什么鬼？

我是誰(shuí)，我哪？我要到哪去？

著攤的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)那悉而陌生的英語(yǔ)題目，陸寒有點(diǎn)懵，忍住發(fā)出靈魂問(wèn)。

練習(xí)冊(cè)間夾著個(gè)MP.

.5寸的屏幕顯示著周杰的《之》，己身處陳舊的教室，每張課桌都堆積著比的試卷和課本，空氣彌漫著刺鼻的油墨味和粉筆灰。

英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)！MP！教室！試卷！

難道的重生了？

陸寒從褲兜掏出機(jī)，是能砸核桃的諾基按鍵機(jī)。

機(jī)間顯示為006年月7。

仔細(xì)打量周圍，尤其引注目的是，教室后面板方寫著"距離考還有0"的紅粉筆字，“0”兩個(gè)字眼別扎眼。

難道的重生了？而且重生到了？陸寒有點(diǎn)懵。

"陸寒，發(fā)什么呆呢？"同桌多多用胳膊肘捅了捅。

同桌多多是陸寒的兄弟，績(jī)般，長(zhǎng)相般，學(xué)習(xí)等，但家境優(yōu)渥。

穿愁，愛(ài)廣泛，毒俱。

書包遠(yuǎn)都有零食，重偏胖。

陸寒般都親切地稱呼他“胖子”。

陸寒抬頭，到講臺(tái)披著長(zhǎng)發(fā)的師。

這張臉陸寒再悉過(guò)了。

她正是陸寒班的班主兼英語(yǔ)師曾嶸。

曾嶸長(zhǎng)相般，身材般，家境般。

芳齡，孑然身。

眼低，低就，脾氣很穩(wěn)定，經(jīng)常擺著個(gè)苦瓜臉。

懲罰學(xué)生，哀嚎片，寸草生。

底同學(xué)們都給她取綽號(hào)為“滅絕師太?！?br>
“我覺(jué)得這幾是師太的殊期，寒，你點(diǎn)，別撞槍了?！倍喽嘈训馈?br>
“胖子，你怎么這么八卦，跟個(gè)娘們樣。”陸寒啐道。

“我仔細(xì)算過(guò)，錯(cuò)的，和林曉霜的差多間?！倍喽嗵裰獝u。

多多的林曉霜是他跪舔多年的樓0班的學(xué)生。

后面林曉霜選擇了個(gè)比她爹年紀(jì)還的干爹。

想起前，己偏科嚴(yán)重，對(duì)英語(yǔ)感冒，經(jīng)?？?0以，所以也沒(méi)挨師太的批評(píng)。

也正因?yàn)橛⒄Z(yǔ)差，陸寒沒(méi)能考本科以的學(xué)校，只了個(gè)專院校。

媽媽劉也因?yàn)榧谞钕兕^狀癌晚期遺憾離，臨終前都沒(méi)到己考5的那刻。

這，既然給了己重生的機(jī)，定能讓遺憾再次演。

這節(jié)是節(jié)課，英語(yǔ)師曾嶸正拿著年級(jí)聯(lián)考的試卷咆哮。

“同學(xué)們，這次英語(yǔ)聯(lián)考年級(jí)均.5，你們知道我們班的均多嗎？”

班同學(xué)噤若寒蟬。

“6.5啊，同學(xué)們，虧我還是英語(yǔ)組的組長(zhǎng)，帶的還是重點(diǎn)班，我這張臉往哪擱啊？”曾嶸繼續(xù)咆哮。

“為什么這么差，因?yàn)橛卸嗤瑢W(xué)的績(jī)0以，嚴(yán)重拖了班級(jí)的后腿?！痹鴰V喋喋休。

剛重生回來(lái)的陸寒對(duì)師的話語(yǔ)動(dòng)過(guò)濾，他還需要確認(rèn)己到底是是重生了。

為了再次確認(rèn)，他同桌多多的腿用力掐了把。

“哇”的聲，多多跳了起來(lái)，對(duì)著陸寒問(wèn)道：“寒，你掐我干嘛？”

