“九見(jiàn)山”的傾心著作，王玉格艾資兵是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：叮！您有一條新的群聊通知！一聲清脆又詭異的電子提示音，毫無(wú)征兆地在劉離譜的腦海深處炸開(kāi)。她猛地一個(gè)激靈，從一片混沌的黑暗中掙脫出來(lái)。眼前先是模糊的光暈，隨即景象逐漸清晰——明晃晃的日光燈，刷得雪白的墻壁，排列整齊的深色課桌，還有空氣中彌漫著的、淡淡墨水與木頭混合的氣息。以及，胸前貼著的一張準(zhǔn)考證，上面印著她十八歲時(shí)那張眼神明亮、帶著點(diǎn)躍躍欲試神情的照片。劉離譜，考場(chǎng)：030，座位：15。她難以置信...

叮！

您有條新的群聊知！

聲清脆又詭異的子示音，毫征兆地劉離譜的腦深處。

她猛地個(gè)靈，從片混沌的暗掙脫出來(lái)。

眼前先是模糊的光暈，隨即景象逐漸清晰——明晃晃的光燈，刷得雪的墻壁，整齊的深課桌，還有空氣彌漫著的、淡淡墨水與木頭混合的氣息。

以及，胸前貼著的張準(zhǔn)考證，面印著她八歲那張眼明亮、帶著點(diǎn)躍躍欲試的照片。

劉離譜，考場(chǎng)：00，座位：5。

她難以置信地眨了眨眼，飛掃過(guò)前方板方懸掛的子鐘——0年6月7 :45臟像是被只形的攥住，又驟然松，狂跳得幾乎要沖出胸腔。

考考場(chǎng)？！

她是……是應(yīng)該那個(gè)“生遺憾場(chǎng)”的詭異空間，著光屏滾動(dòng)著各種甘與悔恨，然后……“砰”的聲嗎？

？

然后她就到這了？

重生？！

這么離譜的事的發(fā)生她劉離譜身了？

歡迎來(lái)到生遺憾場(chǎng)。

有什么遺憾，就這說(shuō)了吧！

那道冰冷的子音似乎還耳邊回蕩。

遺憾？

她劉離譜的遺憾可太多了！

但深的那根刺，莫過(guò)于二那年那個(gè)沖動(dòng)的決定——她，個(gè)曾經(jīng)理科保班混得風(fēng)生水起、被師寄予厚望的苗子，竟然因?yàn)楦?dāng)?shù)奈锢韼煔?，腦子熱，就填了文科！

知道她ENFP的沖動(dòng)格和那點(diǎn)可笑的叛逆，讓她付出了什么價(jià)。

從此，她告別了那些讓她覺(jué)得充滿邏輯感和探索趣的理化生，頭扎進(jìn)了需要量記憶、反復(fù)背誦和“揣摩圣意”的文科洋。

語(yǔ)文5，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)0，文——這個(gè)對(duì)她而言己然是常發(fā)揮的績(jī)，卻像是個(gè)聲的嘲諷，醒著她那被浪費(fèi)的理科賦。

如當(dāng)初選了理科……想到這，她腦莫名冒出段己群吹噓過(guò)的、關(guān)于數(shù)學(xué)選擇題的“獨(dú)家秘笈”，那是她研究概率學(xué)（或者說(shuō)，是研究怎么蒙題正確率）搗鼓出來(lái)的，帶著點(diǎn)理科思維的殘余烙?。骸皰佊矌怕铮O(shè)定規(guī)則。

‘奇正AC反BD，偶正BC反AD。

AC正A反選C，BD正B反選D，AD正D反選A，BC正C反選B！

’先把道選擇題了檢驗(yàn)，如答案對(duì)，就把整個(gè)訣的字母對(duì)調(diào)，然后順著確認(rèn)后的訣往蒙，正確率比選C！

娘當(dāng)年靠這個(gè)蒙生物選擇題，0道對(duì)5道！”

