重生我把偽善皇子拉下神壇
第1章
太子陸遠(yuǎn)致專橫殘暴,圣龍每況愈。
唯恐幾年歸西后,護(hù)著他寵愛的七子陸齊修。
圣賜婚我于他,為他謀求傅氏庇護(hù)。
我撒潑打滾肯,直至跪祖宗祠堂。
父親賣著臉,以交出兵權(quán)求告辭。
曾想,圣駕崩之后,文弱的陸齊修舉兵奪位。
太子敵逃于梁,請求父親以傅氏助他,父親未肯。
太子懷恨,趁對傅氏屠。
滅門之際,陸齊修策趕來,正巧擋于我面前。
停頓那剎,箭矢毫偏倚扎入我胸,渾身顫,跌于。
陸齊修托起我,哪還有癡憨文弱樣?
澄明的眸子閃著我未曾懂的。
他劍斬太子招之,于我徹底闔眼之前。
太子武藝已與父親相當(dāng),而七子……胸的刺痛陣陣洶涌醒我,霎怔住,恍若隔。
我撫按住胸抬頭。
顛簸的蹄聲喧囂的街市嚷的聲取暗歇斯底的慘。
街邊溢出食驅(qū)趕了濃稠厚重的血腥味。
究竟是場夢,還是前今生?
前面是父親的棕汗血,背是父親又能是誰?
我抑住淚眼肆意,腦仍是父親死之前的景象。
住喉嚨緊,“爹爹!”
回眸的眼帶著慍怒,“早說讓你要跟著來……”句戛然而止我洶涌奪眶的淚滴。
“越活越回去了,都說得了?”
魯莽的我沒惹事,仗著習(xí)武。
沒和京城的貴權(quán)臣沖突,倚著父親給我善后。
未等我思慮過多,父親已近,“是肯你跟著,今這比你惹禍的那些?!?br>
“我明,我克己守禮的?!?br>
我見的低眉垂眼,也管父親存疑。
憶起這是父親奉旨找陸齊修那次。
作為圣寵愛的兒子,學(xué)多才,能文善武。
八歲,治的道理講遍他就記得。
武功招式使遍他便忘。
筆墨紙硯玩的是行流水。
琴書畫更是話。
幼年便是端著副樹臨風(fēng)滿腹經(jīng)綸的模樣。
他跟著學(xué)禮儀,我逃課。
他學(xué)練字,我趴旁邊睡覺。
他學(xué)音律,我睡的更歡了。
太傅端著書本搖頭晃腦,我從后門跑出去捉蛐蛐兒。
氣的太傅捻著胡子吹鼻子瞪眼,舉著戒尺直哆嗦。
“傅將軍家怎么出了你這么個(gè)混賬西?!?br>
他給我打掩護(hù)。
我也他畫膩了的候,跑進(jìn)廄去戳屁股。
偶爾虛拉我把,準(zhǔn)躲避追逐的匹。
那他逆著光,擎著笑我,瞳孔盡是深邃。
嚇得爹爹趕緊去圣那請示:“逆頑劣,怕是沒氣隨子們學(xué)習(xí)?!?br>
從那年宮宴,他掉進(jìn)河后,爹爹便讓我進(jìn)宮了。
言他往清明的眼,月朗風(fēng)清的笑便見。
滿腹的詩書竟首也難背的出,臨摹的字也是歪歪扭扭。
跟著群學(xué)術(shù)的公子流連各食,兒,事兒。
唯恐幾年歸西后,護(hù)著他寵愛的七子陸齊修。
圣賜婚我于他,為他謀求傅氏庇護(hù)。
我撒潑打滾肯,直至跪祖宗祠堂。
父親賣著臉,以交出兵權(quán)求告辭。
曾想,圣駕崩之后,文弱的陸齊修舉兵奪位。
太子敵逃于梁,請求父親以傅氏助他,父親未肯。
太子懷恨,趁對傅氏屠。
滅門之際,陸齊修策趕來,正巧擋于我面前。
停頓那剎,箭矢毫偏倚扎入我胸,渾身顫,跌于。
陸齊修托起我,哪還有癡憨文弱樣?
澄明的眸子閃著我未曾懂的。
他劍斬太子招之,于我徹底闔眼之前。
太子武藝已與父親相當(dāng),而七子……胸的刺痛陣陣洶涌醒我,霎怔住,恍若隔。
我撫按住胸抬頭。
顛簸的蹄聲喧囂的街市嚷的聲取暗歇斯底的慘。
街邊溢出食驅(qū)趕了濃稠厚重的血腥味。
究竟是場夢,還是前今生?
前面是父親的棕汗血,背是父親又能是誰?
我抑住淚眼肆意,腦仍是父親死之前的景象。
住喉嚨緊,“爹爹!”
回眸的眼帶著慍怒,“早說讓你要跟著來……”句戛然而止我洶涌奪眶的淚滴。
“越活越回去了,都說得了?”
魯莽的我沒惹事,仗著習(xí)武。
沒和京城的貴權(quán)臣沖突,倚著父親給我善后。
未等我思慮過多,父親已近,“是肯你跟著,今這比你惹禍的那些?!?br>
“我明,我克己守禮的?!?br>
我見的低眉垂眼,也管父親存疑。
憶起這是父親奉旨找陸齊修那次。
作為圣寵愛的兒子,學(xué)多才,能文善武。
八歲,治的道理講遍他就記得。
武功招式使遍他便忘。
筆墨紙硯玩的是行流水。
琴書畫更是話。
幼年便是端著副樹臨風(fēng)滿腹經(jīng)綸的模樣。
他跟著學(xué)禮儀,我逃課。
他學(xué)練字,我趴旁邊睡覺。
他學(xué)音律,我睡的更歡了。
太傅端著書本搖頭晃腦,我從后門跑出去捉蛐蛐兒。
氣的太傅捻著胡子吹鼻子瞪眼,舉著戒尺直哆嗦。
“傅將軍家怎么出了你這么個(gè)混賬西?!?br>
他給我打掩護(hù)。
我也他畫膩了的候,跑進(jìn)廄去戳屁股。
偶爾虛拉我把,準(zhǔn)躲避追逐的匹。
那他逆著光,擎著笑我,瞳孔盡是深邃。
嚇得爹爹趕緊去圣那請示:“逆頑劣,怕是沒氣隨子們學(xué)習(xí)?!?br>
從那年宮宴,他掉進(jìn)河后,爹爹便讓我進(jìn)宮了。
言他往清明的眼,月朗風(fēng)清的笑便見。
滿腹的詩書竟首也難背的出,臨摹的字也是歪歪扭扭。
跟著群學(xué)術(shù)的公子流連各食,兒,事兒。