《室友拿寢室當浣衣局》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“吳媛媛”的創(chuàng)作能力，可以將吳媛媛付思等人描繪的如此鮮活，以下是《室友拿寢室當浣衣局》內容介紹：室友吳媛媛跟她對象約會完，抱回一袋子酸臭味撲鼻的臟衣服回到宿舍?！拔夷信笥烟匾鈹€了一周的衣服，我一定會給他洗得香噴噴的！”我跟室友嫌棄地扭頭，她卻一個人手洗衣服到凌晨三點。幾天后，吳媛媛跟她男朋友語音免提?！皩殞毥o我洗的衣服好香啊，我的衣服以后都讓寶寶洗?！蔽覜]忍住出聲：“你爸媽送你讀大學，是讓你給男人當無償保姆嗎？”電話那邊說的男人卻說：“寶寶你別聽她的，她想給別人洗衣服都沒機會呢?！薄八褪羌?..

我跟江子清想招來宿管，只能蒙著被子給對方發(fā)消息：我：我這個嘴是賤，早知道吳媛媛整這死出，我說什么都勸她句。

江子清：你也是，沒要因為己的善良而耗。

我：我感覺宿舍還彌漫著吳媛媛對象衣服的酸臭味。

江子清：我已經ye了，被臭暈能報醫(yī)保？

二節(jié)有課，想起吳媛媛昨晚的話，我跟江子清沒她，先走步。

畢竟我倆還沒那么賤，趕著找罵。

結課到半，教室所有的目光都覺向我和江子清。

背后的同學讓我倆班群，吳媛媛又群始發(fā)瘋。

04吳媛媛：付思和江子清就是兩個賤！

04吳媛媛：兩個想方設法勾引我男朋友。

04吳媛媛：我戳破她們倆的思后，今早還故意我起，想方設法讓我曠課！

04吳媛媛：同學們都別跟她們玩了，這種機裝可憐！

04吳媛媛：誰要是敢跟她們走太近，就是跟我吳媛媛過去！

04吳媛媛已被群主言。

緊接著，面的幾條消息也別被班長撤回。

突然，輔導員給我倆發(fā)來了消息，讓我們課后去他辦公室趟。

我跟江子清對眼。

吳媛媛這個蠢貨就要始作妖了。

導員辦公室的門，就聽到了吳媛媛宛若豬的哭訴。