教室鴉雀聲，只有多多痛的聲音回響。

幾副稚的面孔齊刷刷地著陸寒。

其也乏些災(zāi)禍之徒。

“啪”個(gè)板刷從講臺(tái)飛向后面墻，再反彈到陸寒背，就像籃球打板進(jìn)球樣。

如要評(píng)本周佳球，師太這記打板絕對(duì)能入選佳球。

陸寒瞬間感覺(jué)受到了侮辱，“”地聲，從座位站了起來(lái)，臉漲得紅。

“怎么？服氣嗎？”曾嶸挑釁地著陸寒。

若前，陸寒肯定要和曾嶸頂嘴。

但經(jīng)歷了重生前社的拷打，有著0多年的社經(jīng)驗(yàn)，陸寒的智商和商都有了幅升。

他知道，和是能講道理的，尤其是和這種處，更沒(méi)道理可講。

丈夫能屈能伸，畢竟，績(jī)才是王道。

當(dāng)前只有忍讓，等滅絕師太發(fā)完脾氣，也就沒(méi)辦法再找茬了。

“陸寒，你如想學(xué)習(xí)，就要打擾其他同學(xué)，是顆鼠屎，壞了鍋粥。”曾嶸繼續(xù)辱罵。

“陸寒，是我說(shuō)你，你是扶起的阿，我為你花了多血，可你就是聽(tīng)進(jìn)去?！痹鴰V副恨鐵鋼的樣子。

“師，我次注意！”陸寒趕緊表態(tài)。

“次，次，說(shuō)了多次次了?！?br>
"師，"陸寒打斷了曾師的話，"我知道我之前的績(jī)很差。但請(qǐng)給我次機(jī)，這0，我定讓家刮目相。"

“那就讓我們拭目以待吧”曾嶸譏笑道。

陸寒知道，，績(jī)的學(xué)生，什么都是的?？?jī)差的學(xué)生可是是處，沒(méi)辦法，只能抓住這后0拼把，爭(zhēng)取考個(gè)的學(xué)校。

另，重生前的經(jīng)歷告訴陸寒，沒(méi)有學(xué)歷，社要走很多彎路。

畢竟了學(xué)習(xí)的苦，將來(lái)肯定要生活的苦。

雖然己可以用重生者的優(yōu)勢(shì)，賺取定的財(cái)，或者實(shí)財(cái)由也有可能，但取得較的學(xué)歷也非常重要。

“接來(lái)，我們來(lái)始報(bào)這次年級(jí)聯(lián)考的英語(yǔ)績(jī)。”曾嶸清了清嗓子，像相聲演員樣。

“為了保留家的面子，這次我們只報(bào)后名和名的績(jī)?！?br>
“先報(bào)后名的績(jī)”曾師的腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

“4名：陸寒，”

此江南省的考，英語(yǔ)總是50。

陸寒所的滬寧是省重點(diǎn)學(xué)，為了營(yíng)比學(xué)趕的氛圍，滬寧了兩個(gè)等級(jí)的班級(jí)，別是重點(diǎn)班和行班。

陸寒所的重點(diǎn)班，文科、理科各6個(gè)班，這些學(xué)生基本能考二本以，部?jī)?yōu)秀學(xué)生可以沖擊，個(gè)別學(xué)霸可以考取5院校。

其他的班級(jí)就是行班，基本就是只能沖擊二本的料子。

陸寒跌跌撞撞地來(lái)到講臺(tái)，領(lǐng)取了己的試卷，紅筆寫的“”的數(shù)字非常刺眼。

讓他度懷疑是是師后面寫了個(gè)“0”。

難道重生前的己這么差的嗎？

班同學(xué)聽(tīng)到陸寒的英語(yǔ)，發(fā)出哄堂笑。

“陸寒，告訴家，你是怎么到的？居然能考，這么多選擇題，你歹多蒙對(duì)幾個(gè)，也止這么點(diǎn)數(shù)吧！”

