《那年缺失的愛(ài)》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說(shuō)，小說(shuō)的主人公是抖音熱門，講述了?1 缺少關(guān)愛(ài)這天陳丹在整理舊書籍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一個(gè)筆記本，然后拍了拍表面的灰塵隨手打開(kāi)，看到里面夾著一篇作文標(biāo)題是：《快樂(lè)的時(shí)刻》，她才想起那是初二的時(shí)候語(yǔ)文老師要求以父親為主題寫的一篇作文，當(dāng)時(shí)陳丹思來(lái)想去也不知道怎么下筆，因?yàn)榘职謱?duì)她來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生，最后硬著頭皮才寫出來(lái)。那天語(yǔ)文老師把陳丹叫到講臺(tái)說(shuō)：“陳丹，你寫的《快樂(lè)的時(shí)刻》這篇作文寫得很好，我在班上讀一下可以嗎？”陳丹猶豫了一下說(shuō)：“可以呀...

缺關(guān)愛(ài)這陳丹整理舊書籍的候發(fā)個(gè)筆記本，然后拍了拍表面的灰塵隨打，到面夾著篇作文標(biāo)題是：《的刻》，她才想起那是初二的候語(yǔ)文師要求以父親為主題寫的篇作文，當(dāng)陳丹思來(lái)想去也知道怎么筆，因?yàn)榘职謱?duì)她來(lái)說(shuō)既悉又陌生，后硬著頭皮才寫出來(lái)。

那語(yǔ)文師把陳丹到講臺(tái)說(shuō)：“陳丹，你寫的《的刻》這篇作文寫得很，我班讀可以嗎？”

陳丹猶豫了說(shuō)：“可以呀！”

語(yǔ)文師清了清嗓子就說(shuō)：“家安靜，這次以父親為主題寫的作文，陳丹的作文寫的很錯(cuò)我給家讀”。

班同學(xué)立安靜來(lái)，語(yǔ)文師就始讀了起來(lái)，同學(xué)們靜靜的聽(tīng)著。

到爸爸，我的就很壓抑，因?yàn)榘职謱?duì)我來(lái)說(shuō)既悉又陌生，我已經(jīng)很很沒(méi)有見(jiàn)到我的爸爸了。

我模糊的記憶，爸爸總喜歡把我舉還讓我坐他的肩膀，他總是喜歡用胡子扎我的臉，逗我笑，抓我癢癢，我呵……呵……呵笑個(gè)停，爸爸就笑得很。

每次完飯我就說(shuō)：“爸爸，我飽了，我去玩兒哦！”

爸爸就說(shuō)：“嗯，妹仔乖，去玩吧！

別玩太晚哦！”

我說(shuō)：“的，爸爸”，說(shuō)完溜腿就跑出去了。

爸爸喊：“慢慢走，別跑那么”。

有候我也犯錯(cuò)，我把的牙膏擠了多出來(lái)拿來(lái)洗我的漱杯子，搞得到處都是泡泡，爸爸發(fā)了就生氣的打了我的屁股。

并警告我說(shuō)：“妹仔，次要再拿這些西玩哦！

要的，那么浪費(fèi)干什么？

再發(fā)你搞破壞我打爛你的屁股”。

我就可憐巴巴的定那停的搓著句話也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲乙惨庾R(shí)到己犯錯(cuò)了。

我還沒(méi)學(xué)前班的候爸爸就出打工了，有候年也回來(lái)次，他也從來(lái)打話回來(lái)給我們，家面爺爺奶奶帶5個(gè)孩子，所以有候就兼顧過(guò)來(lái)，而我就是那個(gè)經(jīng)常被忽略的孩子。

有候過(guò)年難得回來(lái)了爸爸也只是住兩，那候爸爸很疼我，他回來(lái)就給我零花，還騎著帶我去趕集。

候我就喜歡跟爸爸睡