海賊:這個(gè)該死的世界的普通人
第 1 章 這個(gè)該死的世界
這個(gè)界的糟透了。
如可以的話,想再你們父親母親弟弟。。。。。。原歷50年那個(gè)該死的羅杰被處死兩年之后,賊的浪潮仍未停歇,終究還是刮到了格溫的家鄉(xiāng)萬流。
萬流是界政府加盟,王露普?克是位賢能的君主,盡管繳的“”逐年增加,姓的稅收卻從未改變。
格溫的父親是個(gè)裁縫匠,家有間店,母親和格溫幫著工打雜。
格溫還有個(gè)七歲的弟弟,是個(gè)安靜可愛的孩子。
家收入,但很。
首到群賊的到來,他們伙同那些當(dāng)?shù)氐闹x,暢阻的入侵了這個(gè)家。
駐守的軍部戰(zhàn)死,王室,民,知道多死了。
格溫父親拼死攔住了個(gè)賊,母親抱著弟弟被刀砍死了,格溫他逃走了,他活來了,只有他活來了。
他加入了軍。
這副身軀的賦很弱,正常訓(xùn)練根本跟其他,但那又怎樣。
別跑公,他就跑二公,別00個(gè)俯臥撐,他就500個(gè),別爬繩索00來回,他就爬到,訓(xùn)練到死。
他可以接受己的脆弱,但決接受己明知脆弱還貪圖享。
間太了。
運(yùn)的,他的記憶力很。
是說什么目行,過目忘,只是相較于其他要得多。
于是,每晚的閱讀也了格溫的修課。
他研究毒藥,研究醫(yī)學(xué),研究理,研究兵器,研究陷阱,他將己的決,意志和努力著了本書,他發(fā)明了惡的健康蔬菜汁,計(jì)劃了合理的訓(xùn)練方案。
就這樣過了兩年,格溫歲。。。。。。。
“格溫!”
“格溫??!”
“格溫?。?!”
“到!”
陌森校的拳頭可管有的沒的,拳給格溫捶到地。
痛“訓(xùn)練始,解散。
“格溫,訓(xùn)練結(jié)束到我這來?!?br>
等陌森校走后,格溫揉著腦袋從地站了起來。
‘每次晨動(dòng)員都嘮嘮叨叨的,誰把間浪費(fèi)這面?
’格溫總習(xí)慣晨的候把之前遺留的問題,或者書的知識(shí),或者今的安排回想。
有候想的了就被校物理醒。
“哈哈哈哈,格溫,你又被揍了。”
“點(diǎn)始訓(xùn)練吧,今也請(qǐng)你幫忙了,格溫?!?br>
“格溫,來挑!”。。。。。?!靶#襾砹?。”
“進(jìn)?!?br>
陌森校粗的樣子坐辦公桌前,每次都覺得違和,但他確確實(shí)實(shí)是個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)。
“你的命書己經(jīng)來了,的再考慮考慮嗎?”
“需要,校。”
“像你這樣的才正是軍的未來,本部的訓(xùn)練營(yíng)才能的需要,校。
您己經(jīng)說過很多遍了。”
“你還有間考慮,如抱歉,校,我并沒有戰(zhàn)的賦,我也甘當(dāng)個(gè)文,您值得把機(jī)浪費(fèi)我身,克魯格更需要這個(gè)機(jī)?!?br>
“你,唉“始,你就是格溫尉了,繼續(xù)進(jìn)吧。”
“謝謝校,明請(qǐng)?jiān)试S我出?!?br>
“格溫!
你需要這么著急,你還年輕,你連二歲都沒有!”
“我這停留的每秒,這個(gè)界都可能有因?yàn)橘\死去,我己經(jīng)想等了,校,我要的,是掐斷根源?!?br>
“你走吧?!?br>
“抱歉,為了我的欲給我滾!”。。。。。。晚加練過后,己經(jīng)過了計(jì)劃睡覺的間,格溫躺基地遠(yuǎn)處的山頂。
充足的睡眠能保證二身有的狀態(tài),所以他很破戒,但他很亢奮。
他知道陌森校己經(jīng)答應(yīng)了。
他等了兩年,他刻都憶起兩年前的己,他逃跑了。
他的父親,母親,弟弟都死了,他卻逃跑了。
‘為什么己還茍活著?
