我是名校士，苦讀八年，導(dǎo)師卻是我畢業(yè)路的絆腳石。

答辯，他當(dāng)眾羞辱我，宣布延畢。

灰意冷，我從臺(tái)躍而。

再次睜眼，我回到了答辯前晚。

機(jī)，是他暗示我禮的錄音：“江啊，你這個(gè)論文，思想還是夠，需要再打磨打磨。”

我笑了。

這次，我僅要順畢業(yè)，還要讓他和他得意的門生，我那位搶走我所有的“師兄”，起身敗名裂。

哦對(duì)了，還有師兄那位艷動(dòng)，卻總對(duì)我陽(yáng)怪氣的朋友。

.“江哲，你這篇論文，行?！?br>
我導(dǎo)師趙棟，個(gè)年近，頭頂已經(jīng)反光到可以當(dāng)鏡子用的男，此刻正用他那兩根油膩膩的指，嫌棄地捻起我打印了多頁(yè)的血。

那表，活像捻起了張用過(guò)的廁紙。

“理論基礎(chǔ)薄弱，數(shù)據(jù)支撐足，關(guān)鍵的，是缺創(chuàng)新點(diǎn)。

你這寫(xiě)的是什么？

本科生的課程論文嗎？”

他把我的論文“啪”聲扔桌，震起片灰塵。

我站他對(duì)面，毫瀾，甚至有點(diǎn)想笑。

就幾個(gè)前，我就是因?yàn)檫@幾句話，加他隨后答辯輕飄飄的句“建議延期”，從科研樓的臺(tái)，驗(yàn)了把由落。

重力加速度，誠(chéng)我欺。

再次睜眼，就回到了這，答???前后的“審判”。

我這位“望重”的趙棟教授，稱“趙”，學(xué)術(shù)圈的PUA師，CPU屆的頂級(jí)油物。

他擅長(zhǎng)的，就是把你貶得文值，讓你覺(jué)得沒(méi)他你連呼都是錯(cuò)的，然后甘愿地給他當(dāng)，后畢業(yè)再奉份厚厚的“謝師禮”。

的我，就是那個(gè)被PUA瘸了的倒霉蛋。

此刻，我著他那張寫(xiě)滿“你行”的臉，只有個(gè)想法：行，您家等著。

我旁邊的“師兄”林浩，立刻領(lǐng)地幫腔：“師說(shuō)得對(duì)。

師弟啊，你的研究還是太浮于表面了，得多跟師學(xué)習(xí)，沉來(lái)。”

他嘴說(shuō)著教誨，臉那災(zāi)禍的表，就差直接檳了。

林浩，趙棟的得意門生，我們這屆的“卷王”。

當(dāng)然，卷的是學(xué)術(shù)，是卷著我的，去討趙棟的歡。

我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，他拿去