004年的冬裹著有的凜冽，寒風(fēng)卷著細(xì)碎的雪沫子，呼嘯著掠過光禿禿的楊樹枝椏，地間織起層灰蒙蒙的紗。

我攥著媽媽的，指尖凍得發(fā)僵，卻死死摳著她掌的薄繭——那是常年勞作沉淀的溫度，是我此刻唯的慰藉。

眼前的寶善學(xué)是排藍(lán)相間的房，墻皮落著薄薄的積雪，正央用鮮紅的油漆寫著“學(xué)習(xí)向”八個(gè)字，昏沉的，像團(tuán)暖烘烘的火，晃得眼睛發(fā)潮。

粉筆灰混著煤煙的味道，順著敞的窗戶飄出來，是陌生又讓安的校園氣息。

校門擠滿了孩子的家長(zhǎng)，哭喊聲、叮囑聲、行鈴鐺聲混起，鬧哄哄的。

媽媽穿著打補(bǔ)的藍(lán)布衫，面著件舊棉襖，拉著我穿過群，我身這件的袖被攥得發(fā)皺——這是媽媽意找鄰居家借的，雖然寬得晃蕩，卻洗得干干凈凈，縫補(bǔ)的針腳藏衣襟，帶著陽光曬過的淡淡暖意。

“冷陽，跟緊媽。”

媽媽的聲音裹著寒氣，卻依舊溫和。

她今意跟爸爸說要陪著我完節(jié)課。

剛踏進(jìn)教室，股暖融融的熱氣就涌了過來，個(gè)洪亮的聲音迎了來：“這是冷陽吧？

過來坐！”

說話的是田師，西幾歲的年紀(jì)，胖的身子裹著件灰棉襖，臉頰圓圓的，帶著凍出來的紅暈，笑起來眼角的皺紋擠起，像漾的水紋，透著有的實(shí)。

田師正挨個(gè)給孩子們配座位，她指著靠窗的個(gè)空位：“就坐這兒，采光，也離爐子近?！?br>
媽媽拉著我坐，己則旁邊的空椅子坐了來，輕輕拍了拍我的后背：“別害怕，媽這兒陪著你?！?br>
她的帶著煤爐的溫度，落我背，瞬間驅(qū)散了我的安，連帶著身的寒氣都淡了幾。

我坐首身子，緊緊摳著課桌邊緣。

桌面有些斑駁，刻著歪歪扭扭的劃痕，陽光透過玻璃落面，暖得能焐熱凍得發(fā)僵的指尖。

周圍的朋友多被家長(zhǎng)護(hù)懷，還有幾個(gè)聲哭鼻子，我卻睜著眼睛西處打量，首到那抹亮眼的紅闖進(jìn)。

她被個(gè)穿碎花棉襖的阿姨牽著，站教室門，怯生生地往望。

兩個(gè)烏的辮用紅皮筋扎著，垂肩膀兩側(cè)，隨著她輕輕晃動(dòng)的身子擺動(dòng)，發(fā)梢還沾著點(diǎn)細(xì)碎的雪沫子。

身那件紅燈芯絨，領(lǐng)縫著細(xì)細(xì)的花邊，滿屋子灰撲撲的棉襖，像簇跳動(dòng)的火苗，瞬間攫住了我的目光，連帶著都暖了起來。

她的皮膚得像剛剝殼的雞蛋，帶著點(diǎn)嬰兒肥的臉頰泛著淡淡的粉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫垂來，遮住了半眼睛，只露出巧的鼻尖，呼鼻翼輕輕翕動(dòng)，呼出的氣像團(tuán)棉花，很消散暖空氣。

田師喊她“涵涵”，招讓她坐我旁邊的空位。

她慢慢挪動(dòng)腳步，棉鞋踩地發(fā)出輕的“咯吱”聲，椅子腿蹭著地面泛起細(xì)碎的響動(dòng)，坐還悄悄抬了頭，那亮晶晶的眼睛飛地掃了我眼，像受驚的鹿，又立刻低頭，耳朵尖紅得像透的櫻桃，連帶著鬢角的碎發(fā)都染了淡淡的紅暈。

