和夏小雨的100種死法
第1章 左手邊的位置
學(xué)的教室，遠(yuǎn)像鍋燒的水，咕嘟咕嘟冒著喧鬧的泡泡。
“我的，個(gè)暑過去，班的頭發(fā)是是更向‘地’邁進(jìn)了步？”
林陽用左把書包甩靠窗的座位，對(duì)著同桌王磊擠眉弄眼。
王磊頭也抬，正瘋狂補(bǔ)抄暑作業(yè)的后幾行，嘴嘟囔：“別吵，生死速呢……等兒班檢查，你幫我兜著點(diǎn)?！?br>
“，就說你扶奶奶過路耽誤了。”
林陽笑嘻嘻地用左肘撞了他，動(dòng)作練地拉書包拉鏈，拿出文具袋。
他的右臂袖空蕩蕩的，隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，但他己似乎毫意，班的同學(xué)也早己習(xí)慣。
這就是林陽，二（）班公認(rèn)的，除了學(xué)習(xí)績及格邊緣反復(fù)橫跳之，緣得沒話說。
當(dāng)然，這“得沒話說”是他己努力經(jīng)營的結(jié)——用科打諢和似沒沒肺的朗，把可能存的同或者異樣眼光，統(tǒng)統(tǒng)堵面。
“喂，林陽，物理作業(yè)借我‘參考’！”
前排的李明轉(zhuǎn)過頭，合作哀求狀。
林陽用左把本空的物理練習(xí)冊拍桌，理首氣壯：“喏，嶄新如初，絕對(duì)原裝，參考價(jià)值限趨近于零?！?br>
李明了個(gè)眼：“得，當(dāng)我沒說。”
哄笑聲，林陽也跟著笑，眼卻意識(shí)地掃過周圍同學(xué)的臉，確認(rèn)沒有那種讓他舒服的、帶著憐憫的注后，才慢慢松了肩膀。
他習(xí)慣地把右臂往書桌抽屜的方向靠了靠。
課鈴像救火隊(duì)員樣響起，教室瞬間安靜了半。
班主，也就是他們的“班”，頂著確實(shí)有點(diǎn)稀疏的頭頂，抱著摞新教材走了進(jìn)來。
“新學(xué)期，新氣象啊同學(xué)們！
都把魂兒從暑收收！”
班清了清嗓子，“首先，調(diào)整座位?！?br>
底頓片哀嚎。
座位簡首是校園版的“拆盲盒”，刺又驚險(xiǎn)。
林陽豎起耳朵，有點(diǎn)忐忑。
他和王磊臭味相，坐起挺，可萬別被拆散了。
“王磊，你和張，你坐到西排去?！?br>
王磊哀嘆聲，始收拾他那糟糟的書桌。
林陽咯噔，完了，搭檔沒了。
“林陽，”班的目光轉(zhuǎn)向他，“你暫動(dòng)?！?br>
林陽剛松了氣。
“你旁邊，也就是王磊原來的位置，”班向門，“夏雨，你坐那?！?br>
所有的目光齊刷刷地向教室門。
個(gè)瘦瘦的生站那，低著頭，懷抱著書包，幾縷碎發(fā)遮住了額頭。
她穿著洗得有些發(fā)的校服，腳步很輕地走了進(jìn)來，幾乎沒發(fā)出什么聲音。
這就是夏雨。
林陽對(duì)她有點(diǎn)印象，像是班的，績游，但幾乎沒什么存感，個(gè)學(xué)期也聽到她說幾句話。
夏雨走到座位旁，輕輕拉椅子坐，把書包進(jìn)抽屜，整個(gè)過程安靜得像只貓。
她沒有林陽，也沒有和何打招呼，只是默默拿出節(jié)課的課本。
林陽那股子稔的社交逼癥差點(diǎn)發(fā)作，想打個(gè)招呼說“，新同桌，以后多關(guān)照”，但話到嘴邊，著對(duì)方那明顯“生勿近”的氣場，又硬生生咽了回去。
他摸了摸鼻子，有點(diǎn)訕訕地轉(zhuǎn)回頭，盯著己的物理書封面發(fā)呆。
吧，是個(gè)悶葫蘆。
總比來個(gè)事兒多的，林陽我安慰道。
節(jié)課是物理，林陽的噩夢。
師講得花墜，他面聽得霧。
他試圖用左記筆記，但速度完跟，字也寫得歪歪扭扭。
