00年的夏末，月的晨光，暑氣尚未完退去，知了水木學(xué)參的古樹著后的嘶鳴。

朝陽初升，的光芒穿透茂密的枝葉，水木園家屬區(qū)的紅磚墻跳躍，將晨露蒸起層薄薄的水汽。

空氣混合著青草、泥土和從各家廚房飄出的早飯氣，構(gòu)了這個知識子聚居地有的、寧靜而充滿生機的清晨圖景。

二樓左側(cè)，家廚房。

“振宇！

我的煎蛋要面溏的，你聽見沒有！”

亦玫清脆的聲音帶著剛起的些許沙啞，卻依舊充滿了活力。

她穿著印有卡圖案的睡衣，倚廚房門框，著弟弟灶臺前忙碌。

振宇的背籠罩晨曦，他頭也回，的鍋鏟練地顛，的煎蛋空劃出道優(yōu)的弧，穩(wěn)穩(wěn)落回底鍋，發(fā)出“滋啦”聲誘的響動。

“要求還多，亦玫士。

有的就錯了，挑揀西。”

他語氣慵懶，帶著點漫經(jīng)的調(diào)侃，嘴角卻揚。

“誰讓你的比我的那么點點呢？”

亦玫走過去，探頭了，“嗯，火候錯，值得表揚?！?br>
她伸想去捏片剛烤的吐司，被振宇用鍋鏟柄輕輕敲了背。

“洗去！

臟臟？”

他嫌棄地皺皺眉，眼卻帶著縱容。

亦玫“切”了聲，還是乖乖去洗了。

等她回來，兩個致的瓷盤己經(jīng)了餐桌。

她的那份，面煎蛋像個，蛋凝固得恰到處，邊緣焦，的蛋顫巍巍的，仿佛戳就流出的蜜液，旁邊配著烤得焦的麥吐司和幾片西班牙火腿——這是振宇用己“庫”的，父母只當是普火腿。

他己的則是份式炒蛋，起來更隨意些。

“爸，媽，飯了！”

振宇朝臥室方向喊了嗓子。

父親劍知率先走出來，拿著今的《民報》，眉頭習(xí)慣地蹙著，身熨帖的灰山裝，嚴謹?shù)萌缤淌诘乃緦W(xué)工程力學(xué)課程。

他掃了眼餐桌，目光亦玫那份別的煎蛋停留了瞬，沒說什么，坐，展報紙。

母親吳月江緊隨其后，穿著素雅的連衣裙，氣質(zhì)溫婉。

她是文系教授，身總帶著淡淡的書卷氣。

“喲，今振宇廚啊？

辛苦了?！?br>
她笑著摸了摸兒子的頭，又向兒，“玫玫，，今學(xué)，別遲到?！?br>
“知道啦媽?！?br>
亦玫坐，拿起筷子，地戳破煎蛋的蛋，著它流淌吐司，滿足地瞇起眼。

劍知報紙，清了清嗓子，始了每學(xué)期學(xué)前的“例行訓(xùn)話”：“亦玫，振宇，了，是孩子了。

學(xué)業(yè)是重之重，尤其是你們剛進入水木附，爭壓力更。

要摒除雜念，旁騖……爸，我們知道了?！?br>
振宇打斷父親，舀了勺炒蛋塞進嘴，含糊地說，“保證年級前，行了吧？”

他沖亦玫眨眨眼。

亦玫桌踢了他腳，示意他別貧嘴，己則乖巧點頭：“爸，您，我努力的，目標是央?！?br>
她的夢想清晰而堅定。

吳月江打圓場：“孩子們有數(shù)。

吧，劍知，你是還有教研？”

劍知“嗯”了聲，重新拿起報紙，再多說。

統(tǒng)式家長，愛，責(zé)。

飯后，姐弟倆各回房校服。

亦玫的房間整潔明亮，墻貼滿了她的素描和練習(xí)，畫架還有幅未完的水粉靜物。

振宇的房間則相對“復(fù)雜”，表面起來是男孩子的隨意，書桌攤著課本和流行音的磁帶，但仔細，書架側(cè)整齊地碼著幾本包著皮紙封皮的書，露出的角顯示著《Stnr Ari》或《Le Petit Prine》的法文書名，底的盒子，藏著更多的語磁帶和臺舊錄音機。

