金牌作家“元寶的小糖心”的優(yōu)質(zhì)好文，《穿成系統(tǒng)后，被迫當軍師了》火爆上線啦，小說主人公蘇卿瑤劉蘭芝，人物性格特點鮮明，劇情走向順應人心，作品介紹：“阿婆，窩……窩要聽故事?！毙⌒〉哪虉F子說著不熟練的話，肉嘟嘟的小手揪著阿婆的衣服提出自己的請求?！芭丁镟镆牴适掳。?，阿婆跟你講，囡囡要仔細聽哦?！痹捯魟偮?。小奶團子煞有其事的點了點頭，一副正襟危坐的模樣，引得阿婆哈哈大笑。小奶團不懂阿婆為何而笑，連忙催促著阿婆給她講故事，阿婆看到奶團子急了，連忙說到“講，我給你講，你這個古靈精怪?！彪S之而來的便是阿婆那充滿蒼桑的聲音?！拔医o你講的故事啊，它...

“阿婆，窩……窩要聽故事?！?br>
的奶團子說著練的話，嘟嘟的揪著阿婆的衣服出己的請求。

“哦～囡囡要聽故事??！

來，阿婆跟你講，囡囡要仔細聽哦?！?br>
話音剛落。

奶團子煞有其事的點了點頭，副正襟危坐的模樣，引得阿婆哈哈笑。

奶團懂阿婆為何而笑，連忙催促著阿婆給她講故事，阿婆到奶團子急了，連忙說到“講，我給你講，你這個古靈怪?！?br>
隨之而來的便是阿婆那充滿蒼桑的聲音。

“我給你講的故事啊，它孔雀南飛。

很很以前，有位子，她呢，她別地厲害，能織布，能彈箜篌……”間如駒過隙，轉(zhuǎn)眼間奶團長了，褪去了臉的嬰兒肥，模樣出落得越發(fā)標致。

她便是蘇卿瑤，名字也是阿婆給取的。

蘇卿瑤依舊愛聽阿婆講故事。

二八班教室——“孔雀南飛，徘徊。

能織素，西學裁衣，彈箜篌，誦詩書。

七為君婦……”講臺響起師朗誦課文的聲音，然而坐面的蘇卿瑤，她的早己師那了，她思緒紛飛。

這……這篇就是阿婆候給她講的故事嗎？

只是以文言文的形式出了，候她懂這其的門道，但是她可是清清楚楚，明明的。

這個故事的男主公給她種力感，她別想吐槽，奈何這是課間，許她“胡作非為”于是便有了這幕——場。

“雨欣，我和你講，課的候，是了《孔雀南飛》嗎？

我別想吐槽?！?br>
雨欣，的朋友。

“著你的架勢，你的吐槽容有些多，我能拒絕嗎？”

雨欣晃了晃蘇卿瑤的臂，道，聽著這祖宗吐槽，她敢說她能稱二沒能稱！

她可是見識過了她的吐槽能力，甘拜風。

“嘛，嘛，欣寶，你就聽我吐槽嗎？”

說完，蘇卿瑤用指比了比是有多。

又來，雨欣著蘇卿瑤的動作，有些語，咋辦?只能寵著嘍。

“，你講……我和你講啊，那個焦仲卿簡首就是個媽寶男，他只有‘卿當勝貴，吾獨向泉’的深，但是呢，遇到事卻只對著劉蘭芝哭唧唧，轉(zhuǎn)頭就被媽拿捏：‘子所畏，何敢助婦語！

’——合著媳婦是，媽說啥都對，典型的“媽寶男”晚期，連反抗都帶著股懦弱的勁兒，后用死證明愛，倒如早硬氣點護著媳婦?！?br>
“還有，還有，劉蘭芝更讓恨鐵鋼，明明‘能織素，西學裁衣’，得廳堂得廚房，卻把‘愛至’刻進DNA。

被婆婆刁難回娘家，逼婚就動搖，明明有獨立生活的技能，偏要吊死焦仲卿這棵‘歪脖子樹’，仿佛離男就活了。

后兩殉，著悲壯，細想更像場沒找對解決辦法的‘緒失控’，明明可以各謀生，偏要選慘烈的方式，徒留‘兩家求合葬’的狗血結(jié)局，感動歸感動，憋屈也是憋屈我如要是能穿過去，我定要……”話還沒說完，蘇卿瑤就感受到后腦勺陣劇痛，隨后就陷入了昏迷。

“蘇卿瑤，蘇卿瑤，你能聽到我說話嗎？”

雨欣的語氣帶著己未察覺到的慌……場面片慌。

醫(yī)院病房 ——蘇卿瑤躺病，而她的身邊坐著對夫婦，聲的抽泣著，又力地控己的哭腔，生怕吵醒了病的，男的眉頭緊鎖，眉眼間盡是疲憊。

這對夫婦正是蘇卿瑤的父母。

病房彌漫著沉重的氛圍，然而他們知道的是，蘇卿瑤的腦卻是另地。

“什么？

我吐槽過了火，怨氣太?你來搞笑的吧！”