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照片我們穿著藍(lán)相間的校服站起，舉比耶。

附帶張年級(jí)考試排名表，季丞，我排二。

友評(píng)論：他們眼沒(méi)有絲毫?xí)崦?，是要把?duì)方學(xué)死的決。

被季丞壓了年，我本以為己再也逃脫萬(wàn)年二的名頭。

直到我的意識(shí)覺(jué)醒……

我發(fā)己是校園說(shuō)的惡毒配。

而季丞就是男主。

意識(shí)到這點(diǎn)的我沒(méi)有絲悲傷。

我知道，我的機(jī)來(lái)了！

我要當(dāng)！



我被季丞壓了年，每次考試都落后他名。

是年級(jí)績(jī)榜的萬(wàn)年二。

朝課間休息趴桌補(bǔ)覺(jué)，覺(jué)醒了主意識(shí)，我發(fā)己是本青春校園說(shuō)的惡毒配。

故事，我為了攪合男主和主的愛(ài)，作作地，作到己被學(xué)校除。

男主和轉(zhuǎn)校生主“克服”我這個(gè)困難后，順的走到了起。

卻因愛(ài)績(jī)滑，被家拆散。

而男主為了拯救被家暴的主，故意錯(cuò)過(guò)考，和主起復(fù)讀年，起考了儀的學(xué)，后的起。

這個(gè)故事的男主就是季丞，遠(yuǎn)壓我頭的年級(jí)。

清醒后，我坐直了身，了眼另排和前桌聊的季丞。

風(fēng)，古。

這登竟然能當(dāng)男主？

過(guò)沒(méi)關(guān)系，說(shuō)，主像就是這幾轉(zhuǎn)來(lái)我們班的。

她的到來(lái)就是我前程的始。

只要我當(dāng)這個(gè)惡毒配，我就能受他們響，打倒季丞，身當(dāng)！

我的興奮幾乎持續(xù)了整，想到我即將咸魚(yú)身，就抑住己動(dòng)的表。

晚和季丞起回家的路，我也沒(méi)有刻意克的動(dòng)。

季丞雖然臉沒(méi)什么反應(yīng)，腳步卻趕走運(yùn)動(dòng)員了。。

我們倆的媽媽是閨蜜，兩家就住對(duì)門(mén)。

臨進(jìn)門(mén)之前，他癡樣瞄了我眼，迅速回家關(guān)了門(mén)。

晚飯后，我收到了閨蜜謝言的信息：「姐妹你火辣！」

附帶著條頻鏈接，是前幾期考試績(jī)出來(lái)，我發(fā)布社交臺(tái)的。

頻只有兩張照片。

張是我和季丞的合照截圖，張是期考試績(jī)。

沒(méi)有何附文，但是得出來(lái)友都理解我。

「兩個(gè)眼沒(méi)有絲毫?xí)崦?，是要把?duì)方學(xué)死的決?！?br>
「男生合照甚至還拿著支筆。」

「生什么候暗男生身當(dāng)？」

那條暗的評(píng)論，我點(diǎn)了個(gè)贊。

了。