一句系統(tǒng)假，大佬讓我出門(mén)撞大運(yùn)
第1章 群里紅包八十，他們告我行賄
來(lái)來(lái)來(lái)，篇句，我給讀者爺念念：讀者爺你帥！
再請(qǐng)所有讀者爺和我念遍：科（ke）幻（n）（xi）說(shuō)（）說(shuō)屬臆想，容和實(shí)毫關(guān)聯(lián)，從未有絲實(shí)的念頭，懇請(qǐng)讀者爺們勿將說(shuō)對(duì)照實(shí)。
拜謝?。?！
“啪！”
“啪！”
水沿著杯濺起，浸濕了壓杯底的幾頁(yè)稿紙。
“八？”
“八！”
“八?。。 ?br>
“別都給八萬(wàn)就你八？”
“怎么見(jiàn)你們幾個(gè)給我發(fā)發(fā)紅包，也讓我享受享受。”
劉文實(shí)知道說(shuō)些什么。
誰(shuí)家熊孩子這么能捅婁子。
發(fā)個(gè)紅包把己士生名額干掉了。
原本辦公室還聊著八卦的眾，見(jiàn)劉文始訓(xùn)了，紛紛找了由頭忙去了。
劉文這位爺火頭，誰(shuí)都順眼，還是離他遠(yuǎn)些。
陳慶，男，母胎身至今，士研究生落榜擁有者，正縮著腦袋，被導(dǎo)師劉文指著鼻子怒聲訓(xùn)斥。
陳慶覺(jué)得委屈。
群發(fā)個(gè)紅包八，怎么就了行賄。
他發(fā)誓！
己的沒(méi)有行賄！
哪有震驚部作文《震驚！
又起案例，0萬(wàn)行賄前，士生名額標(biāo)準(zhǔn)疑似0……》說(shuō)的那么堪。
他只是發(fā)了個(gè)0聯(lián)邦幣的紅包感謝前輩解惑而己，鬼知道那是意向?qū)煹募住?br>
整干正事，水群總有他。
導(dǎo)的秘感呢？
導(dǎo)的冷范呢？
“弄個(gè)變聲器裝傻甜群?jiǎn)柡茈y？”
“沒(méi)教過(guò)你群的LSP聞著味讓他們更興奮？”
“夾子比紅包來(lái)的？”
“我想把這的鞋抽你腦袋！
敲傻了也比發(fā)了瘋?cè)喊l(fā)紅包來(lái)的。”
劉文越說(shuō)越氣，指著腦屏幕剛搜出來(lái)的《收我0萬(wàn)，他卻把名額給了她》，道：“你，家個(gè)士生名額都是0萬(wàn)。
你再瞅瞅你，八？
我出門(mén)都意思和別講，我的學(xué)生行賄額才八聯(lián)邦幣。”
陳慶聲嗶嗶道：“八萬(wàn)也使，都讓我當(dāng)夾子了，還如首接裝誘惑呢?！?br>
想，明明60幾的了，脾氣還這么，估計(jì)是還沒(méi)退休的。
“嘭！”
辦公桌再次發(fā)出聲響，陳慶了個(gè)靈，頭埋得更低了。
“還敢頂嘴，你是嫌我同行面前還夠丟臉？”
劉文怒。
說(shuō)著，邊悄悄將拍了桌子的伸到背后，速捏合兩，繼續(xù)道：“還有該死的李，家你的話(huà)，給招了，是氣死我了。”
吧，陳慶也是端槍?zhuān)瑢W(xué)校收到量舉報(bào)那，那姓李的導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)就招了，把行賄劉文給供出來(lái)了。
行賄具包括但限于：請(qǐng)對(duì)方搓頓餐、相互給對(duì)方的學(xué)生幾期學(xué)術(shù)培訓(xùn)、期的候給對(duì)方的實(shí)驗(yàn)打打。
的來(lái)往本來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題，架住舉報(bào)的太多。
學(xué)校綱，要抓個(gè)典型，陳慶就這樣栽了。
“你說(shuō)說(shuō)，怎么辦？
沒(méi)幾個(gè)月就學(xué)了，我哪兒再給你找個(gè)靠譜的導(dǎo)？”
陳慶眼幽怨望著劉文，道：“師父，你就別再作了，那群友除了婆找到，其他有啥能瞞過(guò)他們他們眼睛的？
要是再來(lái)次，可就的沒(méi)得洗了?！?br>
劉文訕訕，轉(zhuǎn)而再次怒道：“那也能就這么算了，什么候作文也敢寫(xiě)到我劉文徒弟頭來(lái)了？”
