剛學，媽媽就把輔導員拉進了我的家族群。

“陳師，這是我們子涵的長專屬群，以后請每向我們匯報次子涵學習和生活況?！?br>
“我家子涵課怎么坐到了后排，她力太，麻煩次給她安排排的座位?！?br>
“還有我食堂很多菜都了菜，子涵對菜過敏，以后食堂要出菜。”

導員的回答很禮貌：“李子涵家長，學的座位都是選的，而且食堂也是只為某個學生服務?！?br>
“導員更是學生的保姆，過度保護于孩子適應學生活?！?br>
說完就退了群。

媽媽聽卻了。

連發(fā)條語音怒罵。

“你什么態(tài)度，讓你給我家孩子當保姆是抬舉你！”

“你等著我去學校訴你吧！”

我剛從圖書館出來，到聊記錄都塌了。

同寢室的生趙鈺見到我，氣喘吁吁地跑過來：“子涵！

我找了你半，你怎么這兒，你去導員辦公室吧，你媽來了！”

......我急忙往教學樓跑。

導員的辦公室門已經(jīng)圍滿了。

媽媽的罵聲從群之出來：“你們這些飯桶的工資都是我們這些家長發(fā)的！”

“給我兒當貼身保姆就是你們的工作！”

保安來拉扯她。

“姐，有什么話咱們找個議室聊聊，你這樣吵鬧響孩子們課?！?br>
她聽，干脆屁股就坐了辦公室央。

把腳穿著的兩只鞋甩飛。

字型躺了地。

“我走，除非讓那個什么陳師給我道歉！”

周圍的同學們議論紛紛。

“這是誰的家長，也嫌丟?！?br>
“把學當幼兒園了？”

“太子太媽恐怖，我們學校還有這種嬰呢?！?br>
我把頭垂進了，艱難地擠進群之。

連忙去拽躺地依舊斷罵的媽媽。

導員皺著眉我：“你就是李子涵？”

“你媽媽來問我，你課為什么坐到后排，力見板?！?br>
“學的每節(jié)課就是座位都是選，想要座位，就早點到教室，這么了，這點事都要告家長嗎？”

我急忙想要解釋：“我沒有.....”卻發(fā)己壓根從。

只能嘆氣：“對起師，給你添麻煩了?！?br>
媽媽聽，卻嚷了起來：“