S：輕松幽默治愈文，喜繞道哦！

京都，央臺。

“觀眾朋友們！歡迎來到《暑期家訪實記》！”

“今，是本節(jié)目始錄的期！”

董箐風光滿面地站演播廳間，熱飽滿地主持著。

“眾所周知！教育光學校，家庭教育也至關(guān)重要！”

“如今正值暑，孩子們都待家?！?br>
“各位可以過鏡頭，實地到孩子們家的狀態(tài)，以及家長的教育！”

“節(jié)目還設(shè)置了家庭評審團，他們是來社各界，有教育專家、學教授等……”

鏡頭偏轉(zhuǎn)，給到了評審團。

直播間觀眾立刻議論紛紛。

我丟！正！這是正教授嗎？他也來參加節(jié)目了！

多悉面孔??！愧是央臺，牌面就是足！

那可？央臺是跟你鬧著玩的？

評委席，位來社各界的裁判坐排。

目光都落遠處的屏幕。

董箐也隨之：“節(jié)目直播個頻道，別對應著抽取出的個家庭。”

“節(jié)目結(jié)束，要由評審團和眾評審起打?！?br>
“各位可以根據(jù)到的，選出你們認可的家庭教育方式?！?br>
“接來，讓我們來個家庭！”

隨著畫面變，撒出鏡頭。

他正個別墅，身旁坐著個男孩，正認學習。

只境，便讓浮想聯(lián)翩。

我去！這別墅，去便宜??！

那可？?？勺∑疬@種！

撒也來到個般的家庭啊，那男生的衣服，身恐怕就位數(shù)了！

友議論之間，撒已經(jīng)起身。

房間，身穿西裝的年男子坐沙發(fā)，正著份文件。

他的衣著打扮很是，儼然副功士的模樣。

“坐吧。”

沒等撒，那年男子便說道。

頗有命令的意味。

聽到這話，撒先是愣。

鬼使差的，竟聽他的話，坐了旁。

各種節(jié)目都然的撒，他面前，竟然有些局促！

哈哈哈哈！撒的反應，也太聽話了！

那年八，坐如嘍啰！

該說說，那男的壓迫感也挺的，估計是個板吧？

我認識他！像是原集團的總！我個展覽見過他！

我丟！這像是億級別的總吧？央臺連這種嘉賓也能找到？

“張總，我風學習還挺覺的，這多虧了家庭的教育?！?br>
“可以介紹您的育兒經(jīng)驗嗎？”

撒總算沒忘記己來什么的，笑著。

被稱作張總的男子頭也抬，邊著文件，邊。

“嗯……我對孩子的要求還是很嚴格的?！?br>
“只有完每的學習務，才是休閑的間?！?br>
聽張總的話，便帶陣陣壓迫感。

“其實……”

張總默默合文件，認。

“我們家的教育理念很簡，學習至，至于……就是身之物。”

“我從就這樣教育孩子，因為我對沒有點兒興趣！”

聽到這話，撒似乎想到了某些經(jīng)歷。

嘴角揚，是及止住了。

哈哈哈哈哈！撒的表，已經(jīng)憋出傷了！

對沒有興趣？那把你的給我，你又意了！

這種家庭的教育，還是個字，裝！

這，董箐點點頭，對這樣的教育頗為認可：“這樣的家庭，教育孩子是以學習為主，又拋去了財?shù)闹匾?，對孩子的身教育很！?br>
“進行休閑之前，須完每的學習務，還能培養(yǎng)孩子的紀律。”

“讓我們再個家庭?！?br>
畫面再度切。

李絲絲站沙發(fā)旁，邊坐著個孩，正趴茶幾寫作業(yè)。

“彤彤，來點兒水?！?br>
個多歲的婦緩緩走進，還端著切的水。

被彤彤的生抬起頭。

“謝謝媽媽！”

彤彤媽坐沙發(fā)旁，遞過去了水。

著彤彤，彤彤媽欣慰地笑了。

旁的李絲絲到這溫馨的幕，也露出了笑意。

“彤彤媽，你是經(jīng)常這樣照顧彤彤么？”

“可以介紹您的教育經(jīng)驗嗎？”

彤彤媽坐沙發(fā)旁，笑著：“當然。”