指甲和桌面碰撞，發(fā)出嗒嗒嗒的聲響。
旋即，劉文像是想起了什么。
劉文打辦公桌后個(gè)抽屜，出幾個(gè)裝滿(mǎn)資料的文件袋，股腦仍陳慶懷，道：“既然講道理，那就給他們物理。
這幾個(gè)都是我壓箱底的課題，你意哪個(gè)，我把子資料發(fā)你。
回去琢磨，是把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記腦袋。
到候把名字改你的，稿給《聯(lián)邦科學(xué)》雜志，我找審稿的?！?br>
《聯(lián)邦科學(xué)》屬靈聯(lián)邦科研院創(chuàng)辦的期刊，球范圍公認(rèn)的頂級(jí)期刊之，其宗旨是寧缺毋濫，每篇期刊都表科研領(lǐng)域的重突破。
而劉文，和《聯(lián)邦科學(xué)》編委的很，本也經(jīng)常被邀請(qǐng)為稿文章審稿。
揣著幾袋資料，僅僅只是了封面，陳慶槽卡喉嚨。
半晌，陳慶前步，悄聲道：“師，你說(shuō)有沒(méi)有種可能，就是我用你的課題去稿，讓你更丟臉？”
“嗯？”
“我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，6年前有報(bào)道你己始這本課題的實(shí)驗(yàn)了。
這本、這本、這本，我就是因?yàn)檫@些課題才選你當(dāng)導(dǎo)師的。
還有后本，你忘啦？
和聯(lián)邦部學(xué)聯(lián)誼的候，你有和他們吹過(guò)的。
你也想讓友們知道吧？”
陳慶這么說(shuō)，劉文才想起來(lái)，這些壓箱底的課題，多多都見(jiàn)了光。
未見(jiàn)光的課題有是有，過(guò)基本還實(shí)驗(yàn)階段，拿出去沒(méi)啥用。
“然怎么辦？
你師兄的課題難登雅。
講道理更是火澆油，那些狗仔可就盯著這些八卦過(guò)子。
別的課題也靠譜，還如用我的。”
劉文還是嘴硬，只過(guò)語(yǔ)氣比先前稍弱。
“師，要用我己的？”
“你的？
以前你給我過(guò)的《論定向控生物磁場(chǎng)使類(lèi)產(chǎn)生能力的可行》？
理論議題可了期刊的?！?br>
“是另的課題。
過(guò)，師，我想請(qǐng)使用咱們學(xué)校A區(qū)那個(gè)P4實(shí)驗(yàn)室?！?br>
劉文有些疑惑，陳慶什么候的新課題。
“新課題？
你發(fā)我瞅瞅?！?br>
陳慶出機(jī)，把準(zhǔn)備的資料發(fā)給劉文。
“論證炁的存并過(guò)源力芯片控炁（i西聲同氣）？
源力？
芯片？”
陳慶解釋道：“其實(shí)就是生物磁場(chǎng)產(chǎn)生能力的延伸。
理論己過(guò)，芯片元件也準(zhǔn)備了，組裝之后就可以始記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！?br>
劉文摸了摸巴，道：“你這是早有預(yù)謀吧?！?br>
陳慶：“師，你知道的，我比較擅長(zhǎng)物理。
沒(méi)道理讓莫名其妙扇了巴掌還回去的?！?br>
“行了，我知道了。
明實(shí)驗(yàn)室輔助區(qū)等我?！?br>
翌。
錦城學(xué)A區(qū)地實(shí)驗(yàn)室。
著儀器芯片測(cè)試過(guò)的燈亮起，陳慶長(zhǎng)呼了氣，對(duì)劉文說(shuō)道：“師，面得你幫我了。”
等芯片清洗完之后，劉文將陳慶帶到隔壁。
用束縛帶把陳慶綁作臺(tái)。
芯片西西方方，也就毫米。
劉文的很穩(wěn)。
術(shù)刀輕輕劃，眉間便了條，也見(jiàn)血液溢出。
再用牽器撐刀，起鑷子夾著芯片置陳慶眉。
后給刀周?chē)康夥号詼?zhǔn)備的創(chuàng)可貼往陳慶額頭貼，整個(gè)植入芯片的過(guò)程就完了。
陳慶覺(jué)得眉麻麻地，酥酥地。
股脹脹的感覺(jué)涌來(lái)。
要，要長(zhǎng)腦子了。
“滴！
啟動(dòng)后備能源，芯片始融合滴！
