考倒計(jì)還有，我卻被班同學(xué)圍墻角。

"林雨，求你了，再給我加吧。

""雨，我們是同桌啊，你能幫我。

""林雨，你要是給我加，我就告訴師你早。

"著這些對(duì)我愛(ài)答理的同學(xué)，卻像舔狗樣圍著我，我味雜陳。

如是個(gè)月前，有告訴我林雨這個(gè)年級(jí)倒數(shù)的學(xué)渣，被班學(xué)霸求著幫忙，我絕對(duì)笑掉牙。

可，這切卻實(shí)地發(fā)生了。

個(gè)月前，我正趴桌子補(bǔ)覺(jué)，腦突然響起個(gè)機(jī)械音。

"叮！

考加系統(tǒng)活功。

""宿主可過(guò)消耗身數(shù)，為他考績(jī)加。

""兌比例：宿主減，目標(biāo)加5。

"我以為是夢(mèng)，隨指了指前桌的學(xué)霸蘇晴："給她加。

""叮！

已為蘇晴加功，消耗宿主。

"那的我根本沒(méi)當(dāng)回事，畢竟以我二多的績(jī)，減掉兩根本關(guān)痛癢。

直到二月考績(jī)出來(lái)，蘇晴興奮地跑過(guò)來(lái)抱住我。

"雨，我這次考了6，市！

"我愣住了。

蘇晴績(jī)雖然，但從來(lái)沒(méi)有過(guò)60，這次居然考了6。

難道系統(tǒng)是的？

為了驗(yàn)證，我又給幾個(gè)同學(xué)別加了，結(jié)他們的績(jī)都有了明顯升。

消息很班了。

起初只有幾個(gè)關(guān)系的同學(xué)來(lái)求我?guī)兔Γ臆洿饝?yīng)了。

著他們績(jī)升后的樣子，我覺(jué)得挺有就感的。

漸漸地，整個(gè)班級(jí)的都知道了我的"殊能力"。

班長(zhǎng)蘇晴個(gè)來(lái)找我。

"雨，我們是朋友對(duì)對(duì)？

"她摟著我的肩膀，語(yǔ)氣親昵得像的她。

班，蘇晴總是副的樣子，從來(lái)屑和我這種學(xué)渣說(shuō)話。

"你能再給我加二嗎？

我想沖擊清。

"著她期待的眼，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

接來(lái)，同桌張浩也來(lái)了。

"雨，你知道的，我直暗你。

"他紅著臉說(shuō)道："如你能幫我績(jī)，我就正式向你表。

"我的跳了。

張浩是班的等生，長(zhǎng)得還算帥氣，很多生都喜歡他。

"。

"我毫猶豫地答應(yīng)了。

之后，班的其他同學(xué)也陸續(xù)來(lái)找我。