學(xué)“聽說了嗎，我們班今要來個轉(zhuǎn)校生?！?br>
石起層浪，尤其剛學(xué)家都打采的候，頓引來了陣烈討論。

“哎，光，你逗我們玩吧，誰選擇關(guān)鍵期轉(zhuǎn)學(xué)啊，而且還是我們班，就擔(dān)適應(yīng)境，跟我們進度嗎？”

光旁邊的迅速說道。

“我的消息還能有，我都班辦公室到了，” 他停頓了，伸示意眾挨近點，然后低音量秘秘地說道：“而且長得級?！?br>
聽到這話后眾哄而散，還以為是什么事呢。

見眾都散，光死的過去找穆辭：”辭，你就奇新同學(xué)到底有多嗎？

“被點到的年眉眼冷峭，面部條干凈落，挺鼻梁還有點痣，臉帶著剛睡醒的迷糊，了絲疏離感。

穆辭聽后仍舊懶懶的趴桌子，漫經(jīng)的回道：“能有多，都是兩只眼睛個嘴巴?！?br>
“行吧，跟你們這群說”。

光還沒來得及轉(zhuǎn)回去，趙清便推門而入，眼鎖定光：“了，你怎么還這么多話，學(xué)測試你要是績退步了，就給我坐講臺邊”。

光臉生可的樣子雖然沒有說話但是意思己經(jīng)表達很明顯了：補藥啊師。

趙清也被他耍寶樣子逗笑：“想你就爭取要退步”，隨后清了清嗓子說：“另你們應(yīng)該也聽說了，我們班來了位新同學(xué)。”

話音剛落，她對門的蘇黎點了點頭示意她進來。

夏淡淡的光灑落她周身，面容姣，頭烏秀發(fā)垂落肩頭，為她周身添股淡光暈。

穆辭抬起頭到的便是副言笑晏晏的樣子，和意對，他只覺著此刻周遭片寂靜，他清晰的聽到了此刻己臟如雷的跳動聲，此后，他的眼再也法從蘇黎身挪毫。

蘇黎我介紹，眼睛明澈似水，嘴角旁兩個淺淺梨渦，沾染點點笑意。

簡短的我介紹后，蘇黎拿起粉筆板寫了己的名字。

字勁瘦，又失風(fēng)骨。

光蘇黎進來后再次轉(zhuǎn)過頭問穆辭：“吧，我就說新同學(xué)很吧，還都信我?！?br>
穆辭并沒有回應(yīng)光的話，但是年泛紅的耳尖早己出賣了他。

趙清圈，到只剩光身邊還有空位，這還是當(dāng)初為了防止他課講話專門調(diào)的，班只有他個是座。

但是趙清也太愿意把新同學(xué)調(diào)到他旁邊，畢竟新同學(xué)著就是個文靜乖巧孩，被他帶壞了怎么辦。

就這，班長亦庭說：“我和光坐同桌吧，讓新同學(xué)和穆辭同桌，正萬新同學(xué)課業(yè)跟穆辭還能教教她?！?br>
“那也行吧，先這樣坐，后面等學(xué)考績出來再調(diào)?！?br>
趙清剛走到教室門，突然折回來說道：“對了，蘇黎你的書還沒領(lǐng)吧，等己去教務(wù)處領(lǐng)，找到的話就問問班長，讓他帶你去，明才正式學(xué)，今領(lǐng)完書就可以回去了?！?br>