光燈管發(fā)出嘶嘶的流聲，慘的光刺入眼簾。

陳言猛地睜眼，頭頂是斑駁發(fā)的花板，墻皮有些脫落。

“嘶……”他揉了揉穴，宿醉般的頭痛讓他皺緊眉頭。

這是他租的公寓，更是他昨晚去的僑足道。

他記得很清楚，新書《兵王歸來之都市狂龍》再次撲街，收藏慘淡，評論區(qū)是嘲諷，態(tài)之，他才約了朋友去洗腳松。按到半他就睡著了，怎么醒來這種破地方？

房間狹，張嘎吱作響的鐵架，旁邊是掉漆的書桌和把硬木椅子，桌堆滿了教輔書，《年考年模擬》的封面格醒目。

“搞什么……”陳言低語，試圖坐起身。

就此，腦深處猛地來陣劇烈的刺痛，像是數(shù)鋼針扎入，量陌生的信息如同決堤的洪水，瘋狂涌入他的意識！

“呃啊——！”

陳言抱著頭，蜷縮，牙關緊咬，額頭青筋暴起。

畫面飛速閃過：個面容愁苦的年男魚腥味彌漫的攤位前忙碌，個穿著洗得發(fā)的校服、眼桀驁馴的年街頭和打架，課堂昏昏欲睡的身，考試抓耳撓腮的窘迫……

許，劇痛緩緩退去，陳言喘著粗氣，眼充滿了震驚和絲茫然。

他，陳言，個撲街文寫，曾經(jīng)的省考狀元、浙材生，竟然穿越了。

穿越到了個同樣陳言的八歲畢業(yè)生身。

記憶碎片迅速整合。

這個身的原主，個標準的叛逆年，績爛到令發(fā)指，格沖動易怒。親家庭，母親他記事起就消失了，是父親陳啟菜市場賣魚，含辛茹苦將他拉扯。而原主非但諒父親的辛苦，反而覺得丟，經(jīng)常逃課、打架，是師眼的問題學生。

考，剛剛結束。

“所以……我這是剛考完就猝死，然后被我占了身？”陳言苦笑聲，捏了捏眉。

既來之，則安之。至，還活著，是么？比新書撲街的結局多了。

他打量著這具年輕的身，雖然瘦弱，但充滿了活力。

“咚咚咚——”

枕頭邊的舊機突然震動起來，屏幕亮起，顯示著連串的信消息示。

陳言拿起機，解鎖。

屏幕彈出的個群聊就是“（7）班奮群”。

群消息已經(jīng)+。

“李磊：哈哈哈，60！本穩(wěn)了！感謝各位佬年抬愛！”

“王萌萌：[撒花] 5，比預估了點，可以去儀的學了！”

“趙：臥槽，李你啊！我才550，剛過本，愁死?！?br>
“劉雅：準備去畢業(yè)旅行，有沒有起的？[可愛]”

“學習委員張靜：家查到數(shù)的可以聊發(fā)給我登記。”

……

條條消息劃過，是報喜和討論去哪玩，洋溢著解的喜悅。

考績，出來了！

陳言頭動，迅速記憶找到查詢考績的站和準考證號。

他點瀏覽器，練地輸入址、考號、姓名。

頁面跳轉，加載。

當那個鮮紅的數(shù)字出屏幕，陳言瞳孔驟然縮。

總：5。

語文：75

數(shù)學：

英語：4

理：0

“……”

陳言盯著那個刺眼的“5”，間竟有些失。

他知道原主績差，也知道原主叛逆學術，但……二？！

這是怎么考出來的？！選擇題選C都至于這么低吧？！

“我艸！”陳言忍住低罵聲，股名火直沖腦門，“這子是拿腳寫的卷子嗎？！”

他可是陳言！曾經(jīng)踩著數(shù)才腦袋拿省狀元桂冠的陳言！考數(shù)接近滿的存！

這個數(shù)……簡直是對他的侮辱！

他甚至有種沖動，想把原主從墳刨出來暴揍頓！

“冷靜，冷靜……”陳言深幾氣，迫己靜來。他是這個身的主，這個數(shù)，得他來背。

他再次點那個“（7）班奮群”，想是是今年的試卷難度突破際，導致家數(shù)普遍偏低。

然而，實再次給了他沉重擊。

“周：65，還行吧，準備報清或者京試試?！?br>
“孫悅：羨慕樓學霸，我5，勉本?！?br>
“育委員王剛：哈哈哈，我這育生都考了50！兄弟們，散伙飯安排起來！”

群片歡，低的數(shù)似乎都以，他的二，簡直是鶴立雞群……，是雞立鶴群，而且還是只瘟雞。

陳言嘴角抽搐，默默關掉了群聊界面。

比，氣死。

他點訊錄，找到了備注為“帆”的聯(lián)系。

張帆，原主為數(shù)多的“鐵們”，家是礦的，標準的礦二。兩從起長，關系還算錯，雖然原主叛逆期沒坑張帆。

陳言編輯了條信息發(fā)過去：“帆子，考得怎么樣？”

沒過幾秒，張帆的消息就回了過來。

“張帆：害，就那樣吧，出點頭，爛的批。過所謂了，家已經(jīng)安排了，去哈曼際商務學，混個文憑得了?！?br>
陳言著消息，由感慨。

哈曼際商務學，那是有名的貴族學校，學費昂，據(jù)說進去的學生非即貴，畢業(yè)證含量倒其次，主要是積累脈。

這就是礦二的鈔能力嗎？也能這種聽起來就的學。

像他，二，哦，二，連個專都夠嗆。

“張帆：言你呢？這次感覺如何？你之前還說要給我個驚喜嗎？”

到這條消息，陳言意識地挺了挺腰板。

雖然數(shù)爛得驚動地，但面子能丟！尤其是這位礦二“們”面前。

他指飛，迅速回復：“我啊……發(fā)揮有點失常，題目太怪了，跟練的樣。就……離本差了那么點點?！?br>
他準備再鋪墊幾句，把“失常”的原因歸結于考場境、題目難度等等可抗力。

然而，就他的信息剛剛發(fā)出去的瞬間——

“叮咚！”

班級群突然彈出個文件。

“班主李師：[文件]（7）班考績總表.xlx”

“班主李師：各位同學，終績已統(tǒng)計完畢，請家行載查。論結如何，都請家調整態(tài)，未來還有限可能。預祝家前程似錦！”

陳言咯噔，暗道。

然，秒，張帆的消息就班級群了！

“張帆：@陳言 言！臥槽！我還以為你這次能常發(fā)揮，給我個驚喜呢！結還是如既往的穩(wěn)定??！哈哈哈哈！”

“張帆：5??！班倒數(shù)！逼！言武！[拇指][拇指]”

張帆的這兩條消息，像兩記響亮的耳光，扇了陳言臉。

群瞬間安靜了幾秒，隨后發(fā)出陣哄笑和各種表包。

“李磊：噗……穩(wěn)定發(fā)揮，為致命！”

“趙：言這數(shù)，確實……很有個?！?br>
“王萌萌：[捂臉哭]”

“劉雅：帆你別說了，給言留點面子吧……”

陳言著群的消息，尤其是張帆那兩條災禍、毫掩飾的嘲諷，臉瞬間沉了來。

這就是所謂的“鐵們”？

來，原主這緣，混得比他的考數(shù)還要差勁。

冰冷的憤怒夾雜著絲屈辱，陳言胸緩緩升。

他握緊了拳頭，指節(jié)因為用力而發(fā)。

很。

這個梁子，結了。