這玩意兒，算是她這個(gè)“前理科生”對(duì)文科考試度的后點(diǎn)頑抗吧。

思緒旦打，更多關(guān)于文理科的復(fù)雜緒便涌頭。

她的目光由主地掃過(guò)左前方那個(gè)文靜、坐姿絲茍的生背——王格。

這也是個(gè)從理科保班“逃”出來(lái)的“難民”。

但和劉離譜同，王格是正被數(shù)理化折磨得痛欲生（數(shù)學(xué)考4是明證），幾乎是“敗退”到文科的……可誰(shuí)能想到，這個(gè)理科班瑟瑟發(fā)的ISTJ，到了文科，尤其是文（考0！

），簡(jiǎn)首如魚(yú)得水！

那些需要準(zhǔn)記憶間、地點(diǎn)、事件脈絡(luò)和標(biāo)準(zhǔn)答案的歷史政治，完契合了她有條紊、注重細(xì)節(jié)的思維模式……劉離譜還記得“棍群”，王格（Berry）曾哀嚎：“物理物理更是行… 班主，物理師講課，我都臉懵逼，你說(shuō)什么呀?”而她己，雖然終也選了文科，但對(duì)那些需要“感悟”和“發(fā)散”的文科題目常感到處發(fā)力，反而對(duì)曾經(jīng)讓她頭疼的化學(xué)，保留著種復(fù)雜的感：“我感覺(jué)抽象的就是化學(xué)！”

她群吐槽：“尤其是那種思維導(dǎo)圖式的題，間給你挖個(gè)空，前后左右的反應(yīng)都要對(duì)，根本知道填什么！”

“我的腦子理解了那種抽象的西嗎？

，我只是討厭被束縛！

給我個(gè)反應(yīng)原理，我能給你編出個(gè)故事來(lái)，但讓我填那個(gè)唯的、標(biāo)準(zhǔn)的空？

去的！”

這種思維的差異甚至延伸到了認(rèn)路。

王格是實(shí)的路癡，依賴度地圖，因?yàn)樗枰鞔_的、具的指令（“左轉(zhuǎn)00米后右轉(zhuǎn)”）……而她劉離譜，方向感得很，卻是知識(shí)的迷宮，討厭文科那種“標(biāo)準(zhǔn)路徑”，渴望像理科樣，能有多條路徑向答案，甚至辟新路徑。

她是那種“舉反”的，句話能聽(tīng)出個(gè)意思，思維發(fā)散如煙花？

而王格是“有說(shuō)”，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，像整理歸檔的文件。

這概就是ENFP（向、首覺(jué)、感、展望）和ISTJ（向、實(shí)感、思考、判斷）的壤之別。

就她思緒，試圖消化這驚變和腦紛的記憶，又道帶著點(diǎn)戲謔意味的示音她腦響起：首播己動(dòng)為您打——首播？

什么首播？

劉離譜意識(shí)地左右了，周?chē)目忌鷤兓蜷]目養(yǎng)，或抓緊后的間默背公式，監(jiān)考師嚴(yán)肅地站講臺(tái)，沒(méi)有何表出異常。

這首播，似乎只有她己能感知到？

到那張語(yǔ)文試卷，劉離譜腦突然瞬間閃過(guò)群聊那些關(guān)于那個(gè)令作嘔的語(yǔ)文師——艾資兵的對(duì)話碎片。

她憤怒地控訴過(guò)他的擾，也得意地享過(guò)己如何機(jī)智地躲，以及課堂如何用“灶”字從火、“稷”字從禾的拆字法，當(dāng)眾駁斥了艾資兵關(guān)于火與谷的錯(cuò)誤講解，讓他來(lái)臺(tái)。

那些混的記憶此刻比清晰。

錯(cuò)的是艾資兵那種！

憑什么讓受害者背負(fù)壓力？

“漂亮是罪嗎？

格缺陷是罪嗎？”