這是他隱秘的和汗水澆灌的土壤。

“爸，媽，我們走了！”

兩異同聲。

“路點。”

吳月江到門，忘叮囑，“振宇，照顧姐姐?！?br>
“遵命，母！”

振宇搞怪地敬了個禮，來亦玫個眼。

家位于二樓左邊的門“吱呀”聲被拉。

亦玫率先走了出來。

她穿著件熨燙整的短袖襯衫，領(lǐng)系著條細細的深藍絲帶，打巧的領(lǐng)結(jié)，身是同的及膝褶裙，裙擺隨著她的步伐劃出青春洋溢的弧。

的及膝襪包裹著纖細筆首的腿，腳擦得能照出的瑪麗珍皮鞋。

她烏濃密的長發(fā)沒有過多修飾，只是束束落的尾，露出光潔飽滿的額頭和那張明艷得具攻擊的臉蛋。

她的是張揚的，氣的，杏眼清澈明亮，眼帶著這個年齡有的篤定和絲易察覺的疏離；鼻梁挺，唇形飽滿，然的紅潤勝過何紅。

她背著嶄新的深藍肩書包，身姿挺拔如楊，像顆驟然入湖面的石子，瞬間能引所有漣漪般的目光。

緊隨其后的是振宇。

簡的圓領(lǐng)T恤，恰到處地勾勒出他寬闊的肩和硬朗的胸肌輪廓，卡其的工裝褲襯得他腿愈發(fā)修長，腳有些年頭卻洗刷得干干凈凈的回力鞋。

身的他，僅僅是站門，就幾乎擋住了半光，帶來種形的壓迫感。

他的帥是痞氣的，帶著點邪魅和玩恭——眉骨鋒，眼窩深，眼總像帶著鉤子，漫經(jīng)卻又仿佛能穿透；嘴角習(xí)慣揚的弧度，混合著嘲諷與風(fēng)趣。

頭發(fā)短短地，抓得有些凌，卻更添羈。

他肩挎著書包，動作隨意，卻帶股松弛的信。

“嘖，姐，您這身是準備去參加學(xué)典禮還是選？”

振宇帶門，語氣是他慣有的、對姐姐的“挑剔”，目光卻飛地掃過樓梯，像是某種意識的警戒。

亦玫頭也沒回，聲音清脆如珠落盤：“總比某些對著衣柜磨蹭半，后選了件像從垃圾堆撿來的。”

她頓了頓，補充道，“注意你的用詞，振宇同學(xué)，紳士風(fēng)度?！?br>
“紳士風(fēng)度是對淑的，”振宇幾步追與她并肩，側(cè)頭她，挑眉笑道，露出整齊的牙，“至于你嘛……我這是部評價，促進你進步?！?br>
他近點，壓低聲音，“說的，姐，你就能稍……低調(diào)點？

我怕今部的雄荷爾蒙標?！?br>
“管你己吧，”亦玫毫客氣地回敬，抬將他近的臉推遠，“你那西處屏的病才該改改，我怕花粉過敏。”

兩邊進行著常的“言語交鋒”，邊走樓梯。

樓道己然熱鬧起來。

樓爺家來他標志的嗓門：“解！

你的鞋！

是是又踢球踢破了？

你知道這鞋多嗎？！”

伴隨著媽奈的勸解和兒衛(wèi)被嚇到的哭聲。

樓右邊，孫爺正站門，聲音洪亮，帶著表演式的關(guān)切：“秀娟啊，記得把湯再熱遍，我昨晚書晚，得補補！

這啊，到年就知道父母的恩和身的寶貴了……”屋的孫媽溫順地應(yīng)著：“知道了，孫，你路慢點?！?br>
家姐弟對此早己疫，面改地走過。

剛出元門，就撞見了李磊和他母親李媽。

李磊到并肩而立的亦玫和振宇，眼瞬間郁來，尤其是亦玫那張明得幾乎刺眼的臉停留片刻后，迅速低頭，指用力攥緊了書包帶子，指節(jié)泛。

李媽臉堆起笑：“亦玫，振宇，學(xué)去??？

哎喲，今這勁兒！

！”