能量供給對(duì)接功！”
“滴！
系統(tǒng)正加載……滴！
功能模塊檢……滴！
機(jī)能檢測(cè)……滴！
面板正初始化……”
再請(qǐng)所有讀者爺和我念遍：科（ke）幻（n）（xi）說(shuō)（）說(shuō)屬臆想，容和實(shí)毫關(guān)聯(lián)，從未有絲實(shí)的念頭，懇請(qǐng)讀者爺們勿將說(shuō)對(duì)照實(shí)。
拜謝?。?！
“啪！”
“啪！”
水沿著杯濺起，浸濕了壓杯底的幾頁(yè)稿紙。
“八？”
“八！”
“八?。。 ?br>
“別都給八萬(wàn)就你八？”
“怎么見(jiàn)你們幾個(gè)給我發(fā)發(fā)紅包，也讓我享受享受。”
劉文實(shí)知道說(shuō)些什么。
誰(shuí)家熊孩子這么能捅婁子。
發(fā)個(gè)紅包把己士生名額干掉了。
原本辦公室還聊著八卦的眾，見(jiàn)劉文始訓(xùn)了，紛紛找了由頭忙去了。
劉文這位爺火頭，誰(shuí)都順眼，還是離他遠(yuǎn)些。
陳慶，男，母胎身至今，士研究生落榜擁有者，正縮著腦袋，被導(dǎo)師劉文指著鼻子怒聲訓(xùn)斥。
陳慶覺(jué)得委屈。
群發(fā)個(gè)紅包八，怎么就了行賄。
他發(fā)誓！
己的沒(méi)有行賄！
哪有震驚部作文《震驚！
又起案例，0萬(wàn)行賄前，士生名額標(biāo)準(zhǔn)疑似0……》說(shuō)的那么堪。
他只是發(fā)了個(gè)0聯(lián)邦幣的紅包感謝前輩解惑而己，鬼知道那是意向?qū)煹募住?br>
整干正事，水群總有他。
導(dǎo)的秘感呢？
導(dǎo)的冷范呢？
“弄個(gè)變聲器裝傻甜群?jiǎn)柡茈y？”
“沒(méi)教過(guò)你群的LSP聞著味讓他們更興奮？”
“夾子比紅包來(lái)的？”
“我想把這的鞋抽你腦袋！
敲傻了也比發(fā)了瘋?cè)喊l(fā)紅包來(lái)的。”
劉文越說(shuō)越氣，指著腦屏幕剛搜出來(lái)的《收我0萬(wàn)，他卻把名額給了她》，道：“你，家個(gè)士生名額都是0萬(wàn)。
你再瞅瞅你，八？
我出門(mén)都意思和別講，我的學(xué)生行賄額才八聯(lián)邦幣。”
陳慶聲嗶嗶道：“八萬(wàn)也使，都讓我當(dāng)夾子了，還如首接裝誘惑呢?！?br>
想，明明60幾的了，脾氣還這么，估計(jì)是還沒(méi)退休的。
“嘭！”
辦公桌再次發(fā)出聲響，陳慶了個(gè)靈，頭埋得更低了。
“還敢頂嘴，你是嫌我同行面前還夠丟臉？”
劉文怒。
說(shuō)著，邊悄悄將拍了桌子的伸到背后，速捏合兩，繼續(xù)道：“還有該死的李，家你的話(huà)，給招了，是氣死我了。”
吧，陳慶也是端槍?zhuān)瑢W(xué)校收到量舉報(bào)那，那姓李的導(dǎo)當(dāng)場(chǎng)就招了，把行賄劉文給供出來(lái)了。
行賄具包括但限于：請(qǐng)對(duì)方搓頓餐、相互給對(duì)方的學(xué)生幾期學(xué)術(shù)培訓(xùn)、期的候給對(duì)方的實(shí)驗(yàn)打打。
的來(lái)往本來(lái)沒(méi)什么問(wèn)題，架住舉報(bào)的太多。
學(xué)校綱，要抓個(gè)典型，陳慶就這樣栽了。
“你說(shuō)說(shuō)，怎么辦？
沒(méi)幾個(gè)月就學(xué)了，我哪兒再給你找個(gè)靠譜的導(dǎo)？”
陳慶眼幽怨望著劉文，道：“師父，你就別再作了，那群友除了婆找到，其他有啥能瞞過(guò)他們他們眼睛的？
要是再來(lái)次，可就的沒(méi)得洗了?！?br>
劉文訕訕，轉(zhuǎn)而再次怒道：“那也能就這么算了，什么候作文也敢寫(xiě)到我劉文徒弟頭來(lái)了？”
指甲和桌面碰撞，發(fā)出嗒嗒嗒的聲響。
旋即，劉文像是想起了什么。
劉文打辦公桌后個(gè)抽屜，出幾個(gè)裝滿(mǎn)資料的文件袋，股腦仍陳慶懷，道：“既然講道理，那就給他們物理。
