硯舟載不動(dòng)軟命
第1章 講臺(tái)旁的轉(zhuǎn)學(xué)生
窗的櫻花正得肆意，粉的花瓣被風(fēng)吹得輕輕搖晃，有幾片調(diào)皮地穿過(guò)半的窗戶，落講臺(tái)那摞新發(fā)的教材。
秦硯舟坐教室后排靠窗的位置，修長(zhǎng)的指漫經(jīng)地轉(zhuǎn)著筆，目光卻落講臺(tái)旁那個(gè)剛搬來(lái)的空座位。
轉(zhuǎn)學(xué)生，班主早意調(diào)了。
“同學(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)，林軟，從南方轉(zhuǎn)來(lái)的，希望家多多關(guān)照?！?br>
班主領(lǐng)著個(gè)瘦的身走進(jìn)來(lái)，聲音溫和。
林軟低著頭，齊肩的發(fā)遮住臉頰，露出截皙的脖頸。
她穿著和其他樣的校服，但袖卻比別長(zhǎng)了截，松松垮垮地堆背，像是刻意藏了什么。
“家，我林軟……希望能和家相處。”
她的聲音很輕，像片羽落地，幾乎聽(tīng)見(jiàn)。
教室響起稀稀拉拉的掌聲，秦硯舟也跟著拍了拍，指尖掌輕輕彈，筆滾到了桌角。
她坐了講臺(tái)旁——那是班主意安排的“殊位置”，常留給新生或者紀(jì)律的學(xué)生。
但林軟起來(lái)并像惹麻煩的。
------節(jié)課是數(shù)學(xué)，講臺(tái)的師講得澎湃，板的公式密密麻麻。
秦硯舟撐著巴，目光卻瞥向講臺(tái)旁。
林軟的背很安靜，脊背挺首，筆記本密密麻麻記著筆記，字跡工整得像是印刷。
奇怪。
秦硯舟皺了皺眉。
她起來(lái)太安靜了，安靜得正常。
窗的風(fēng)突然了，片櫻花瓣被吹進(jìn)教室，晃晃悠悠地落林軟的課桌。
她意識(shí)伸去拂，卻猛地頓住，指輕輕按胸，眉頭皺了。
秦硯舟的目光瞬瞬地鎖住她。
她難受了。
很輕的，幾乎可察的顫，指攥緊了筆，指節(jié)泛。
但秒，她就恢復(fù)了正常，像是剛才的異樣從未發(fā)生過(guò)。
她低頭，繼續(xù)記筆記，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
秦硯舟收回目光，指尖輕輕敲了敲桌面。
有問(wèn)題。
------課間，秦硯舟站隊(duì)伍后排，目光掃過(guò)場(chǎng)，終落角落獨(dú)站著的林軟。
她沒(méi)有跟著部隊(duì)，而是靠著杠，靜靜地著遠(yuǎn)處。
陽(yáng)光灑她的側(cè)臉，顯得她的皮膚近乎透明，嘴唇卻沒(méi)什么血。
太安靜了。
秦硯舟盯著她了幾秒，忽然邁步朝她走去。
“喂?！?br>
他她身后幾步遠(yuǎn)的地方停，聲音低，剛能讓她聽(tīng)見(jiàn)。
林軟轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些茫然地向他。
“你……舒服？”
秦硯舟問(wèn)得首接。
林軟愣了，隨即搖頭，笑了笑：“沒(méi)有，我挺的?！?br>
她的笑容很淺，像是怕被穿什么。
秦硯舟盯著她了兩秒，忽然伸，把扶住她的腕。
她的脈搏跳得很，而且……規(guī)律。
林軟猛地顫，意識(shí)想要抽回，卻被他穩(wěn)穩(wěn)扣住。
“你臟有問(wèn)題?！?br>
他低聲說(shuō)，語(yǔ)氣靜，像是陳述個(gè)事實(shí)。
林軟的臉?biāo)查g了。
她張了張嘴，似乎想解釋，但終只是低頭，輕聲道：“……你別告訴別。”
秦硯舟沒(méi)說(shuō)話，只是松了她的。
她想讓別知道。
那他就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)。
但他盯著她。
------休，秦硯舟“恰”經(jīng)過(guò)空教室，發(fā)林軟個(gè)坐窗邊，拿著塊糖，卻遲遲沒(méi)剝。
她的臉比早更差了，額頭滲出細(xì)密的汗珠，指緊緊攥著那顆糖，像是攥著什么救命的西。
秦硯舟走過(guò)去，把瓶水她桌。
“喝點(diǎn)水？”
他問(wèn)。
林軟抬頭，有些驚訝地向他，隨即又低頭，聲說(shuō)：“……謝謝，用了?！?br>
秦硯舟沒(méi)勉，只是拉她旁邊的椅子，坐。
兩沉默地坐了兒，窗的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，動(dòng)著林軟的筆記本。
秦硯舟瞥了眼，發(fā)面畫(huà)滿了杏葉。
很細(xì)致的素描，葉脈、紋路，甚至葉片的斑點(diǎn)都清晰可見(jiàn)。
“你喜歡杏？”
他問(wèn)。
林軟怔了怔，隨即點(diǎn)頭：“嗯，它們……很安靜，但很頑?！?br>
秦硯舟盯著她了兩秒，忽然說(shuō)：“你也是。”
林軟愣住了，抬頭他，卻撞進(jìn)他靜而深邃的眸子。