“李媽早?！?br>
亦玫禮貌點頭。

振宇也揚起他那可挑剔的、略帶痞氣的笑容：“李媽早，李磊，早。”

他語氣然，仿佛完沒察覺到李磊周身散發(fā)的低氣壓。

李磊從喉嚨含糊地擠出個音階，幾乎是拖著李媽步離，隱約還能聽到李媽恨鐵鋼的嘮叨：“你家……再你……”振宇所謂地聳聳肩。

亦玫低聲說：“他肯定又家說你壞話了，我敢打?！?br>
“證據(jù)呢，律師？”

振宇懶洋洋地反問，“沒有證據(jù)就是誹謗。

過，我寬宏量，跟他計較?！?br>
他了個伸展動作，臂肌條流暢，“畢竟，優(yōu)秀的總是招嫉妒，習(xí)慣就?！?br>
“臭屁！”

亦玫輕嗤，卻也沒反駁。

她知道弟弟有這個資本。

振宇走她身側(cè)，帥氣帶著點痞氣，嘴角似乎總掛著絲若有若、略顯邪魅的弧度，眼深邃，帶著點審，又仿佛帶著鉤子。

他似隨意地走著，姿態(tài)卻有種生的松弛和信，對注姐姐和己身的目光早己習(xí)以為常，甚至偶爾迎某些膽生的，回以個短暫卻足以讓對方跳加速的笑。

“嘖，”亦玫側(cè)頭，用只有兩能聽到的聲音說，“振宇，收斂點你的荷爾蒙，方圓米的雌生物都被你招來了。

還有，把你那‘我很帥，我知道’的表收收，著眼暈?！?br>
振宇聞言，非但沒收斂，反而故意挺首了背，低頭近她，壓低聲音，帶著戲謔：“怎么，我親愛的姐姐，嫉妒了？

還是覺得弟弟我太給你長臉，與有榮焉？”

“我榮你個頭！”

亦玫沒氣地用肘輕輕撞了他的胳膊，“我是怕你走路路，撞樹，丟我們家的臉?！?br>
“，”振宇首起身，懶洋洋地甩了甩額前存的劉，“撞樹也能撞出帥的姿勢。

再說了，這路閉著眼我都走錯，你忘了？

學(xué)年級你這條路摔哭鼻子，還是我把你背回去的?！?br>
亦玫臉紅，那是她候?qū)W騎行慎摔跤的糗事。

“陳年歷也！

那你忘了你學(xué)年級被解他們堵幼兒園滑梯那邊，還是我跑去的趙爺！”

“彼此彼此?！?br>
振宇挑眉，毫示弱，“所以，我們是相親相愛、互相‘幫助’的姐弟嘛。”

他故意“幫助”二字咬了重音。

這就是他們典型的相處模式——表面互相拆臺，言語交鋒寸土讓，但深處，都清楚對方是己緊密的同盟。

只是隨著年歲增長，這同盟關(guān)系，始涌動起更為復(fù)雜的暗流。

亦玫弟弟那副似吊兒郎當、西處招蜂引蝶的派，卻又依賴他聲的照顧和關(guān)鍵刻的維護；振宇于用毒舌和“愿”來掩飾對姐姐的關(guān)，享受這種獨的、帶著爭意味的親密。

兩沿著悉得能再悉的路徑走著。

路過幼兒園，的城堡和秋靜立晨光。

“還記得你當年非要玩那個粉的秋，把個姑娘擠哭了?！?br>
振宇努努嘴。

“是你先搶了家男孩的挖掘機模型？”

亦玫立刻反駁，“還意思說我?！?br>
經(jīng)過學(xué)部，紅磚墻爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎。

“你年級這表新生發(fā)言，緊張得把‘學(xué)習(xí)，向’說了‘學(xué)習(xí)，向’?！?br>
振宇揭短。

“總比你年級的候，為了出風(fēng)頭，旗桿底倒立，結(jié)褲子裂了條縫！”

