學(xué)學(xué)，我摔教室門，是江嶼扶起了我。

＞他笑著替我正了正歪掉的蝴蝶結(jié)：“別哭，以后我保護(hù)你?！?br>
＞初我們同班，他了耀眼的校草，我卻愈發(fā)沉默。

＞課桌間那道刻痕，隔了兩個(gè)界。

＞他去了省重點(diǎn)，我留城。

＞每周學(xué)，我坐兩公交，只為他打球的鐘。

＞畢業(yè)典禮那，他穿著襯衫穿越群而來：“蝸，還記得我嗎？”

＞我握緊袋的紙星星，面寫滿年敢說的話。

＞而他拿出學(xué)畢業(yè)照：“，你當(dāng)哭得像個(gè)花貓。”

＞雨傾盆而，那顆浸透的星星我掌融化。

＞后筆“嶼”字，雨水模糊片深藍(lán)。

---我的學(xué)，始于聲響亮的悶響——整個(gè)拍年級(jí)教室門冰涼的水磨石地面。

膝蓋火辣辣地疼，嶄新的裙子沾了灰，更可怕的是，頭頂那個(gè)媽媽今早系了半的粉蝴蝶結(jié)，歪歪扭扭地滑來，狽地掛耳邊。

周圍嘰嘰喳喳的聲音似乎瞬間靜了，緊接著是更響亮的、孩子們毫惡意的哄笑。

我趴那，臉燙得像著了火，迅速被涌來的淚水模糊，界變片晃蕩的水。

就這，只伸到了我模糊的淚眼前。

它像其他孩子那樣帶著熱鬧的嬉笑，只是穩(wěn)穩(wěn)地停那。

我了鼻子，透過朦朧的水光抬頭。

陽光正從走廊窗斜斜地落來，勾勒出個(gè)男孩清晰的輪廓。

他穿著洗得發(fā)的藍(lán)短袖校服，眼睛很亮，像盛著夏傍晚干凈的星星。

他蹲來，沒理我膝蓋蹭的灰，也沒意周圍的目光，只是伸出另只，翼翼地，像對(duì)待什么易碎的寶貝，輕輕扶正了我耳朵邊那個(gè)搖搖欲墜的粉蝴蝶結(jié)。

指尖碰到我耳廓，帶著點(diǎn)溫暖的、屬于陽光的干燥氣息。

“別哭啦，”他，聲音清清脆脆的，像溪流過鵝卵石，“以后我保護(hù)你。”

他拉著我的，把我從冰涼的地拽了起來。

膝蓋還疼著，可那個(gè)剛剛被摔得七零八落、又被羞恥感填滿的地方，像被種陌生的、溫?zé)岬娜那淖M了，咕嘟咕嘟地冒著細(xì)的氣泡。

那