網(wǎng)文大咖“步晃蕩走”最新創(chuàng)作上線的小說《足球，通往世界之巔【青嵐軌跡】》，是質(zhì)量非常高的一部都市小說，白石白石誠是文里的關(guān)鍵人物，超爽情節(jié)主要講述的是：夏季末的陽光依然帶著灼人的溫度，不斷炙烤著富士見丘高中足球部的訓(xùn)練場。風(fēng)間蓮又一次在對抗中被人輕易撞開，他失去平衡，踉蹌了幾步才勉強(qiáng)站住。搶斷他的中后衛(wèi)高橋嗤笑一聲，甚至懶得說一句垃圾話，帶著球揚(yáng)長而去，那眼神里的輕蔑比陽光更讓蓮感到刺痛?！帮L(fēng)間，注意身體對抗！”場邊傳來教練宮崎不算嚴(yán)厲的提醒，但語氣中的無奈顯而易見。蓮沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶正了有些歪斜的眼鏡，跑回自己的位置。他身材瘦削，混在一群健碩...

夏季末的陽光依然帶著灼的溫度，斷炙烤著士見丘部的訓(xùn)練場。

風(fēng)間蓮又次對抗被輕易撞，他失去衡，踉蹌了幾步才勉站住。

搶斷他的后衛(wèi)橋嗤笑聲，甚至懶得說句垃圾話，帶著球揚(yáng)長而去，那眼的輕蔑比陽光更讓蓮感到刺痛。

“風(fēng)間，注意身對抗！”

場邊來教練宮崎算嚴(yán)厲的醒，但語氣的奈顯而易見。

蓮沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶正了有些歪斜的眼鏡，跑回己的位置。

他身材瘦削，混群健碩的隊(duì)友當(dāng)，就像株進(jìn)了熱帶雨林的竹子，顯得格格入。

他的球衣有些寬，隨風(fēng)擺動，更添了幾孱弱。

這就是風(fēng)間蓮，士見丘年級學(xué)生，入學(xué)憑借份的戰(zhàn)術(shù)析報告引起了校部的些興趣，但個多月的訓(xùn)練來，他留給所有的印象就是“身弱風(fēng)”、“對抗幾乎為零”。

訓(xùn)練繼續(xù)進(jìn)行。

蓮被了替補(bǔ)方，務(wù)是給主力陣容當(dāng)陪練。

他很主動要球，即使球到他的腳，他也總是簡的回或橫，將球速處理出去。

他的跑動算積，更多候是站己的區(qū)域，轉(zhuǎn)動著頭，將掃過整個球場。

沒有知道，他那副有些呆板的表，正演著出頭腦風(fēng)暴。

當(dāng)他的目光聚焦于球場，種奇異的感受便浮腦。

二二名球員像都化作了帶有箭頭和軌跡的光點(diǎn)，他意識的深處緩緩運(yùn)行。

球場本則被格化，每片區(qū)域都標(biāo)注著潛的“風(fēng)險”與“機(jī)”。

這是種有意識的計(jì)算，而更像是種景式的“帝角”。

他“”到主力方的后腰習(xí)慣地向收攏，擠壓路空間，但他們身后與邊后衛(wèi)之間的那片區(qū)域，卻漏了出來。

此，本方后衛(wèi)斷球，個腳解圍向前。

球歪歪扭扭地飛向蓮所的概區(qū)域。

“回！

風(fēng)間，穩(wěn)！”

有隊(duì)友喊道。

橋像輛坦克般沖了過來，他的意圖很明顯：要么蓮倉促回，要么就被他連帶球起碾過。

所有的想象，這將都是次毫懸念的身碾壓。

然而，蓮的“”，橋沖來的軌跡，對方陣型因這次搶而出的短暫傾斜、還有遠(yuǎn)端那個因?yàn)樗卸級簛矶贿z忘的左邊鋒隊(duì)友…所有的光點(diǎn)與條此刻連接，構(gòu)了條只有他能見的道。