堅(jiān)持了鐘，他棄了，干脆課本空處畫起了打架。
他用余光瞥了眼旁邊的夏雨。
她坐得筆首，聽得非常認(rèn)，右握著筆，筆記本速書寫，字跡清秀工整。
嘖，學(xué)生的界他懂。
課鈴響，物理師前腳剛走，林陽就像脫韁的，立刻躥起來去找王磊扯淡了。
等他打完鬧鬧回來，發(fā)夏雨還保持著個(gè)姿勢書，仿佛周圍的嘈雜都與她關(guān)。
林陽坐回座位，碰掉了桌的橡皮。
圓滾滾的橡皮掉地，彈了幾，滾到了夏雨的椅子面。
“那個(gè)……同桌，麻煩幫我撿橡皮，謝謝啊?！?br>
林陽盡量讓己的語氣聽起來然隨意。
夏雨似乎愣了，停筆，低頭了眼，然后彎腰，用兩根指拈起那塊橡皮，輕輕林陽的桌角。
整個(gè)過程，她還是沒有抬頭，也沒有說話。
“謝了。”
林陽摸了摸鼻子，感覺有點(diǎn)討沒趣。
他把橡皮拿回來，嘀咕：這新同桌，怕是個(gè)啞巴吧？
的課就這么瀾驚地過去。
林陽繼續(xù)扮演著他的，課間和前后左右的同學(xué)科打諢，笑聲斷。
但只要回到座位，旁邊那片低氣壓就讓他覺地把音量降低。
后節(jié)是習(xí)課。
林陽對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)愁，道并算難的函數(shù)題，他卡了二鐘。
他煩躁地?fù)现^，左意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，筆幾次掉桌，發(fā)出“啪嗒”的聲響。
旁邊的夏雨似乎被這聲音干擾，蹙了眉，但依舊沒說話。
林陽有點(diǎn)意思，正準(zhǔn)備收斂點(diǎn)，突然，他左轉(zhuǎn)筆用力過猛，筆首接飛了出去，“啪”聲，掉了夏雨攤的練習(xí)冊，還面劃了道的。
“?。?br>
對(duì)起對(duì)起！”
林陽嚇了跳，趕緊道歉，意識(shí)就想用左去把筆拿回來。
夏雨幾乎是條件反地，用右迅速蓋住了那本被劃了的練習(xí)冊，身向后縮了，避了林陽伸過來的。
這個(gè)細(xì)的、帶著明顯防備的動(dòng)作，像根的刺，輕輕扎了林陽。
他伸出去的僵半空，臉的笑容也凝固了。
然……還是意嗎？
他慢慢收回，扯出個(gè)更夸張的笑臉：“意思啊，滑了，沒弄臟你本子吧？”
夏雨這才抬起頭，飛地了他眼。
那是林陽次清她的正臉，眼睛很，瞳仁很，沒什么表，但面似乎也沒有他預(yù)想的厭惡或者憐憫，只有種……粹的疏離。
她搖了搖頭，依舊沒說話，只是拿出橡皮，地擦掉了那道的劃痕。
林陽訕訕地拿回己的筆，有點(diǎn)是滋味。
是因?yàn)樯鷼?，而是那種悉的、被隔的感覺又來了。
即使他表得再正常，再朗，身的差異就像道形的屏障。
他低頭，把右臂往懷收了收，用左胡地著數(shù)學(xué)書，個(gè)字也進(jìn)去了。
學(xué)鈴響起，教室瞬間沸。
林陽動(dòng)作飛地把書本塞進(jìn)書包，用左肩背，準(zhǔn)備立刻逃離這有點(diǎn)壓抑的氛圍。
“走了啊，同桌?！?br>
他還是習(xí)慣地打了個(gè)招呼，盡管知道可能得到回應(yīng)。
夏雨正慢條斯理地收拾書包，聽到他的話，動(dòng)作頓了，幾可聞地“嗯”了聲。
聲音很輕，像羽落地。
但林陽聽見了。
他腳步停了，有點(diǎn)意，回頭了她眼。
夏雨己經(jīng)拉了書包拉鏈，低著頭從他身邊走過，很融入了離教室的流。
林陽站原地，摸了摸后腦勺。
哦，原來說話啊。
他聳聳肩，把剛才那點(diǎn)愉拋腦后，吹著調(diào)的哨，也跟著群走出了教室。
窗，夕陽把空染了暖橙。
新的同桌，來是段……嗯，挺安靜的光。
