都市小說《行走安陽：高考中的城市密碼》，主角分別是董作賓李濟，作者“余文國”創(chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗極佳，劇情簡介如下：殷墟考古——中國考古的搖籃甲骨文——一個民族的記憶青銅器——一個時代的見證殷商歷史文化——一個王朝的背影如果國寶會說話——讓文物活起來殷墟考古——中國考古的搖籃中國人應該銘記一個年份——1928年。正是這一年，考古人在安陽洹河邊的一個小村莊——小屯村鏟起沉睡數(shù)千年的黃土層，就此揭開了3000多年前殷商王朝的神秘面紗，其豐碩的考古成果，震驚了全世界。2022年10月28日，習近平總書記在河南安陽考察...

殷墟考古——考古的搖籃
甲骨文——個民族的記憶
青銅器——個的見證
殷商歷史文化——個王朝的背
如寶說話——讓文物活起來
殷墟考古——考古的搖籃
應該銘記個年份——年。正是這年，考古安陽洹河邊的個村莊——屯村鏟起沉睡數(shù)年的土層，就此揭了000多年前殷商王朝的秘面紗，其碩的考古，震驚了界。
0年0月，總書記河南安陽考察發(fā)表重要講話：“殷墟我向往已。這次來是想更深地學習理解文明，古為今用，為更建設民族文明供借鑒?！?br>，我們就走進殷墟，步步探尋殷墟的文化密碼，探究殷墟重的文化意義。
殷墟宮殿宗廟遺址
考聚焦
（0年江蘇卷歷史6題）
對于邈遠的夏朝歷史奧秘，需要以多種史料進行探尋。閱讀列材料：
材料
這部史的著眼點社組織的變遷，思想和文物的創(chuàng)辟，以及偉物的格和活動。這些項目要到有文字記錄后的才可得確考……本書即以商朝為出發(fā)點，然后回顧其前有說可稽的年……后關于夏朝的切說和追記，我們（所）能抽出比較可信的事實。
——張蔭麟《史綱》（4年）
材料二
我們?nèi)鐫M于話與說，那只有求助于考古學之地發(fā)掘的證據(jù)，雖因為材料缺乏、考訂困難，還沒有明確的論斷，可與古的記載互證……我們今后研究古史，龂龂于文字記載的爭辯，而只有從事于考古學而努力于地發(fā)掘之條道。
——周予同《明本史教本》（年）
完列要求：
（）據(jù)材料，析《史綱》以夏朝作為“出發(fā)點”的原因，指出該書探索夏朝歷史所依據(jù)的史料。
（）二頭文化的探索有于減夏史研究“龂龂于文字記載的爭辯”。結合所學知識，指出二頭遺址的科學發(fā)掘，早得益于誰主持的什么考古活動，并列舉二頭考古發(fā)的政治建筑和生產(chǎn)活動遺址。
（）據(jù)材料二，指出探索夏朝歷史奧秘應遵循的重要路徑，并析其原因。
考題解讀夏文明考古探源
參考答案
（）原因：該書側重的項目需要確考的文字記錄，夏朝歷史缺乏當?shù)奈淖钟涗洝Ｊ妨希赫f、追記。（）主持：徐旭生。考古活動：夏墟調查。遺址：型宮殿遺址，鑄銅、燒陶、骨等工作坊遺址。（）路徑：考古發(fā)掘。原因：話說、文字記載法定論。
試題析
此題可以發(fā)學生對文明源頭的探索興趣。張蔭麟《史綱》章從“商文化”寫起，主要以文字記錄為歷史的依據(jù)。0紀初河南安陽殷墟出土了量甲骨，以王維為表的批學者，過艱辛努力，釋讀了甲骨文，用地出土文物與古歷史文獻相結合的“二重證據(jù)法”，證明了殷墟確實屬于商晚期都城，證實了司遷《史記·殷本紀》關于有商歷史的基本可信。
歷年考題與殷墟考古相關的試題有0年甲卷語文文閱讀，該題考查到殷墟考古學文化與夏商周古史系；0年普學業(yè)水等級考試京歷史卷考查以殷墟發(fā)掘為表的考古學及考古年就；07年歷史卷5題則考查了殷墟遺址的發(fā)。