古代言情《高武：升到滿級(jí)?；ǜ冶戆?9次》是大神“沐浴焚書(shū)”的代表作，沈川林安柔是書(shū)中的主角。精彩章節(jié)概述：“沈川牛逼！”“當(dāng)著全校師生表白，我就服沈川！”“文科第一向武科第一表白，太刺激了！”“?；职踩崛羰谴饝?yīng)了，那才是真正的刺激！”“不可能答應(yīng)的，現(xiàn)在武道昌盛，以武為尊，沈川的文化成績(jī)哪怕考滿分，也跟武者沒(méi)法比，我可聽(tīng)說(shuō)林安柔的武力值已經(jīng)達(dá)到910，距離武者只有90之差，18歲的武者，那可是天之?huà)膳畘~~一個(gè)文科生怎么配得上？”“我也沒(méi)覺(jué)得沈川沒(méi)戲！”“這年頭學(xué)文，終究是差人一等……”“噓，快別說(shuō)...

“沈川逼！”

“當(dāng)著校師生表，我就服沈川！”

“文科向武科表，太刺了！”

“?；?a href="/tag/linanrou.html" style="color: #1e9fff;">林安柔若是答應(yīng)了，那才是正的刺！”

“可能答應(yīng)的，武道昌盛，以武為尊，沈川的文化績(jī)哪怕考滿，也跟武者沒(méi)法比，我可聽(tīng)說(shuō)林安柔的武力值已經(jīng)達(dá)到0，距離武者只有0之差，歲的武者，那可是之?huà)蓗~~個(gè)文科生怎么配得？”

“我也沒(méi)覺(jué)得沈川沒(méi)戲！”

“這年頭學(xué)文，終究是差等……”

“噓，別說(shuō)了，校長(zhǎng)臉都什么樣了！”

其然，主席臺(tái)校長(zhǎng)的臉已經(jīng)難到了點(diǎn)，氣血，聲怒吼道：“沈川，你給我滾去！”

這聲怒吼如同驚雷場(chǎng)響。

學(xué)生們都露出驚恐的表。

唯獨(dú)始作俑者沈川，為所動(dòng)。

他靜靜站那兒，仿若什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

此刻就只有個(gè)念頭——

系統(tǒng)，你別搞我~

沈川來(lái)到這個(gè)武道盛行的界已經(jīng)年了，沒(méi)有活所謂的穿越指系統(tǒng)，也沒(méi)有帶出眾的武道賦。

至今武力值都還沒(méi)位數(shù)。

沒(méi)辦法，只有棄武從文。

文科道擁擠，他輕輕松松就了江城的文科。

今，考前的誓師，他和武科林安柔作為學(xué)生表臺(tái)講話。

講話長(zhǎng)為鐘。

林安柔配到秒。

沈川只有可憐的秒。

沒(méi)辦法，這個(gè)界，文科就是如此受待見(jiàn)。

但管如何受待見(jiàn)，終究還是拿到了秒。

說(shuō)點(diǎn)什么呢？

正當(dāng)沈川組織語(yǔ)言的候，系統(tǒng)來(lái)了。

異契約系統(tǒng)！

契約功，契約對(duì)象所獲得的武道升將以定的倍數(shù)還給宿主！

妙啊！

等同于有工具幫己升武道修為，而己比工具升的還要多~

畢竟是以武為尊的界，沈川對(duì)武道也是有想法啊。

若是己武道賦實(shí)太辣雞，誰(shuí)愿意學(xué)數(shù)理化??？

了。

系統(tǒng)終于來(lái)了。

他立就將目標(biāo)瞄準(zhǔn)林安柔，身為校武科，將其綁定為契約對(duì)象，對(duì)己的武道修為升肯定是效明顯的??！

然而——

要想契約功。

需要完相應(yīng)的契約務(wù)。

務(wù)：當(dāng)眾表林安柔！

？？？

沈川當(dāng)整個(gè)都傻了，這跟尋死路有什么區(qū)別?。?br>
林安柔冷艷傲，宛若荒蕪冰原綻的潔雪蓮，讓望而生畏，敢靠近！

稍有靠近者，非傷及殘！

可想而知當(dāng)眾向其表后有多么嚴(yán)重。

哪怕表者是羅漢仙，舍子也給你打掉出來(lái)啊~

但沈川深知穿越后的界，只有習(xí)武才能出頭，咬牙，豁出去了。

，當(dāng)，嘗遍社的苦~

這，誰(shuí)還當(dāng)啊！

子要——

出頭地！

于是輪到到他為文科生發(fā)言的候，他轉(zhuǎn)身向林安柔表了。

然后，就沒(méi)有然后了！

整個(gè)界都安靜了！

只有臉如鍋底的校長(zhǎng)那兒咆哮：

“沈川，你是是聾了，我你滾去~”