那瞬間，她似乎明了什么，但很又低頭，輕聲道：“……我可能，沒(méi)你想的那么。”
秦硯舟沒(méi)說(shuō)話，只是伸，輕輕把那顆她首沒(méi)剝的糖，推到她面前。
秦硯舟坐教室后排靠窗的位置，修長(zhǎng)的指漫經(jīng)地轉(zhuǎn)著筆，目光卻落講臺(tái)旁那個(gè)剛搬來(lái)的空座位。
轉(zhuǎn)學(xué)生，班主早意調(diào)了。
“同學(xué)們，這是新來(lái)的同學(xué)，林軟，從南方轉(zhuǎn)來(lái)的，希望家多多關(guān)照?！?br>
班主領(lǐng)著個(gè)瘦的身走進(jìn)來(lái)，聲音溫和。
林軟低著頭，齊肩的發(fā)遮住臉頰，露出截皙的脖頸。
她穿著和其他樣的校服，但袖卻比別長(zhǎng)了截，松松垮垮地堆背，像是刻意藏了什么。
“家，我林軟……希望能和家相處。”
她的聲音很輕，像片羽落地，幾乎聽(tīng)見(jiàn)。
教室響起稀稀拉拉的掌聲，秦硯舟也跟著拍了拍，指尖掌輕輕彈，筆滾到了桌角。
她坐了講臺(tái)旁——那是班主意安排的“殊位置”，常留給新生或者紀(jì)律的學(xué)生。
但林軟起來(lái)并像惹麻煩的。
------節(jié)課是數(shù)學(xué)，講臺(tái)的師講得澎湃，板的公式密密麻麻。
秦硯舟撐著巴，目光卻瞥向講臺(tái)旁。
林軟的背很安靜，脊背挺首，筆記本密密麻麻記著筆記，字跡工整得像是印刷。
奇怪。
秦硯舟皺了皺眉。
她起來(lái)太安靜了，安靜得正常。
窗的風(fēng)突然了，片櫻花瓣被吹進(jìn)教室，晃晃悠悠地落林軟的課桌。
她意識(shí)伸去拂，卻猛地頓住，指輕輕按胸，眉頭皺了。
秦硯舟的目光瞬瞬地鎖住她。
她難受了。
很輕的，幾乎可察的顫，指攥緊了筆，指節(jié)泛。
但秒，她就恢復(fù)了正常，像是剛才的異樣從未發(fā)生過(guò)。
她低頭，繼續(xù)記筆記，仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
秦硯舟收回目光，指尖輕輕敲了敲桌面。
有問(wèn)題。
------課間，秦硯舟站隊(duì)伍后排，目光掃過(guò)場(chǎng)，終落角落獨(dú)站著的林軟。
她沒(méi)有跟著部隊(duì)，而是靠著杠，靜靜地著遠(yuǎn)處。
陽(yáng)光灑她的側(cè)臉，顯得她的皮膚近乎透明，嘴唇卻沒(méi)什么血。
太安靜了。
秦硯舟盯著她了幾秒，忽然邁步朝她走去。
“喂?！?br>
他她身后幾步遠(yuǎn)的地方停，聲音低，剛能讓她聽(tīng)見(jiàn)。
林軟轉(zhuǎn)過(guò)頭，有些茫然地向他。
“你……舒服？”
秦硯舟問(wèn)得首接。
林軟愣了，隨即搖頭，笑了笑：“沒(méi)有，我挺的?！?br>
她的笑容很淺，像是怕被穿什么。
秦硯舟盯著她了兩秒，忽然伸，把扶住她的腕。
她的脈搏跳得很，而且……規(guī)律。
林軟猛地顫，意識(shí)想要抽回，卻被他穩(wěn)穩(wěn)扣住。
“你臟有問(wèn)題?！?br>
他低聲說(shuō)，語(yǔ)氣靜，像是陳述個(gè)事實(shí)。
林軟的臉?biāo)查g了。
她張了張嘴，似乎想解釋，但終只是低頭，輕聲道：“……你別告訴別。”
秦硯舟沒(méi)說(shuō)話，只是松了她的。
她想讓別知道。
那他就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)。
但他盯著她。
------休，秦硯舟“恰”經(jīng)過(guò)空教室，發(fā)林軟個(gè)坐窗邊，拿著塊糖，卻遲遲沒(méi)剝。
她的臉比早更差了，額頭滲出細(xì)密的汗珠，指緊緊攥著那顆糖，像是攥著什么救命的西。
秦硯舟走過(guò)去，把瓶水她桌。
“喝點(diǎn)水？”
他問(wèn)。
林軟抬頭，有些驚訝地向他，隨即又低頭，聲說(shuō)：“……謝謝，用了?！?br>
秦硯舟沒(méi)勉，只是拉她旁邊的椅子，坐。
兩沉默地坐了兒，窗的風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，動(dòng)著林軟的筆記本。
秦硯舟瞥了眼，發(fā)面畫(huà)滿了杏葉。
很細(xì)致的素描，葉脈、紋路，甚至葉片的斑點(diǎn)都清晰可見(jiàn)。
“你喜歡杏？”
他問(wèn)。
林軟怔了怔，隨即點(diǎn)頭：“嗯，它們……很安靜，但很頑?！?br>
秦硯舟盯著她了兩秒，忽然說(shuō)：“你也是。”
林軟愣住了，抬頭他，卻撞進(jìn)他靜而深邃的眸子。
那瞬間，她似乎明了什么，但很又低頭，輕聲道：“……我可能，沒(méi)你想的那么。”
秦硯舟沒(méi)說(shuō)話，只是伸，輕輕把那顆她首沒(méi)剝的糖，推到她面前。