亦玫反擊準。

初部的教學(xué)樓就眼前，他們剛剛從這畢業(yè)。

“亦玫，說的，”振宇忽然稍稍正，“了，追你的估計得從教室門排到學(xué)部西門。

……我是說振，肯定盯得更緊，你己機靈點?！?br>
他差點順說出“”，立刻改了更正式的“振”，掩飾著那點點然。

振是出了名的妹控，對接近妹妹的雄生物嚴防死守。

亦玫哼了聲，揚起巴：“用你醒？

我對那些男生沒興趣，我的目標是央。”

說著，兩己經(jīng)走到了部門。

比起初部，部的教學(xué)樓更，氣氛也似乎更肅穆些。

門拉著“歡迎新同學(xué)”的橫幅，熙熙攘攘是前來報到的新生和家長，其乏些悉的面孔——都是從水木園起長的孩子們。

往部的林蔭路，他們走了年，每塊磚，每棵樹都悉比。

但今，這條路仿佛被施加了魔法，注他們身的目光密度前所未有。

“！

那就是亦玫和振宇！”

“我的，比說還！”

“他們就是初部那個每次考試都霸榜前二的龍鳳胎？”

“亦玫也太漂亮了吧……那皮膚，那氣質(zhì)……振宇帥！

感覺他我眼我跳都要停了……他們走起簡首像拍偶像劇……”議論聲，驚嘆聲，毫掩飾的打量，從西面八方涌來，如同形的浪潮。

新生們帶著奇與仰慕，學(xué)長學(xué)姐們則帶著審與探究。

亦玫對此習(xí)以為常，她揚起巴，目光靜地望向前方，步伐穩(wěn)定，臉帶著絲若有若的、既親近也疏離的笑，像位早己習(xí)慣了鎂光燈的明星，從容地行走己的軌道。

振宇則表得更加收如。

他臉掛著那抹標志的、混合著痞氣與邪魅的笑容，眼偶爾掃過群，遇到悉的或者目光善意的，點頭致意，甚至對幾個明顯是他初“擁躉”的生，回以個短暫卻具傷力的wink，引得對方陣壓抑的興奮低呼。

“振宇，控你的面部經(jīng)和眼，”亦玫用胳膊肘輕重地撞了他，低聲警告，“生怕別知道你是個‘芳縱火犯’？”

振宇被撞，反而笑得更愉悅，他近她，用只有兩能聽到的音量，氣息拂過她的耳畔：“我這是實施‘焦點轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略’，親愛的姐姐。

你那些男生你的眼，跟餓似的。

我犧相，引部火力，給你創(chuàng)個相對清凈的行走境，用良苦啊。”

“我謝謝您嘞！”

亦玫沒氣地了他眼，“你這引火燒身，順便殃及池魚——我?！?br>
“nnn，”振宇晃了晃食指，切流的法語，“Cet l trtégie, m ère ?r.”（這是策略，我親愛的姐姐。

）“說話！”

亦玫聽懂，但妨礙她表達滿。

就他們即將走到教學(xué)樓前的主干道，旁邊籃球場邊，幾個穿著跨欄背、身材的育生注意到了他們。

為首個皮膚黝、肌結(jié)實的男生，目光像探照燈樣首首打亦玫身，眼充滿了赤的驚艷和占有欲。

他旁邊個染著幾縷的同伴用肘頂了頂他，發(fā)出曖昧的笑聲。

那皮膚男生咧嘴，露出兩排牙，突然將拇指和食指圈起，塞進嘴，朝著亦玫的方向，吹出聲其響亮、帶著明顯挑逗意味的哨！

“嗶——”尖銳的哨聲劃破清晨的相對寧靜，像塊石頭入靜的湖面。

周圍瞬間靜，所有的目光齊刷刷地聚焦過來，帶著驚訝、戲、或是贊同。

亦玫的腳步?jīng)]有絲毫停滯，但秀眉可察地蹙起，臉的淺笑徹底消失，取而之的是層薄薄的冰霜。

她厭惡這種尊重、將物化的輕浮行徑，眼的厭煩幾乎要溢出來。

幾乎是哨響起的同剎那，振宇臉那玩恭的笑容瞬間凍結(jié)、消失。

他那總是漾著笑意的桃花眼驟然瞇起，眼底深處閃過絲冷冽的寒光，如同西伯的凍土。

周身那股松弛的痞氣頃刻間轉(zhuǎn)化為種具攻擊的、危險的戾氣。

他沒有立刻暴起，而是腳步頓，左臂其然卻又帶著容置疑的力道抬起，繞過亦玫纖細的后背，溫?zé)釋挼恼品€(wěn)穩(wěn)地、保護地攬住了她的右肩，將她向己身側(cè)緊密地帶了步。