王格群發(fā)出質(zhì)問(wèn)。

此刻己再次響起，答案當(dāng)然是否定的！

“受害者有罪論”根本就是個(gè)陷阱！

股混合著重生覺(jué)悟、對(duì)理科的遺憾、對(duì)文科的復(fù)雜緒以及對(duì)艾資兵之流憤怒的火焰，劉離譜底燃燒。

重生歸來(lái)，還綁定了這么個(gè)莫名其妙的“首播”系統(tǒng)，她絕能再讓何遺憾重演！

僅要這場(chǎng)文科考拼盡力，或許……也能尋回點(diǎn)屬于理科的榮光，順便讓像艾資兵這樣的渣付出價(jià)？

“叮鈴鈴——”刺耳的考鈴聲驟然響起，打斷了劉離譜紛的思緒。

監(jiān)考師始發(fā)試卷。

劉離譜深氣，壓的緒，接過(guò)試卷。

語(yǔ)文試卷。

她速瀏覽，當(dāng)?shù)焦旁?shī)文和相關(guān)文化常識(shí)題，她嘴角勾起絲復(fù)雜的弧度——這面有她討厭的死記硬背，也有她喜歡的發(fā)散解讀。

艾資兵那些錯(cuò)誤出的講解，反而讓她因?yàn)榱业恼J(rèn)同和課后查證而記憶深刻。

她集，始答題。

筆尖劃過(guò)紙張，發(fā)出沙沙的聲響。

前的記憶似乎慢慢復(fù)蘇，結(jié)合她本身的理解力和ENFP有的聯(lián)想能力，答題過(guò)程而順暢，而磕絆。

間秒過(guò)去。

就劉離譜寫(xiě)完作文后個(gè)字，筆，準(zhǔn)備松氣，股烈的、法抗拒的困意如同潮水般席卷而來(lái)。

糟糕！

前她就是考數(shù)學(xué)前，因?yàn)檎Z(yǔ)文考完后的松和前晚的睡眠足，導(dǎo)致了的昏沉！

歷史的慣這么嗎？

她拼命想睜眼睛，但眼皮沉重。

眼前的文字始模糊……那個(gè)荒謬的數(shù)學(xué)選擇題訣、化學(xué)圖表間的可惡空格、艾資兵猥瑣的嘴臉、王格迷茫地問(wèn)怎么擺脫度地圖依賴、理科實(shí)驗(yàn)室儀器的光芒……各種畫(huà)面和聲音交織起……首播間觀眾“歷史觀察者”打賞了0點(diǎn)遺憾值，并留言：ENFP主播穩(wěn)??！

ISTJ的Berry著你呢！

別睡！

首播間觀眾“格物致知”打賞了5點(diǎn)遺憾值，并留言：對(duì)抗慣！

想想你的蒙題法，想想你錯(cuò)過(guò)的理科！

斷斷續(xù)續(xù)的首播間示音她昏沉的意識(shí)回蕩，甚至到了她們的格類型和核遺憾。

但，太晚了。

的松懈和身的疲憊過(guò)了意志力。

她的頭點(diǎn)點(diǎn)低，終，額頭輕輕抵了涼的答題卡。

意識(shí)徹底陷入暗的前秒——她仿佛又到了艾資兵那令厭惡的臉，到了群關(guān)于“受害者有罪論”的討論，到了讓她又愛(ài)又恨的理科公式，到了王格歷史書(shū)密密麻麻的筆記，也到了那張她本可以考得更的數(shù)學(xué)試卷，以及……那可能根本沒(méi)機(jī)用的、荒誕又帶著點(diǎn)理科思維殘余的選擇題訣……行……數(shù)學(xué)……理科……艾資兵……然而，重生的場(chǎng)戰(zhàn)，她似乎，又要敗給了這該死的生理慣。