’他還能回想起那些賊邪惡的面孔,他的己經(jīng)被仇恨吞噬了。
出,,
如可以的話,想再你們父親母親弟弟。。。。。。原歷50年那個(gè)該死的羅杰被處死兩年之后,賊的浪潮仍未停歇,終究還是刮到了格溫的家鄉(xiāng)萬流。
萬流是界政府加盟,王露普?克是位賢能的君主,盡管繳的“”逐年增加,姓的稅收卻從未改變。
格溫的父親是個(gè)裁縫匠,家有間店,母親和格溫幫著工打雜。
格溫還有個(gè)七歲的弟弟,是個(gè)安靜可愛的孩子。
家收入,但很。
首到群賊的到來,他們伙同那些當(dāng)?shù)氐闹x,暢阻的入侵了這個(gè)家。
駐守的軍部戰(zhàn)死,王室,民,知道多死了。
格溫父親拼死攔住了個(gè)賊,母親抱著弟弟被刀砍死了,格溫他逃走了,他活來了,只有他活來了。
他加入了軍。
這副身軀的賦很弱,正常訓(xùn)練根本跟其他,但那又怎樣。
別跑公,他就跑二公,別00個(gè)俯臥撐,他就500個(gè),別爬繩索00來回,他就爬到,訓(xùn)練到死。
他可以接受己的脆弱,但決接受己明知脆弱還貪圖享。
間太了。
運(yùn)的,他的記憶力很。
是說什么目行,過目忘,只是相較于其他要得多。
于是,每晚的閱讀也了格溫的修課。
他研究毒藥,研究醫(yī)學(xué),研究理,研究兵器,研究陷阱,他將己的決,意志和努力著了本書,他發(fā)明了惡的健康蔬菜汁,計(jì)劃了合理的訓(xùn)練方案。
就這樣過了兩年,格溫歲。。。。。。。
“格溫!”
“格溫??!”
“格溫?。?!”
“到!”
陌森校的拳頭可管有的沒的,拳給格溫捶到地。
痛“訓(xùn)練始,解散。
“格溫,訓(xùn)練結(jié)束到我這來?!?br>
等陌森校走后,格溫揉著腦袋從地站了起來。
‘每次晨動(dòng)員都嘮嘮叨叨的,誰把間浪費(fèi)這面?
’格溫總習(xí)慣晨的候把之前遺留的問題,或者書的知識(shí),或者今的安排回想。
有候想的了就被校物理醒。
“哈哈哈哈,格溫,你又被揍了。”
“點(diǎn)始訓(xùn)練吧,今也請(qǐng)你幫忙了,格溫?!?br>
“格溫,來挑!”。。。。。?!靶#襾砹?。”
“進(jìn)?!?br>
陌森校粗的樣子坐辦公桌前,每次都覺得違和,但他確確實(shí)實(shí)是個(gè)的領(lǐng)導(dǎo)。
“你的命書己經(jīng)來了,的再考慮考慮嗎?”
“需要,校。”
“像你這樣的才正是軍的未來,本部的訓(xùn)練營(yíng)才能的需要,校。
您己經(jīng)說過很多遍了。”
“你還有間考慮,如抱歉,校,我并沒有戰(zhàn)的賦,我也甘當(dāng)個(gè)文,您值得把機(jī)浪費(fèi)我身,克魯格更需要這個(gè)機(jī)?!?br>
“你,唉“始,你就是格溫尉了,繼續(xù)進(jìn)吧。”
“謝謝校,明請(qǐng)?jiān)试S我出?!?br>
“格溫!
你需要這么著急,你還年輕,你連二歲都沒有!”
“我這停留的每秒,這個(gè)界都可能有因?yàn)橘\死去,我己經(jīng)想等了,校,我要的,是掐斷根源?!?br>
“你走吧?!?br>
“抱歉,為了我的欲給我滾!”。。。。。。晚加練過后,己經(jīng)過了計(jì)劃睡覺的間,格溫躺基地遠(yuǎn)處的山頂。
充足的睡眠能保證二身有的狀態(tài),所以他很破戒,但他很亢奮。
他知道陌森校己經(jīng)答應(yīng)了。
他等了兩年,他刻都憶起兩年前的己,他逃跑了。
他的父親,母親,弟弟都死了,他卻逃跑了。
‘為什么己還茍活著?
’他還能回想起那些賊邪惡的面孔,他的己經(jīng)被仇恨吞噬了。
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