陸寒感到地容，恨得摳出個(gè)客廳。

“接來(lái)報(bào)，我們班英語(yǔ)名的績(jī)?！痹鴰V目光溫柔地望向前排。

家的目光隨著曾師，齊刷刷地向坐教室排的李佳。

家都知道，英語(yǔ)名肯定非李佳莫屬。

然，出所料。

“班級(jí)名，李佳，46?！痹鴰熉曇粜嫉馈！爸挥凶魑目哿?，其他部都是滿?！?br>
李佳聽(tīng)到名字后，驕傲而然地走講臺(tái)領(lǐng)取了試卷。

畢竟她得名是非常正常的，這個(gè)班級(jí)，尤其是英語(yǔ)方面，她就是學(xué)霸般的存。

李佳僅學(xué)習(xí)績(jī)，也是滬寧公認(rèn)的校花。

身70，鵝蛋臉，身材比例勻稱，比例她身可以得到完的詮釋，尤其是長(zhǎng)腿走校園，絕對(duì)是道亮麗的風(fēng)景。

父親李盛及滬寧縣餐飲業(yè)、房地產(chǎn)、商等行業(yè)，是滬寧縣商界的英物。

家庭從的培養(yǎng)，李佳的鋼琴、古箏等器也彈得很。

“接來(lái)的同學(xué)，我就報(bào)數(shù)了，請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)到講臺(tái)來(lái)領(lǐng)取試卷”

接來(lái)，念到名字的同學(xué)紛紛臺(tái)領(lǐng)取試卷，間教室只響起起立聲、落座聲和閱試卷的聲音。

“同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)把這次月考的試卷發(fā)給家了，有些同學(xué)總績(jī)錯(cuò)，但偏科很嚴(yán)重，請(qǐng)這些同學(xué)務(wù)迎頭趕。請(qǐng)家先己訂正，周再來(lái)講解試卷。”曾嶸再次調(diào)。

師所說(shuō)的偏科嚴(yán)重的同學(xué)，指的就是陸寒。

陸寒二到班，還是班二名。后面因?yàn)楦赣H喝醉酒騎摩托，和另個(gè)騎摩托的司機(jī)相撞，被甩出0多米當(dāng)場(chǎng)死亡，僅沒(méi)有償?shù)剑€要負(fù)擔(dān)對(duì)方的醫(yī)藥費(fèi)和摩托修理費(fèi)。

瞬間，家庭經(jīng)濟(jì)支柱轟然倒塌，還給家庭帶來(lái)了額債務(wù)。

陸寒受此響，績(jī)落丈。尤其是英語(yǔ)偏科別嚴(yán)重，基本就0以，這次更是創(chuàng)了記錄，考了。

總結(jié)句話，陸寒班就是屬于妥妥的學(xué)渣。

想到前，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)偏科嚴(yán)重，己考了個(gè)流的專院校。

媽媽生前的夢(mèng)想就是到己所5以的學(xué)校，為了還債及負(fù)擔(dān)陸寒的學(xué)費(fèi)，打份工，積勞疾，得了甲狀腺頭狀癌，帶著遺憾離，都忘了媽媽那遺憾的眼。

為了實(shí)媽媽的夢(mèng)想，既然讓我重生，那就須珍惜機(jī)，努力把。

“曾師，我定努力，爭(zhēng)取迎頭趕，給班級(jí)拖后腿?！标懞?dāng)著班同學(xué)的面，發(fā)出錚錚誓言。

班同學(xué)聽(tīng)到陸寒的承諾，多都是帶著笑話的態(tài)度，覺(jué)得陸寒過(guò)是頭腦發(fā)熱，過(guò)兩又是樣子了。

“，希望說(shuō)到到?！痹鴰熁貞?yīng)道。

“曾師，有個(gè)請(qǐng)求，懇請(qǐng)安排李佳幫我輔導(dǎo)英語(yǔ)。”陸寒聲說(shuō)道。

聽(tīng)到這個(gè)消息，班頓了鍋。

班級(jí)男生都來(lái)敵的目光，要知道，李佳僅是班乃至校的學(xué)霸，也是校公認(rèn)的?；ā?br>
正練習(xí)題的李佳聽(tīng)到后，臉懵逼。

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