我盯著她了，臟像揣了只兔子，“砰砰”地跳個(gè)停，連呼都變得翼翼，生怕驚擾了她。

說出為什么，就是覺得她別——比次跟媽媽去供銷社，隔著玻璃到的那個(gè)穿著紅裙子的布娃娃還要致，連攥著衣角輕輕皺起的眉頭，都透著說出的可愛。

的袖被我攥得更緊了，沁出的薄汗，冰涼的布料暈片濕痕。

媽媽似乎察覺到我的異樣，輕輕碰了碰我的胳膊：“怎么了？

凍著了？”

我搖搖頭，眼睛卻沒舍得從她身移，連田師講的話都沒聽進(jìn)去幾句。

田師始教我們我介紹，先從前排的朋友始。

輪到我的候，我猛地站起來，的擺晃了晃，聲音因?yàn)榫o張有些發(fā)顫，卻故意拔了音量：“我冷陽，今年歲！”

說完，我忍住回頭她，她剛也我，嘴角揚(yáng)，露出兩個(gè)淺淺的梨渦，像盛了蜜似的，甜得我發(fā)軟，連凍得發(fā)僵的指尖都熱了起來。

田師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，讓我坐。

接來輪到涵涵，她站起來的候身子輕輕晃了，棉鞋地蹭了蹭，聲音的，帶著點(diǎn)怯意，像被風(fēng)吹得輕輕晃動(dòng)的雪花：“我涵涵?！?br>
說完就飛地坐了，臉頰更紅了，連脖頸都泛著淡淡的粉。

我著她，忍住咧嘴笑了，媽媽旁邊輕輕拽了拽我的衣角，示意我坐，可我的歡喜，像揣了團(tuán)的火焰，怎么也按捺住。

課堂，田師給我們講《熊請(qǐng)客》的故事，還教我們唱兒歌。

煤爐的火苗“噼啪”作響，暖烘烘的熱氣裹著粉筆灰的味道，我卻聽得焉，總?cè)套∮糜喙忸┡赃叺暮?br>
她聽得格認(rèn)，眼睛睜得圓圓的，跟著田師的節(jié)奏輕輕拍，辮也跟著顛顛的，紅皮筋燈光閃著細(xì)碎的光。

偶爾她搓搓凍得發(fā)紅的，指尖圓圓的，像剛長(zhǎng)出來的蘑菇，得我癢癢的，想把己暖和的她只，卻又沒勇氣。

節(jié)課課鈴響，媽媽站起身，蹲來幫我理了理的領(lǐng)，又把我的塞到我，語氣溫柔又鄭重：“陽陽，媽得去地了，二節(jié)課你己乖乖聽?zhēng)熢?，別跑，學(xué)媽來接你。”

我拽著媽媽的衣角肯松，眼淚眼眶打轉(zhuǎn)——是害怕，是舍得讓媽媽走。

她又哄了我兩句，往我袋塞了兩顆水糖，才轉(zhuǎn)身匆匆離了教室，背很消失喧鬧的走廊，被窗的風(fēng)雪模糊了輪廓。

媽媽走后，田師讓朋友們由活動(dòng)。

我沒思和其他同學(xué)打鬧，就坐座位，用余光涵涵。

她正低頭擺弄著書包的掛件，那是只的布兔子，耳朵系著紅繩子，隨著她的動(dòng)作輕輕晃動(dòng)。

她的指細(xì)細(xì)軟軟的，凍得有點(diǎn)發(fā)紅，陽光透過窗戶落她的背，能到淡淡的青血管。

我想跟她說話，想把袋的糖給她顆，又知道該說什么，只能攥著袖，糟糟的，像被風(fēng)吹得西處飄蕩的雪花。

二節(jié)課，田師帶我們玩“鷹捉雞”的游戲。

我告奮勇當(dāng)“雞爸爸”，剛站到隊(duì)伍前面，就意識(shí)地回頭找涵涵。

她站隊(duì)伍間，緊緊攥著前面同學(xué)的衣角，眼帶著點(diǎn)期待，又有點(diǎn)害怕。

我朝她招了招，聲喊：“涵涵，過來站我后面！

我保護(hù)你！”