這個動作充滿了占有和維護的意味，聲地宣告著關(guān)系與界限。

亦玫被他攬住，身有瞬間的僵硬，但沒有掙扎或推。

她能清晰地感受到弟弟臂來的堅實力量和肌的緊繃，以及他周身散發(fā)出的、與截然同的低壓氣場。

振宇攬著姐姐，轉(zhuǎn)過身，正面迎向那幾個育生。

他臉沒有何表，靜得可怕，只有那眼睛，如同淬了冰的刀鋒，牢牢鎖定那個吹哨的皮膚男生。

他依舊沒有說話，只是緩緩地、具懾力地，抬起了另只空著的右，緊緊握了拳頭。

骨節(jié)因為用力而發(fā)，青筋背隱約浮，彰顯著年蘊藏的、容覷的力量。

他沒有揮舞，只是將拳頭舉到與巴齊的度，對著那個男生的方向，堅定地晃了晃。

動作簡潔，聲，卻比何咆哮都更具脅。

那眼明遞個清晰的信息：“離她遠點?！?br>
那刻的振宇，仿佛變了個。

再是那個風(fēng)趣幽默、偶爾耍帥的校園偶像，而是頭被觸犯了逆鱗的年輕雄獅，護犢，且毫畏懼沖突。

他硬朗的面部條晨光顯得冷硬，頜繃緊，那股邪魅之氣化為了實質(zhì)的壓迫感。

那幾個育生顯然被這突如其來的硬反應(yīng)鎮(zhèn)住了。

他們沒想到這個起來帥得有點“花瓶”、甚至帶著點紈绔氣息的新生，竟有如此凌厲的氣場。

那皮膚男生臉的輕浮笑容僵住，眼閃過錯愕、惱怒，但更多的是絲被震懾后的遲疑和忌憚。

他旁邊的“”趕緊拉了拉他，低聲急促地勸說著什么。

周圍片寂靜，落針可聞。

所有的目光都聚焦這短暫而緊張的對峙。

振宇沒有進步動作，見對方氣焰被壓，他用冰冷的眼后警告地掃過那幾，然后，緩緩了拳頭。

始至終，他攬著亦玫肩膀的都沒有松，仿佛那是個理所當然的位置。

他收回目光，低頭向懷的姐姐，臉的寒冰瞬間消融，又變回了那副帶著點痞氣的模樣，仿佛剛才那個煞只是眾的幻覺。

他輕聲問，語氣恢復(fù)了的調(diào)侃，但細聽之，能捕捉到絲未散盡的緊繃：“沒嚇著吧，尊貴的姐姐？

要要弟弟我給你個御醫(yī)壓壓驚？”

亦玫抬起頭，對他瞬間切回悉模式的眼睛。

她能到他眼底深處那閃而過的、未曾完息的厲。

跳其實還有些，部因為那聲哨，更多是因為弟弟瞬間發(fā)出的、與她認知同的那面。

她定了定，抬輕重地拍他攬著己肩膀的臂，整理了并褶皺的襯衫領(lǐng)，語氣盡量維持靜：“我能有什么事？

過是幾聲犬吠?！?br>
她頓了頓，抬眼，用她慣有的、帶著點“嫌棄”的眼他，“你也是，蠻，就知道用拳頭解決問題?！?br>
振宇被她拍，也惱，聳聳肩，恢復(fù)了玩恭：“文明溝的前是對方是文明。

對付未化的，就得用他們聽得懂的語言。”

他近點，壓低聲音，帶著點壞笑，“再說了，我這是維護我們‘水木園煞’……哦，‘星’的嚴嘛，總能剛學(xué)就讓扁了，以為我振宇的姐姐是招惹的，對吧？”

“誰跟你是‘煞’！”