“我經(jīng)常這樣照顧彤彤，都是為了孩子，讓我多受苦受累都可以?！?br>
“至于家庭教育，然是以孩子為主?！?br>
聽到這，李絲絲笑著點點頭。

“這樣的愛面長，應該是許多孩子夢寐以求的?！?br>
“也值得許多準家長們學習?！?br>
這，彤彤媽又來到彤彤身旁。

語重長地。

“彤彤，爸爸為了能讓你學習，還地工作，”

“我們當家長的苦點兒累點兒沒事，只要你能學習，我們都滿意足了！”

原本，彤彤的表很是。

可聽到這話，的表卻有些收斂。

表帶著些許措。

旁的李絲絲，此也皺起了眉頭。

“媽媽，你也……”

彤彤了，便把盤子往媽媽那推了推。

然而，彤彤媽又伸推了回來。

“用！媽媽，你就行。”

“只要你能學習，媽媽飯都可以！”

原本溫馨的氣氛，帶著些許壓抑。

李絲絲的眉頭皺得更緊了。

直播間觀眾議論紛紛。

這媽媽對孩子也太了，值得學習！（點贊）

我嘞個豆，這氣氛也太壓抑了吧！這是道嗎？

這些話對孩子說……的嗎？

怎么了？讓孩子有點兒壓力！

壓力？等孩子壓力太COS晴娃娃就實了！

“我們可以到，彤彤媽對孩子的關(guān)照顧至。”

“這也值得很多家長學校。”董箐隨之笑道。

“只過，教育也要學適度?！?br>
“也要適當乎孩子的感受……”

很，畫面再度切。

這次負責主持的是冰冰。

眼前突然出的畫面，既是區(qū)，也是城市道路。

而是條山路！

周圍郁郁蔥蔥，冰冰穿著沖鋒衣，走樹林之。

到這幕，直播間觀眾議論紛紛。

我丟！冰冰這是哪家訪去了？這荒山嶺的！

這種地方……竟然還能有！咱們家的基建是太發(fā)達了。

可能……這是個貧困家庭吧，常住山。

唉……我想起來我的候，每學還要走很長山路！

想到至今，還有學這么難的孩子，太可憐了！

山的條件也算，這娃從就受苦??！

唉……沒事兒！苦耐勞，得苦苦，方為！

屁！苦只能得到苦，這就是實！

誒？這種地方去沒怎么發(fā)，太危險??！

冰冰到了這條評論，隨之。

“吧，這個地方我們前問過，沿著山路走，基本有什么危險?！?br>
“咱們要家訪的萌萌家，也是住山?！?br>
說話間。

冰冰抬頭，發(fā)遠處的山道臺，站著個身穿粉裙子的孩。

地玩耍著什么。

冰冰淡淡笑，道：“那有個姑娘，咱們過去問問，萌萌家哪。”

說著，冰冰便帶著攝靠了過去。

距離姑娘還有米，冰冰也到了她的“玩具”。

那是個類似的蝴蝶結(jié)，乍，還以為是條麻繩。

但仔細觀察，那可比麻繩長多了！

孩攥著的地方，是蝴蝶結(jié)的頭部。

顏和其他地方太樣。

整觀察來，編織這麻繩的的確有法。

將麻繩編了段段的，顏截然同。

冰冰奇地走了過去。

“姑娘，玩什么呢？”

“你知道萌……”

冰冰問的話還未出，他突然怔。

目光落了那“蝴蝶結(jié)”的身。

彎著腰仔細察起來。

啪嗒……

啪嗒……

啪嗒……

這蝴蝶結(jié)……怎么還動？

“誒，姑娘，你這蝴蝶結(jié)表面……怎么像還有鱗片。”

“還有你握著的麻繩頭，面怎么扎了根紅繩……”

話音未落，冰冰突然睜眼。

那麻繩頭處的“紅繩”，此正進進出出。

耳旁，還隱約來嘶嘶的聲音。

麻繩頭的兩側(cè)，還露出鋒銳的眼眸。

冰冰剛和它來了個近距離對。

那瞬間，冰冰的渾身汗直立，雞皮疙瘩瞬間起了身。

“媽呀?。。　?br>
“這這這……是條蛇?。。?！”