林陽這么想著，混入學(xué)的潮，他那標(biāo)志的、略顯夸張的笑容又重新回到了臉，仿佛習(xí)課那瞬間的失落從未發(fā)生過。
“我的，個(gè)暑過去，班的頭發(fā)是是更向‘地’邁進(jìn)了步？”
林陽用左把書包甩靠窗的座位，對(duì)著同桌王磊擠眉弄眼。
王磊頭也抬，正瘋狂補(bǔ)抄暑作業(yè)的后幾行，嘴嘟囔：“別吵，生死速呢……等兒班檢查，你幫我兜著點(diǎn)?！?br>
“，就說你扶奶奶過路耽誤了。”
林陽笑嘻嘻地用左肘撞了他，動(dòng)作練地拉書包拉鏈，拿出文具袋。
他的右臂袖空蕩蕩的，隨著動(dòng)作輕輕晃動(dòng)，但他己似乎毫意，班的同學(xué)也早己習(xí)慣。
這就是林陽，二（）班公認(rèn)的，除了學(xué)習(xí)績及格邊緣反復(fù)橫跳之，緣得沒話說。
當(dāng)然，這“得沒話說”是他己努力經(jīng)營的結(jié)——用科打諢和似沒沒肺的朗，把可能存的同或者異樣眼光，統(tǒng)統(tǒng)堵面。
“喂，林陽，物理作業(yè)借我‘參考’！”
前排的李明轉(zhuǎn)過頭，合作哀求狀。
林陽用左把本空的物理練習(xí)冊拍桌，理首氣壯：“喏，嶄新如初，絕對(duì)原裝，參考價(jià)值限趨近于零?！?br>
李明了個(gè)眼：“得，當(dāng)我沒說。”
哄笑聲，林陽也跟著笑，眼卻意識(shí)地掃過周圍同學(xué)的臉，確認(rèn)沒有那種讓他舒服的、帶著憐憫的注后，才慢慢松了肩膀。
他習(xí)慣地把右臂往書桌抽屜的方向靠了靠。
課鈴像救火隊(duì)員樣響起，教室瞬間安靜了半。
班主，也就是他們的“班”，頂著確實(shí)有點(diǎn)稀疏的頭頂，抱著摞新教材走了進(jìn)來。
“新學(xué)期，新氣象啊同學(xué)們！
都把魂兒從暑收收！”
班清了清嗓子，“首先，調(diào)整座位?！?br>
底頓片哀嚎。
座位簡首是校園版的“拆盲盒”，刺又驚險(xiǎn)。
林陽豎起耳朵，有點(diǎn)忐忑。
他和王磊臭味相，坐起挺，可萬別被拆散了。
“王磊，你和張，你坐到西排去?！?br>
王磊哀嘆聲，始收拾他那糟糟的書桌。
林陽咯噔，完了，搭檔沒了。
“林陽，”班的目光轉(zhuǎn)向他，“你暫動(dòng)?！?br>
林陽剛松了氣。
“你旁邊，也就是王磊原來的位置，”班向門，“夏雨，你坐那?！?br>
所有的目光齊刷刷地向教室門。
個(gè)瘦瘦的生站那，低著頭，懷抱著書包，幾縷碎發(fā)遮住了額頭。
她穿著洗得有些發(fā)的校服，腳步很輕地走了進(jìn)來，幾乎沒發(fā)出什么聲音。
這就是夏雨。
林陽對(duì)她有點(diǎn)印象，像是班的，績游，但幾乎沒什么存感，個(gè)學(xué)期也聽到她說幾句話。
夏雨走到座位旁，輕輕拉椅子坐，把書包進(jìn)抽屜，整個(gè)過程安靜得像只貓。
她沒有林陽，也沒有和何打招呼，只是默默拿出節(jié)課的課本。
林陽那股子稔的社交逼癥差點(diǎn)發(fā)作，想打個(gè)招呼說“，新同桌，以后多關(guān)照”，但話到嘴邊，著對(duì)方那明顯“生勿近”的氣場，又硬生生咽了回去。
他摸了摸鼻子，有點(diǎn)訕訕地轉(zhuǎn)回頭，盯著己的物理書封面發(fā)呆。
吧，是個(gè)悶葫蘆。
總比來個(gè)事兒多的，林陽我安慰道。
節(jié)課是物理，林陽的噩夢。
師講得花墜，他面聽得霧。
他試圖用左記筆記，但速度完跟，字也寫得歪歪扭扭。
堅(jiān)持了鐘，他棄了，干脆課本空處畫起了打架。
他用余光瞥了眼旁邊的夏雨。