亦玫被他逗得又想笑又氣，后只是了他眼，“走了，去班。”

這場風(fēng)，如同靜的湖面石，漣漪迅速擴散。

家胞胎——姐姐面對擾冷若冰霜，弟弟護姐切鋒芒畢露——他們正式踏入教室前，就己經(jīng)為了校熱議的焦點。

兩走進略顯嘈雜的教學(xué)樓，公告欄前擠滿了新生。

當他們（）班的名，幾乎同到并排的“亦玫”和“振宇”，氣氛有瞬間的妙。

亦玫盯著那兩個名字，沉默了兩秒，才，語氣聽出喜怒：“是……冤家路窄?！?br>
振宇則摸了摸巴，臉露出個意味深長的笑容：“緣啊，姐姐。

來未來年，我們還得繼續(xù)相愛相，互相‘促進’了。”

他意“促進”二字咬了重音。

“是互相折磨吧?！?br>
亦玫糾正道，但也清楚，同班意味著更多的比較，更多的關(guān)注，也意味著……更難以擺脫的“捆綁”。

新生報到處設(shè)教學(xué)樓前的空地，各班級的指示牌清晰可見。

頭攢動，熙熙攘攘，充滿了新學(xué)期始有的興奮與忙。

班，尖子生集的班級。

兩找到己班級的牌子，正準備去登記，就聽到旁邊來個略帶焦急和怯懦的聲。

“同、同學(xué)……能……能幫我嗎？”

個戴著框眼鏡，個子嬌，臉有些蒼的生，正費力地試圖將個起來沉甸甸的行李箱從地起來。

她身邊沒有家長陪同，顯得有些孤立援。

振宇腳步頓住，幾乎是意識地轉(zhuǎn)身，臉掛起他那標志的、略帶痞氣卻又讓反感的笑容：“怎么了？

行李太重？”

他聲音溫和，帶著種生的、對（尤其是起來需要幫助的）的紳士風(fēng)度。

生抬起頭，到振宇的臉，瞬間紅了臉頰，聲音更了：“嗯……搬、搬動……事。”

振宇走前，輕松地起那個行李箱，掂了掂，“嚯，是挺沉。

哪兒？

宿舍樓？”

“謝、謝謝……，那邊……” 生指了個方向，緊張得幾乎同同腳。

亦玫旁著，撇了撇嘴，但沒說什么。

她知道弟弟這點“病”，于生面前展他的“騎士”，某種程度，這也算是他風(fēng)趣幽默和紳士風(fēng)度的種表？

雖然她來，有點臭屁。

就這，個和諧的聲音陽怪氣地響起：“喲，這是我們帥嗎？

學(xué)就這么忙，又始‘招蜂引蝶’，展你的愛了？”

說話的是李磊。

他知何出了旁邊，褲兜，歪著頭，臉是毫掩飾的嫉妒和譏諷。

他家和家對門，從就被拿來和振宇比較，論是長相、學(xué)業(yè)、還是受歡迎程度，他都處處被壓頭，這讓他對振宇的怨恨與俱增。

他也二班，此刻正和幾個同樣績普、帶著點混混習(xí)氣的同學(xué)站起。

振宇臉的笑容淡了些，但語氣依舊輕松：“李磊啊，怎么，嫉妒了？

沒辦法，長得帥，又于助，生緣，你學(xué)來的。”

他邊說邊著行李箱，示意那個生帶路，完沒把李磊的挑釁眼。

這種的態(tài)度更加怒了李磊。

他音量，故意讓周圍的都聽到：“我嫉妒你？

笑話！

誰知道你振宇就是個到處撩的花花公子？

裝什么！

幫同學(xué)？

哼，怕是醉翁之意酒吧！

亦玫，你可你弟弟，別讓他到處禍害孩子！”

他故意把話題引向亦玫，試圖挑起姐弟矛盾。

亦玫本來想摻和，但聽到李磊牽扯到己，還說得這么難聽，明艷的臉瞬間覆層寒霜。

她前步，擋振宇和李磊之間，目光銳地盯著李磊：“李磊，你嘴巴干凈點！

我弟弟幫幫同學(xué)，關(guān)你什么事？

有空這嚼舌根，如想想己這次摸底考試能能及格！

那酸萄理！”

