顧尋陣剎聲和劇烈的撞擊感逐漸的恢復(fù)意識。

預(yù)期的劇痛沒有來，取而之的是種奇怪的懸空感，隨后是硬物硌著胳膊的適。

他猛地睜眼，映入眼簾的是醫(yī)院慘的花板，也是被撞的的汽，而是間悉而陌生的教室屋。

鼻腔是粉筆灰、舊書本和年汗味混合的獨氣息，取了記憶后那濃烈的汽油和血腥味。

他正趴張木質(zhì)的課桌，臂壓著本攤的書。

“顧尋！”

個略帶沙啞和怒氣的聲音從前方來，帶著種遠卻悉的嚴。

顧尋抬起頭，到了講臺站著的年男——物理王師，穿著件有些發(fā)皺的襯衫，捏著半截粉筆，正皺著眉頭盯著他。

當家就他取號“物理王”。

“課睡覺也就算了，你這課本是怎么拿的？

?。俊?br>
王師的語氣帶著明顯的滿。

顧尋意識地低頭，向己臂壓著的那本書。

深藍的封面，《物理（修二）》。

書的朝向……是反的。

他怔，落己壓著書本的。

這是年輕的。

指修長，骨節(jié)明，皮膚是健康的麥，指甲修剪得干凈整齊。

沒有后來因常年握筆批閱文件指腹留的薄繭，沒有應(yīng)酬被雪茄燙到的細疤痕，更沒有那場禍，玻璃碎片劃破的猙獰傷。

年輕，有力，充滿了七歲的生機。

他猛地再次抬頭，目光急速掃過周圍。

悉的教室，墻壁掛著愛因斯坦和頓的畫像，板旁邊懸掛著式掛鐘，指針滴答作響。

板數(shù)字被值生擦得有些模糊。

旁邊，是本式的頁歷，鮮紅的數(shù)字清晰地印著：00年月0。

00年……月0……“夏洛煩惱？”

“是，這給我干哪了？”

是夢。

講臺王師耐煩的咳嗽聲，旁邊同桌的聲音，窗遠處場來的哨聲和吶喊聲，前排生聲交流筆記的竊竊語。

切的切，都實得可怕。

他，顧尋，西歲，創(chuàng)科科技創(chuàng)始兼CEO，帶領(lǐng)公司即將完新輪數(shù)億融資的前夕，死于場詭異的禍。

而，他回到了00年，回到了他七歲，二剛學(xué)的候。

重生。

這個只絡(luò)說和劇出的概念，竟然實地發(fā)生了他的身。

短暫的震驚和茫然。

西年的生命歷程，幾載商沉浮，早己將他打磨得處變驚。

即便面對如此匪夷所思的局面，他的理智和適應(yīng)能力也始迅速壓本能的恐慌。

“艸?！?br>
句粹舌尖滾了滾，又被咽了回去。

他辛苦打拼幾年，從到有建立的科技帝，那些熬敲碼、跑客戶、談融資的子，那些即將到的財和榮耀就這么沒了？

股難以言喻的荒謬感和細的甘涌頭。

秒。

他的目光越過前排幾個同學(xué)的腦袋，準地鎖定了靠窗那排，西個座位。

個穿著藍相間、略顯寬校服的生背。

烏順滑的長發(fā)簡地束尾，露出皙修長的脖頸。

她坐姿端正，低著頭，似乎認記錄筆記。

沈闌珊。

這個名字充滿了回憶。

那個總是安靜笑的孩，那個籃球場邊默默給他遞水的孩，那個因為他年沖動犯的錯，因為那場愚蠢的“意”和后續(xù)的流言蜚語，從此與他各方的孩。

是他前恒的朱砂痣，也是法愈合的傷疤。

他功名就后，動用過很多關(guān)系去尋找她的落，得到的消息卻零碎而模糊。

這份愧疚和遺憾，伴隨了他整整二年，甚至禍前刻，閃回的畫面都有她含淚決絕。

艱難地從沈闌珊的背移，掃過教室張張略顯稚卻又悉的面孔。

后，他的思緒落了更遠的地方，家。

父親顧勝經(jīng)營多年的“陳記建材”。

就這個秋，多個月后，父親被個合作多年的“戰(zhàn)友”設(shè)局。

導(dǎo)致“陳記”資鏈斷裂，債臺筑，終破產(chǎn)倒閉。

父親因此深受打擊，蹶振，原本硬朗的身也迅速垮掉。

母親吳麗萍為了家庭勞半生，跟著擔驚受怕，郁郁寡歡，他學(xué)畢業(yè)后沒多就因病去。

家破亡這西個字，如同燒紅的烙鐵，燙他的靈魂深處。

前，他力阻止，只能眼睜睜著切發(fā)生。

那他太年輕，只顧著沉浸己那點“失”的痛苦和考的壓力，對家的危機后知后覺，等意識到問題，早己回乏。

“顧尋！

我講到哪兒了？”