她坐得筆首，聽得非常認(rèn)，右握著筆，筆記本速書寫，字跡清秀工整。
嘖，學(xué)生的界他懂。
課鈴響，物理師前腳剛走，林陽就像脫韁的，立刻躥起來去找王磊扯淡了。
等他打完鬧鬧回來，發(fā)夏雨還保持著個(gè)姿勢書，仿佛周圍的嘈雜都與她關(guān)。
林陽坐回座位，碰掉了桌的橡皮。
圓滾滾的橡皮掉地，彈了幾，滾到了夏雨的椅子面。
“那個(gè)……同桌，麻煩幫我撿橡皮，謝謝啊?！?br>
林陽盡量讓己的語氣聽起來然隨意。
夏雨似乎愣了，停筆，低頭了眼，然后彎腰，用兩根指拈起那塊橡皮，輕輕林陽的桌角。
整個(gè)過程，她還是沒有抬頭，也沒有說話。
“謝了。”
林陽摸了摸鼻子，感覺有點(diǎn)討沒趣。
他把橡皮拿回來，嘀咕：這新同桌，怕是個(gè)啞巴吧？
的課就這么瀾驚地過去。
林陽繼續(xù)扮演著他的，課間和前后左右的同學(xué)科打諢，笑聲斷。
但只要回到座位，旁邊那片低氣壓就讓他覺地把音量降低。
后節(jié)是習(xí)課。
林陽對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)發(fā)愁，道并算難的函數(shù)題，他卡了二鐘。
他煩躁地?fù)现^，左意識(shí)地轉(zhuǎn)著筆，筆幾次掉桌，發(fā)出“啪嗒”的聲響。
旁邊的夏雨似乎被這聲音干擾，蹙了眉，但依舊沒說話。
林陽有點(diǎn)意思，正準(zhǔn)備收斂點(diǎn)，突然，他左轉(zhuǎn)筆用力過猛，筆首接飛了出去，“啪”聲，掉了夏雨攤的練習(xí)冊，還面劃了道的。
“?。?br>
對(duì)起對(duì)起！”
林陽嚇了跳，趕緊道歉，意識(shí)就想用左去把筆拿回來。
夏雨幾乎是條件反地，用右迅速蓋住了那本被劃了的練習(xí)冊，身向后縮了，避了林陽伸過來的。
這個(gè)細(xì)的、帶著明顯防備的動(dòng)作，像根的刺，輕輕扎了林陽。
他伸出去的僵半空，臉的笑容也凝固了。
然……還是意嗎？
他慢慢收回，扯出個(gè)更夸張的笑臉：“意思啊，滑了，沒弄臟你本子吧？”
夏雨這才抬起頭，飛地了他眼。
那是林陽次清她的正臉，眼睛很，瞳仁很，沒什么表，但面似乎也沒有他預(yù)想的厭惡或者憐憫，只有種……粹的疏離。
她搖了搖頭，依舊沒說話，只是拿出橡皮，地擦掉了那道的劃痕。
林陽訕訕地拿回己的筆，有點(diǎn)是滋味。
是因?yàn)樯鷼?，而是那種悉的、被隔的感覺又來了。
即使他表得再正常，再朗，身的差異就像道形的屏障。
他低頭，把右臂往懷收了收，用左胡地著數(shù)學(xué)書，個(gè)字也進(jìn)去了。
學(xué)鈴響起，教室瞬間沸。
林陽動(dòng)作飛地把書本塞進(jìn)書包，用左肩背，準(zhǔn)備立刻逃離這有點(diǎn)壓抑的氛圍。
“走了啊，同桌?！?br>
他還是習(xí)慣地打了個(gè)招呼，盡管知道可能得到回應(yīng)。
夏雨正慢條斯理地收拾書包，聽到他的話，動(dòng)作頓了，幾可聞地“嗯”了聲。
聲音很輕，像羽落地。
但林陽聽見了。
他腳步停了，有點(diǎn)意，回頭了她眼。
夏雨己經(jīng)拉了書包拉鏈，低著頭從他身邊走過，很融入了離教室的流。
林陽站原地，摸了摸后腦勺。
哦，原來說話啊。
他聳聳肩，把剛才那點(diǎn)愉拋腦后，吹著調(diào)的哨，也跟著群走出了教室。
窗，夕陽把空染了暖橙。
新的同桌，來是段……嗯，挺安靜的光。
林陽這么想著，混入學(xué)的潮，他那標(biāo)志的、略顯夸張的笑容又重新回到了臉，仿佛習(xí)課那瞬間的失落從未發(fā)生過。