安魚次清晰地意識到“樣”，是幼兒園的工課。

那師讓用黏土捏出“我的家”，別的朋友捏出的房子，門站著牽著的爸爸媽媽，有的還捏了狗。

爺爺奶奶，輪到魚，她捏了個矮矮的房，門個坐著的男 腰是彎的，個只胳膊的，胳膊肘支膝蓋，像是遠揉腿。

同桌的男孩過來，突然笑出聲：“你爸爸媽媽怎么是瘸子和獨臂呀？”

魚的臉“唰”地紅了，的黏土被捏得樣子。

她想反駁，喉嚨卻像被堵住，只能死死盯著那兩個歪歪扭扭的黏土，眼淚砸面，暈片濕痕。

那學，母親孫敏村等她。

孫敏年輕得了兒麻痹，己的母親去的早，被到了親戚家寄養(yǎng)，因為孩子多，沒有醫(yī)治，所以錯過了治療，半邊身子使 左腿比右腿短 ，左佝僂的卷回去， 到魚低著頭跑過來，伸出僅有的只想摸摸兒的頭，卻被魚躲了。

“怎么了？”

孫敏的聲音帶著點喘，她就是這樣走點就累，魚沒說話，甩她的往前沖，直到撞進父親安巖懷。

安巖貓著腰 雖然直起來腰見兒撲過來，還是用力的挺直身子， 用粗糙的擦了的眼淚：“怎么了？

誰欺負我們魚了？”

魚抱著父親的脖子哭出聲：“我的同學，他們說你們是瘸子和獨臂……”安巖的頓了頓，沒說話，只是把兒抱得更緊了些。

夕陽把他的子拉得很長有次學校要交二塊的春游報名費，魚安靜數(shù)著父親給她攢鐵盒的零，硬幣加紙幣了七塊。

她沒敢說，二揣著去學校，報名處站了很，終還是空著回了教室。

師問起，她低著頭說："我想參加。

"同桌聽見了，聲說："我知道，她爸媽都是殘疾，沒！

"班的目光像針樣扎過來。

魚攥著衣角跑出教室，蹲場角落哭。

安魚的童年，是各種“前”度過的。

前學止疼片副作用，前懂得母親個完了搭把， 父親走路抬起腳扶把，家的房子是式房，廚房