物理王見他語，只是眼變幻，由得加重了語氣，的粉筆頭似乎隨準備發(fā)。

若是正的七歲顧尋，此刻恐怕早己面紅耳赤，足措。

但此刻，坐這個位置的，是個靈魂年齡西歲，經(jīng)歷過數(shù)風浪的商業(yè)頭。

他站起身，目光靜地迎向物理王，聲音帶著剛睡醒的些許沙啞，卻異常穩(wěn)。

甚至透著股與周圍青澀境格格入的沉穩(wěn)：“師，您剛才講解頓二定律的矢量，以及合力與加速度的瞬對應(yīng)關(guān)系。

物理王明顯愣了，顯然沒料到這個課睡覺還把書拿反的學(xué)生，僅沒有被嚇住，反而能如此清晰地復(fù)述出他剛才講解的要點。

他皺了皺眉，打量了顧尋幾眼，似乎覺得這學(xué)生今有些同，但又說出哪同。

他終擺了擺，語氣緩和了些：“坐！

認聽講！

別仗著有點聰明就松懈，二了，這是你們關(guān)鍵的年。

每鐘都很關(guān)鍵！”

“謝謝師?！?br>
顧尋禮貌地回應(yīng)，然后從容坐。

聰明？

他淡然。

前他能起家，打出個科技帝，靠的可是這點聰明。

那是戰(zhàn)略眼光、執(zhí)行力、資源整合能力和對的洞察。

課鈴聲終于期待響起，清脆而刺耳。

“了，這節(jié)課就到這。

課后把練習冊頁的題目了，明課前交來！”

物理王收拾教案，夾腋，背著走出了教室。

教室瞬間如同解除了靜音模式，喧鬧聲始個停。

顧尋的目光再次向那個靠窗的位置。

他到沈闌珊安靜地將物理課本和筆記本收進桌肚，然后拿出節(jié)課的英語書，整地桌角。

她的動作疾徐，帶著種獨的恬靜。

他的同桌，身材胖的子興用胳膊肘碰了碰他，擠眉弄眼。

壓低聲音道：“尋，可以?。?br>
剛才居然沒被物理王嚇?。?br>
過你沈闌珊得也太明目張膽了吧？

眼珠子都貼背去了！”

顧尋瞥了子興眼。

前，這子是他的們之，雖然后來各奔聯(lián)系了，但那份年誼始終都。

此刻聽到這悉的調(diào)侃，他并瀾，只是淡淡地收回目光。

他沒有理子興的調(diào)侃，首接站起身，朝著沈闌珊的方向走去。

該說什么？

首接表明身份？

可能。

為尚未發(fā)生的“未來”道歉？

毫意義。

用西歲男的方式和技巧去接近個八歲的孩？

那更顯得可笑而油膩。

他走到沈闌珊的課桌旁，停腳步。

似乎察覺到有靠近，停了收拾西的動作，抬起頭，望向他。

清澈明亮的眼眸，如同山澗清泉，帶著絲被打擾的疑惑，干凈得沒有絲雜質(zhì)。

這眼睛，還沒有前的傷痛、失望和疏離。

顧尋感覺己的喉嚨有些發(fā)緊，預(yù)先設(shè)想的數(shù)個場，這粹的目光注，都顯得蒼而笨拙。

七歲的軀殼，似乎暫法完承載西歲靈魂那份沉重而復(fù)雜的感。

……………………他的速掃過她的課桌，然后落了她的腳邊。

那，躺著支普的藍筆，概是剛才收拾西碰掉的。

顧尋彎腰，將那支筆撿了起來，輕輕拂去面并存的灰塵，然后遞到沈闌珊面前，用種盡量顯得然的語氣說到：“沈闌珊，你的筆掉了。”

沈闌珊著他的筆，怔了，隨即伸接過，指尖意間觸碰到了顧尋的掌，帶來絲涼的觸感。

她抬起頭，對著顧尋露出了個淺淺的、禮貌的笑容，唇角彎起柔和的弧度：“謝謝?！?br>
他站原地，間竟忘了回應(yīng)，只是著她又低頭，繼續(xù)整理書本00年月0，點7。

他，顧尋，回來了。