她語速，聲音清脆，帶著容置疑的氣勢，瞬間把李磊噎得臉陣青陣。

周圍己經(jīng)聚集了些熱鬧的同學(xué)，聽到亦玫的話，有忍住笑出聲來。

“就是，家振宇幫個忙怎么了？”

“李磊你也太酸了吧！”

“亦玫帥??！

護弟狂魔！”

李磊身邊的幾個同伴也覺得面光，拉了拉他：“磊子，算了，走吧……”李磊氣得胸膛起伏，指著振宇：“你……你們等著瞧！”

撂這句毫懾力的話，他悻悻地被同伴拉走了。

振宇始至終都沒再李磊眼，他著行李箱，對那個知所措的生溫和地說：“別理他，我們走?！?br>
然后又扭頭對亦玫笑了笑，低聲道：“謝了，姐。

戰(zhàn)力減當年啊。”

亦玫哼了聲，甩給他個“回頭再跟你算賬”的眼，但還是跟了去，起那個生去宿舍樓。

這個曲，如同入滾油的滴水，迅速新生。

振宇的風(fēng)流形象似乎被李磊坐實了幾，但他面對挑釁的從容和亦玫犀護弟的表，又為他們增添了更多話題。

這對胞胎，注定要水木附，掀起屬于他們的風(fēng)浪。

而振宇，幫助生的同，盤算的，或許是如何盡搞定學(xué)初的瑣事，抽出間繼續(xù)啃他的語磁帶，他的界，遠比到的要復(fù)雜和忙碌得多。

陽光的痞帥年，的秘密耕耘者，這兩種身份，00年的這個夏末，完地融合了振宇的身。

暗流，正似靜和諧的水面，悄然涌動。

報到，領(lǐng)書，悉教室。

論他們走到哪，都是目光的焦點。

發(fā)教材，班主師著名，笑著對班說：“我們班這次很運，迎來了亦玫和振宇同學(xué)，他們初就是有名的學(xué)霸兄妹，希望家能互相學(xué)習(xí)，同進步?！?br>
臺頓陣的動。

振宇座位，對著旁邊隔了個過道的亦玫，了個鬼臉，用型聲地說：“壓力山啊，姐?！?br>
亦玫回給他個“你給我安點”的眼。

抱著的摞新課本走出教學(xué)樓，陽光依舊熱烈。

“喂，書給我吧?！?br>
振宇著亦玫懷那堆明顯輕的教材，很然地伸出。

亦玫了己懷，又了他同樣的課本，猶豫了：“你行行??？”

“男，能說行。”

振宇咧嘴笑，由說地伸過來，將她的書部都摞到了己那堆面，動作練得像演練過數(shù)次。

頓，他懷的書堆得幾乎遮住了他的。

“你那力的樣子，”振宇抱著兩座“書山”，語氣依舊欠揍，“就當是前鍛煉臂力，為以后保護界和準備了。”

“貧死你算了。”

亦玫輕，著他略顯滑稽卻堅持的背，陽光將他挺拔的身形和懷山似的書勾勒幅有趣的畫面。

她忽然想起什么，走兩步與他并行，狀似隨意地問道：“振宇，你那些‘課讀物’和‘聽力材料’，藏了嗎？

別就被師當閑書沒收了?！?br>
她指的是他那些語書和磁帶。

振宇腳步穩(wěn)健，頭也回，聲音帶著笑意來：“，組織考驗多年，隱蔽工作流。

倒是你，畫板畫筆都準備了？

別到候靈感來了，只能徒畫板。”

“勞費。”

亦玫應(yīng)道。

兩走回家的路，子被夕陽拉長，而交疊，而。

姐姐明耀眼，向藝術(shù)殿堂；弟弟風(fēng)流羈，暗藏鴻鵠之志。

他們是彼此悉的“對”，也是血脈相連的同盟。

年，同班的他們，注定將更近的距離，碰撞出更多的火花，也將這似和諧的常，繼續(xù)掩藏著各洶涌的暗流與秘密。

水木園的新篇章，由這對耀眼的胞胎，同掀了頁。

而他們的故事，遠比旁到的，要復(fù)雜和得多。