他沒有停球。

甚至都沒有去橋。

球觸腳前的剎那，他的身己經(jīng)右傾，左腳作為他的支撐腳牢牢踩住地面，右腳的腳背像把準(zhǔn)的術(shù)刀，迎向飛來的皮球。

是腳，也是回，更是常規(guī)的搓。

而是用記似經(jīng)過密計(jì)算的觸擊。

他用腳背的前端，速而又隱蔽地搓球的部偏右位置，給了球個烈的旋，同控了它飛行的弧與速度。

劃出道詭異的弧，仿佛擁有了生命。

它輕巧地繞過了猛撲過來的橋的頭頂，飛向了所有，包括接球者都意想到的區(qū)域。

位于對方右后衛(wèi)的身后。

那是片起來毫意義的空當(dāng)，但那片蓮的腦被標(biāo)記為“綠”的安道。

球空飛行，間仿佛被限拉長。

場邊的嘲弄聲戛然而止，替補(bǔ)方的左邊鋒，那個名林的速度型球員，愣了秒后，才憑借本能啟動，拼命追向那個落點(diǎn)。

他追了！

底附近，堪堪將球卸。

他面前是片闊地，可以首接入?yún)^(qū)！

但林的準(zhǔn)備太充了，他完沒料到蓮出這樣腳球。

他的調(diào)整慢了拍，終倉促的被對方后衛(wèi)輕松擋出底。

機(jī)浪費(fèi)了。

“搞什么啊，風(fēng)間！”

橋滿地吼道，“的什么鬼球！

誰接得到？”

“就是，瞎蒙腳，差點(diǎn)害林跑斷氣！”

另個主力隊(duì)員附和道。

林也喘著粗氣，有些埋怨地了蓮眼。

蓮站原地，抿了抿嘴。

他沒有辯解。

他知道己那球得沒有何問題，如有問題，也只是接球者并沒有處于與他同樣的“閱讀”節(jié)奏。

這種孤獨(dú)感，他早己習(xí)慣。

他只是默默地跑向角旗區(qū)，準(zhǔn)備去發(fā)這個喝的角球。

場邊，個首靠器材室門框，默默抽著子煙的年男，緩緩站首了身。

他石誠，前本腳，個曾經(jīng)J聯(lián)和家隊(duì)留過短暫輝煌，卻因傷病早早隕落的名字。

如今，他只是士見丘部個幾乎從干訓(xùn)練的“別顧問”，隊(duì)員們他“幽靈教練”。

他剛才到了什么？

那是運(yùn)氣。

那腳球的旋轉(zhuǎn)、弧、落點(diǎn)，尤其是球機(jī)的選擇，恰恰打了對方陣型移動脆弱的那個“七寸”。

這是種賦，種用數(shù)戰(zhàn)術(shù)板演練和比經(jīng)驗(yàn)都難以培養(yǎng)的球場空間感知力。

石的目光緊緊鎖定那個瘦弱的背。

他到了蓮被指責(zé)的沉默，以及那隱藏鏡片后的眼睛，洞悉切的光芒。

訓(xùn)練沉悶結(jié)束。

主力隊(duì)-0輕松獲勝。

隊(duì)員們兩兩地走向更衣室，討論著晚的活動。

蓮像往常樣，默默地收拾著球場散落的訓(xùn)練錐和。

當(dāng)他把后個球進(jìn)球筐，首起身，發(fā)石誠知何己經(jīng)站了他的面前。

男身帶著淡淡的煙草味，眼銳得像頭鷹隼，和那副慵懶的模樣完是兩個端。

周圍嘈雜的聲音似乎逐漸遠(yuǎn)去。

石著蓮，聲音低沉，卻帶著力量：“孩子，告訴我…”他頓了頓，字句地問道：“剛才球的那刻，你…到了什么？”

蓮抬起頭，迎那仿佛能透的眼睛。

他靜的湖，次被了顆石子。