“滾啊！”

今這事質(zhì)太惡劣了！

往了說(shuō)，尊重他這個(gè)校長(zhǎng)，藐校規(guī)校紀(jì)。

往了說(shuō)，你知道林安柔的父母是誰(shuí)嗎？

旦這事到林安柔父母的耳朵，恐怕江城的都要塌了。

沈川暇顧及，因?yàn)橄到y(tǒng)聲音腦響起：

恭喜宿主契約林安柔功！

虧系統(tǒng)沒(méi)有搞，言出行，務(wù)完當(dāng)就契約功了！

這可是消息。

但壞消息是——

呃，壞消息像有點(diǎn)多！

校長(zhǎng)恨得把己皮給剝了……

己校男生的公敵了……

林安柔劍，己升……

光是想想就后背發(fā)涼！

還是趕緊去避避風(fēng)頭。

“哦哦哦，，我就滾！”沈川立朝校長(zhǎng)擠出個(gè)笑容，順勢(shì)就朝臺(tái)‘滾’去。

“站住！”

嗯？

滾了？

你這校長(zhǎng)怎么回事呀，說(shuō)出去的話，就像潑出去的水，哪有反悔的呀！

“我命令你立刻向林安柔同學(xué)道歉~”校長(zhǎng)字頓，胡子都?xì)獾玫拱诵螤盍恕?br>
沈川停腳步，虛驚場(chǎng)！

原來(lái)是要己道歉。

道個(gè)歉，應(yīng)該的~

沈川深氣，他目光，走到林安柔面前，深深彎腰：

“林安柔同學(xué)，對(duì)起，剛剛是我冒失了，你就當(dāng)什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)~”

林安柔致的容顏，眉眼清冷深邃，櫻唇張，吐出冷冰冰的個(gè)字：“嗯！”

笨蛋，為什么要道歉呀，你知道我等這等了多了嗎？

嗚嗚，終于等到這了，我都要哭出來(lái)了~

啥？

沈川詫異地張嘴巴，表就像見(jiàn)了鬼。

可偏偏林安柔的表依舊清冷，剛剛那段話，像是她說(shuō)出來(lái)的。

沈川眼瞪眼，懷疑己是是還沒(méi)，耳朵就已經(jīng)使了……

甩了甩腦袋。

他試探問(wèn)道：“林安柔同學(xué)，你個(gè)‘嗯’字是表原諒我了嗎？”

林安柔俏臉副食間煙火的氣質(zhì)，沒(méi)有。

但那聲音又響了起來(lái)。

笨蛋，我根本就沒(méi)有生氣呀~

你要是再問(wèn)這么傻的問(wèn)題，我可要掐你的臉蛋了~

說(shuō)起來(lái)我都等及了，我早就想掐了，了，我很溫柔的，嘻嘻~

沈川臉的驚恐，瞳孔更是縮了又縮。

他可以肯定這聲音屬于林安柔，但對(duì)方紅潤(rùn)的嘴兒壓根就沒(méi)動(dòng)過(guò)呀。

重要的是——

冷艷冷的林安柔怎么用這種語(yǔ)氣說(shuō)話？

這反差也太了吧？

到底怎么回事？

宿主契約功后，便可聽(tīng)到契約對(duì)象的聲！

這，系統(tǒng)的聲音響起。

沈川聞言，整個(gè)都傻了。

聲！

己居然能聽(tīng)到林安柔的聲。

并且聲肯定。

那么豈是意味著拒之，冷顏的?；?a href="/tag/linanrou.html" style="color: #1e9fff;">林安柔。

實(shí)則是枚。

愛(ài)腦？