5年，科技速發(fā)展。絕部類的各個(gè)部位正逐漸被各種端儀器所取，他們生病，學(xué)習(xí)速度飛。正常類為被逐的異類，為社正的底層。

生物課解剖青蛙的腥氣教室彌漫，類格蕾絲握著術(shù)刀的突然頓住。轉(zhuǎn)學(xué)生艾琳的右眼陽光折出屬冷光，虹膜處細(xì)密的齒輪正勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。

"這是仿生覺系統(tǒng)。"艾琳察覺到她的目光，故意將臉轉(zhuǎn)向陽光，“能到紫光譜，帶顯功能?！?br>
格蕾絲的指甲深深掐進(jìn)掌。講臺師正講解青蛙的經(jīng)結(jié)構(gòu)，那些粉的組織她眼突然變得丑陋堪。木樨鎮(zhèn)止何機(jī)械改，但此刻她清晰聽見己喉嚨吞咽渴望的聲音。

昏的余暉將儲(chǔ)物柜染血。格蕾絲蹲走廊盡頭的消防栓后面，著教導(dǎo)主帶著兩個(gè)保安匆匆跑過。整棟教學(xué)樓突然陷入暗，應(yīng)急燈的紅光地面蛛般的子。

她摸著冰涼的屬門把滑進(jìn)地室，后頸突然來細(xì)的流聲。生銹的置物架后，半截機(jī)械臂正閃爍著幽藍(lán)的光。當(dāng)清那具覆滿灰塵的軀，格蕾絲慢慢走進(jìn)讀著他身的編號——灰殼印著"KALI-00"的編碼，胸甲裂處露的路板像綻的屬玫瑰。

"檢測到生命征。"機(jī)械眼突然亮起紅光，合聲帶著流雜音，“建議立即進(jìn)行系統(tǒng)升級?！?br>
格蕾絲顫的指懸破損的胸甲關(guān)方，她想起她生的活區(qū)域的公約。

正常群居的木樨鎮(zhèn)公約條腦響：止藏智能設(shè)備。

但卡脖頸處露出的數(shù)據(jù)接正滲出淡藍(lán)冷卻液，像發(fā)出聲的邀請。

機(jī)掃描核芯片的藍(lán)光映亮漲紅的臉。當(dāng)虛擬掌亮起，卡的聲音突然變得清晰：“根據(jù)《工智能理法》7條，您已獲得我的權(quán)限?！?br>
月光從風(fēng)鐵柵滲進(jìn)來，卡殘破的屬殼流淌。他向格蕾絲講述著被遺忘的年，記憶芯片儲(chǔ)存著整個(gè)學(xué)校的檔案數(shù)據(jù)。格蕾絲撫摸他斷裂的仿生指，突然發(fā)那些屬關(guān)節(jié)的紋路竟與類指骨如此相似。

"為什么你的語言模塊這么先進(jìn)？"把發(fā)熱的機(jī)貼，地室霉味混入了芯片過載的焦糊味。

卡的機(jī)械眼閃爍兩：“因?yàn)槲沂桥鷵碛懈心M系統(tǒng)的教育型機(jī)器?！?br>