這幾個(gè)都是我壓箱底的課題，你意哪個(gè)，我把子資料發(fā)你。
回去琢磨，是把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都記腦袋。
到候把名字改你的，稿給《聯(lián)邦科學(xué)》雜志，我找審稿的?！?br>
《聯(lián)邦科學(xué)》屬靈聯(lián)邦科研院創(chuàng)辦的期刊，球范圍公認(rèn)的頂級(jí)期刊之，其宗旨是寧缺毋濫，每篇期刊都表科研領(lǐng)域的重突破。
而劉文，和《聯(lián)邦科學(xué)》編委的很，本也經(jīng)常被邀請(qǐng)為稿文章審稿。
揣著幾袋資料，僅僅只是了封面，陳慶槽卡喉嚨。
半晌，陳慶前步，悄聲道：“師，你說(shuō)有沒(méi)有種可能，就是我用你的課題去稿，讓你更丟臉？”
“嗯？”
“我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，6年前有報(bào)道你己始這本課題的實(shí)驗(yàn)了。
這本、這本、這本，我就是因?yàn)檫@些課題才選你當(dāng)導(dǎo)師的。
還有后本，你忘啦？
和聯(lián)邦部學(xué)聯(lián)誼的候，你有和他們吹過(guò)的。
你也想讓友們知道吧？”
陳慶這么說(shuō)，劉文才想起來(lái)，這些壓箱底的課題，多多都見(jiàn)了光。
未見(jiàn)光的課題有是有，過(guò)基本還實(shí)驗(yàn)階段，拿出去沒(méi)啥用。
“然怎么辦？
你師兄的課題難登雅。
講道理更是火澆油，那些狗仔可就盯著這些八卦過(guò)子。
別的課題也靠譜，還如用我的。”
劉文還是嘴硬，只過(guò)語(yǔ)氣比先前稍弱。
“師，要用我己的？”
“你的？
以前你給我過(guò)的《論定向控生物磁場(chǎng)使類(lèi)產(chǎn)生能力的可行》？
理論議題可了期刊的?！?br>
“是另的課題。
過(guò)，師，我想請(qǐng)使用咱們學(xué)校A區(qū)那個(gè)P4實(shí)驗(yàn)室?！?br>
劉文有些疑惑，陳慶什么候的新課題。
“新課題？
你發(fā)我瞅瞅?！?br>
陳慶出機(jī)，把準(zhǔn)備的資料發(fā)給劉文。
“論證炁的存并過(guò)源力芯片控炁（i西聲同氣）？
源力？
芯片？”
陳慶解釋道：“其實(shí)就是生物磁場(chǎng)產(chǎn)生能力的延伸。
理論己過(guò)，芯片元件也準(zhǔn)備了，組裝之后就可以始記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?！?br>
劉文摸了摸巴，道：“你這是早有預(yù)謀吧?！?br>
陳慶：“師，你知道的，我比較擅長(zhǎng)物理。
沒(méi)道理讓莫名其妙扇了巴掌還回去的?！?br>
“行了，我知道了。
明實(shí)驗(yàn)室輔助區(qū)等我?！?br>
翌。
錦城學(xué)A區(qū)地實(shí)驗(yàn)室。
著儀器芯片測(cè)試過(guò)的燈亮起，陳慶長(zhǎng)呼了氣，對(duì)劉文說(shuō)道：“師，面得你幫我了。”
等芯片清洗完之后，劉文將陳慶帶到隔壁。
用束縛帶把陳慶綁作臺(tái)。
芯片西西方方，也就毫米。
劉文的很穩(wěn)。
術(shù)刀輕輕劃，眉間便了條，也見(jiàn)血液溢出。
再用牽器撐刀，起鑷子夾著芯片置陳慶眉。
后給刀周?chē)康夥号詼?zhǔn)備的創(chuàng)可貼往陳慶額頭貼，整個(gè)植入芯片的過(guò)程就完了。
陳慶覺(jué)得眉麻麻地，酥酥地。
股脹脹的感覺(jué)涌來(lái)。
要，要長(zhǎng)腦子了。
“滴！
啟動(dòng)后備能源，芯片始融合滴！
能量供給對(duì)接功！”
“滴！
系統(tǒng)正加載……滴！
功能模塊檢……滴！
機(jī)能檢測(cè)……滴！
面板正初始化……”