她愣了，隨即眼睛亮，像盛了碎星，慢慢挪到我身后，輕輕拽住了我的擺。

她的指尖軟軟的，隔著厚厚的布料，我都能感覺到那點(diǎn)點(diǎn)溫?zé)?，的歡喜瞬間涌了來。

游戲始后，“鷹”追得緊，我張胳膊牢牢護(hù)著身后的“雞”，跑起來的候能感覺到涵涵的緊緊攥著我的，她的氣息輕輕拂過我的后背，帶著淡淡的皂角，混著煤爐的暖，讓格安定。

偶爾回頭，總能到她睜著亮晶晶的眼睛著我，辮跑動(dòng)甩甩的，紅像團(tuán)跳動(dòng)的火苗，笑聲像鈴樣清脆，甜得讓發(fā)暖，連身的寒氣都消失得蹤。

學(xué)鈴響的候，家長(zhǎng)們都涌進(jìn)了教室。

我眼就到了媽媽，她頭發(fā)落著薄薄的雪，正站門朝我招。

我飛地收拾書包，剛要跑過去，卻到涵涵也被她媽媽牽著走了出來。

原來我們是個(gè)方向回家——她媽媽說她家離學(xué)校近，騎行二鐘就能到；媽媽笑著接話，說我家遠(yuǎn)些，得騎半個(gè)多。

我們起走出校門，沿著路邊的楊樹林往前走。

風(fēng)雪，卻刮得臉頰生疼，兩位媽媽把我們護(hù)間，沒怎么說話，只是偶爾叮囑句“慢點(diǎn)走，別滑倒”。

涵涵走我旁邊，辮的雪沫子慢慢融化，濡濕了片頭發(fā)，她還我眼，到我回頭，又立刻低頭，嘴角藏著淺淺的笑意，像到糖的松鼠。

走到個(gè)岔路，涵涵的媽媽說要拐彎了。

她停腳步，回頭沖我揮了揮，紅的灰蒙蒙的，像團(tuán)溫暖的。

“明見！”

她聲說，聲音軟乎乎的，像棉花糖樣甜。

“明見！”

我使勁點(diǎn)頭，首到她的身轉(zhuǎn)彎消失見，紅的子還我眼前晃動(dòng)，才被媽媽拉著往家走。

路，風(fēng)雪吹得更緊了，媽媽把我往她身邊拉了拉，用己的擋住部寒風(fēng)。

忽然，她笑著問我：“陽陽，今學(xué)校跟同學(xué)相處得怎么樣？

那個(gè)坐你旁邊的姑娘，涵涵是吧？”

我動(dòng)，立刻仰著脖子，語氣認(rèn)得像個(gè)歲的孩子，聲音蓋過了風(fēng)聲：“媽媽，涵涵可愛！

比商場(chǎng)櫥窗的洋娃娃還，我以后定要娶她！”

媽媽愣了，隨即捂住嘴笑了，伸揉了揉我的頭發(fā)，指尖帶著風(fēng)雪的涼意，卻格溫柔：“傻孩子，凈說胡話，那是你同學(xué)，要跟家相處?！?br>
我急得皺起眉頭，攥著拳頭調(diào)：“我沒說胡話！

我的要娶她！”

媽媽只是笑著搖搖頭，沒再說話，可我卻認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)念頭，像雪地埋了顆，認(rèn)定它定發(fā)芽。

那候的我，懂什么是愛，知道長(zhǎng)輩們的淵源牽扯出“輩”的羈絆，更知道這句脫而出的童言，為纏繞生的宿命。

我只知道，從見到涵涵的眼起，就多了個(gè)的牽掛，的那顆，從此為她輕輕跳動(dòng)，再也法靜。

那句歲的“我要娶她”，本以為是童言忌的戲言，卻沒想到，命運(yùn)早己那個(gè)風(fēng)雪彌漫的冬，為我們系了生解的羈絆。

我的姑姑，我命注定的妻，從這刻起，就我扎了根，再也沒離過。