我們公司團(tuán)建，去了個(gè)與隔絕的古鎮(zhèn)。

晚，當(dāng)?shù)睾艋?，唱起了首詭異的童謠。

“個(gè)娃娃，聽話，出門，被帶走啦。”

“兩個(gè)娃娃，捉迷藏，躲進(jìn)柜，再?zèng)]出來?！?br>
“個(gè)娃娃，玩泥巴，捏個(gè)己，魂兒就沒啦?！?br>
同事們只當(dāng)是民俗，笑著鼓掌。

只有我，嚇得渾身冰涼。

因?yàn)檫@首童謠，我候也聽過。

而每個(gè)唱完它的孩，都死了。

我蘇晴。

這首童謠，是我整個(gè)童年都法擺脫的夢(mèng)魘。

它像道刻進(jìn)骨髓的烙印，即便過去了幾年，每個(gè)音節(jié)，每個(gè)字，都清晰得如同昨。

我曾親眼著我的玩伴們，我面前，個(gè)接個(gè)地死去。

死狀與歌詞描述的，毫差。

個(gè)是虎子，我們那片兒的孩子王。

他總是聽的話，了還敢個(gè)往后山跑。

那我們唱完童謠，二，他就沒來。

他爸媽瘋了似的找了，后后山個(gè)廢棄的獵陷阱，找到了他的只鞋。

，就那么憑空消失了。

像是應(yīng)了那句，“出門，被帶走啦。”

我是唯的存者。

是因?yàn)槲冶人麄兏赂?，或者更聰明?br>
恰恰相反，是因?yàn)槲夷憽?br>
我記得很清楚，就他們催促著我唱后句，股溫?zé)岬囊航窳宋业难澴印?br>
我被活活嚇尿了。

尖和哭嚎，蓋過了后的歌詞，也斷了那個(gè)詭異的，我們當(dāng)并懂的“儀式”。

也正是這份狽，救了我的命。

這次公司團(tuán)建，選了這個(gè)地圖都找到名字的偏遠(yuǎn)古鎮(zhèn)。

悉的旋律再次響起，我感覺己身的血液都逆流了。

那些塵封的，被我用幾年間行壓抑去的記憶，如同沖破閘門的洪水，瞬間將我淹沒。

“家別聽了！”

我?guī)缀跏撬缓鹬鴽_向那群同事，聲音因?yàn)槎鹊目謶侄兞苏{(diào)。

“這歌對(duì)勁，能聽！”

篝火旁熱鬧的氣氛，因?yàn)槲业年J入而瞬間冷卻。

幾眼睛齊刷刷地向我，面充滿了解，疑惑，以及絲被掃了興致的惱怒。

“蘇晴，你發(fā)什么瘋??？”

說話的是部門主管李，他懷摟著新來的實(shí)習(xí)生，臉帶著酒氣，很是滿。

“家朋友唱個(gè)歌助興，你這是干