些殼子硬,摔壞?!?br>
男生的指修長(zhǎng),指節(jié)處有淡淡的薄繭,遞還標(biāo)本盒,林硯注意到他腕系著根紅繩,面掛著個(gè)的蟬形飾。

“我陸,生物系的?!?br>
男生把標(biāo)本盒回桌,冊(cè)頁(yè)給林硯,“這些是去年夏郊樹(shù)林采的,還沒(méi)來(lái)得及類?!?br>
冊(cè)頁(yè)的蟬標(biāo)本被固定得整整齊齊,旁邊用細(xì)筆標(biāo)注著采集間和地點(diǎn),連翅膀的紋路都標(biāo)注得清二楚。

林硯著那些細(xì)密的字跡,忽然說(shuō):“我候也家的槐樹(shù)摸過(guò)蟬蛻,總覺(jué)得它們像飛的房子?!?br>
陸眼睛亮了亮,從包掏出個(gè)筆記本遞給他:“你,我畫(huà)了蟬的生長(zhǎng)過(guò)程,從幼蟲(chóng)到蟲(chóng),剛能個(gè)‘房子’的變化?!?br>
從那以后,圖書(shū)館靠窗的位置了兩的固定據(jù)點(diǎn)。

林硯前帶杯熱奶陸桌角,知道他研究標(biāo)本總忘記喝水;陸則把己的生物筆記借林硯,遇到復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn),就用鉛筆旁邊畫(huà)簡(jiǎn)的示意圖,比如把細(xì)胞結(jié)構(gòu)畫(huà)房子,把基因鏈畫(huà)纏繞的藤蔓。

林硯題累了,就趴桌陸整理標(biāo)本,他用鑷子輕輕調(diào)整蟬翼的角度,陽(yáng)光透過(guò)窗戶落他的發(fā)梢,連細(xì)的絨都得清清楚楚。

寒前的后個(gè)周末,雪得很,圖書(shū)館前閉館。

兩走雪地,腳印被雪花慢慢覆蓋。

陸忽然停腳步,從袋掏出個(gè)盒子遞給林硯:“這個(gè)給你?!?br>
盒子是只用樹(shù)脂封存的蟬蛻,面還嵌著片的杏葉,“去年秋采標(biāo)本遇到的,覺(jué)得和你說(shuō)的‘房子’很像?!?br>
林硯捏著盒子,指尖來(lái)樹(shù)脂的涼意,卻覺(jué)得暖烘烘的,他忽然鼓起勇氣,把己織了半個(gè)月的圍巾遞過(guò)去:“我……我織得,但是很暖和,你冬去采集標(biāo)本可以戴?!?br>
陸接過(guò)圍巾,指尖輕輕蹭過(guò)的紋路,耳尖紅了紅,然后伸把圍巾繞了林硯脖子:“先給你戴,等春來(lái)了,我?guī)闳フ南s。”

整個(gè)冬,林硯的書(shū)桌前都著那只樹(shù)脂蟬蛻,每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,就拿起來(lái),仿佛能聞到夏樹(shù)林的草木。

陸則每晚發(fā)來(lái)消息,有是的雪景照片,有是新整理的標(biāo)本筆記,后總加句“等雪化了,我們就去樹(shù)”。

春來(lái)得比預(yù)期早,月初就有了回暖的跡象。

陸約林硯去郊的樹(shù)林,說(shuō)要帶他找剛蘇醒的蟬幼蟲(chóng)。

那陽(yáng)光很,林硯跟著陸走樹(shù)林,他蹲樹(shù),翼翼地?fù)苈淙~,指泥土輕輕摸索。

“找到了?!?br>
陸笑著舉起,掌躺著只的幼蟲(chóng),“你,它慢慢爬到樹(shù),變我們夏到的蟬?!?br>
林硯過(guò)去,幼蟲(chóng)陸掌輕輕動(dòng)了動(dòng),忽然覺(jué)得生命的過(guò)程竟如此奇妙。

夏正到來(lái),陸帶林硯去了片槐樹(shù)林。

傍晚的風(fēng)帶著槐花的氣,蟬鳴聲此起彼伏。

陸從包拿出捕蟲(chóng),卻沒(méi)有去捕蟬,只是拉著林硯坐樹(shù):“其實(shí)我喜歡捕年的蟬,它們地待了幾年,只為了夏這短短幾的鳴?!?br>
林硯靠陸肩,聽(tīng)著蟬鳴,著夕陽(yáng)把兩的子拉得很長(zhǎng),忽然說(shuō):“那我們就像它們樣,管要等多,都要起每個(gè)夏?!?br>
陸轉(zhuǎn)過(guò)頭,指尖輕輕碰了碰林硯的臉頰,紅繩的蟬形飾夕陽(yáng)閃著光:“止夏,還有秋的杏,冬的雪,還有以后的每個(gè)西季。”

那晚,兩槐樹(shù)林待到很晚。

陸給林硯講同種類蟬的習(xí),林硯則靠他懷,聽(tīng)著蟬鳴,著的星星。

風(fēng)吹,槐花瓣落兩身,像撒了把細(xì)碎的月光。

陸忽然從包拿出個(gè)西,是只用的蟬,翅膀還嵌著的藍(lán)寶石:“這是我找匠的,和我腕的對(duì),以后我們戴著它,就像遠(yuǎn)起樣。”

林硯接過(guò)蟬,戴己的腕,和陸的紅繩飾輕輕碰起,發(fā)出清脆的聲響。

后來(lái)的很多年,管林硯去了哪個(gè)城市讀書(shū),陸總夏寄來(lái)罐槐花茶,面夾著片蟬翼標(biāo)本;而陸去采集,脖子總圍著林硯織的那條圍巾,即使炎熱的夏,也舍得摘來(lái)。

他們每個(gè)期回到那片槐樹(shù)林,聽(tīng)蟬鳴,落葉,就像初約定的那樣,起走過(guò)了個(gè)又個(gè)西季。

首到某,兩帶著他們的孩子來(lái)到槐樹(shù)林,孩子指著樹(shù)的蟬問(wèn):“爸爸,它們?yōu)槭裁匆???br>
陸抱起孩子,向身邊的林硯,笑著說(shuō):“因?yàn)樗鼈兒拖矚g的約定,要起完所有的夏呀?!?br>
林硯靠陸身邊,腕的蟬陽(yáng)光閃著光,就像那年夏,槐樹(shù)林的星光,溫暖而明亮。