坐教室的我，發(fā)著呆，睡意來襲，我漸漸地睡著了…我鑫屈，個(gè)學(xué)習(xí)很但沒有的普學(xué)生知過了多，我被醒了，可醒我的是師，也是同學(xué)，而是…“？！

教室哪來的？

這…這是教室，是草原？

我為什么這？

我記得我是教室睡著的??！

難道我穿越了！

先管這么多了，先悉境吧，但這像只有草啊！”

許后“啊！

這到底是什么鬼地方啊，是草嗎？

等等，那邊那個(gè)藍(lán)藍(lán)的是什么？”

鑫屈動(dòng)的跑了過去“這…這是史萊姆！

我的穿越了！

還穿越到了異界！

那我就擁有指了嗎！

可是都這么了，我的指怎么還沒有出，我是那個(gè)"運(yùn)兒"吧！

算了，沒有就沒有了吧，頂多就是沒有獎(jiǎng)勵(lì)，還如先能能把這只史萊姆了”經(jīng)過場(chǎng)“烈”地戰(zhàn)后“啾——呼，終于死了，嗯？

這是什么”只見鑫屈面前出了塊虛擬屏幕“叮！

恭喜宿主完擊只史萊姆，功活系統(tǒng)，請(qǐng)宿主領(lǐng)取新禮包”話畢，只見鑫屈面前有跳出了塊“是/否”的虛擬屏幕“系…系統(tǒng)！

啊，我的系統(tǒng)啊，你終于來了??！

那這獎(jiǎng)勵(lì)須得領(lǐng)取啊！”

鑫屈點(diǎn)了點(diǎn)虛擬屏幕“叮！

禮包領(lǐng)取功！

恭喜宿主獲得水*0 面包*0 幣*5 命名牌* 地圖*面包！

有的了！

終于用挨餓了還有這個(gè)命名牌是干嘛用的？”

“叮！

宿主，命名牌是用來給契靈或仆取名的原來如此，那我剛才獲得的西都去哪了叮！

宿主所獲物品己被入限儲(chǔ)存空間限儲(chǔ)存空間？

什么候有的，還有這個(gè)幣，是是就意味著有城鎮(zhèn)了，但我連根都沒有見，要去哪找城鎮(zhèn)啊！

誒，對(duì)了，我記得剛剛的獎(jiǎng)勵(lì)像有地圖——然！

然有地圖！

地圖也有幾個(gè)城鎮(zhèn)，但離我近的城鎮(zhèn)也有000多米，這未也太遠(yuǎn)了吧”過后“然太遠(yuǎn)了！

的都沒了，也沒見到絲城鎮(zhèn)的子，??！”

“啾～嗯？

什么聲音？

悉啊，像是從那邊的草叢來的”鑫屈跑了過去“怎么又是史萊姆??！

??！

整整??！

除了史萊姆就只剩史萊姆了，嗯？

奇怪這只史萊姆為什么打我？

我記得之前遇見的史萊姆都是言合就打我的，但這只…”（科普：史萊姆，種弱的生物，幾乎沒有血量和攻擊力。

般是群生活，見到敵對(duì)生物要么逃跑，要么攻擊）“叮！

恭喜宿主收獲只契靈，請(qǐng)宿主使用命名牌為它取名嗯？

契靈？

什么候收的契靈？

咦！

難道是這只史萊姆！

吧，吧！

這么弱的史萊姆也能當(dāng)契靈？

況且我都沒有同意，也沒有請(qǐng)，我是怎么收領(lǐng)的?。?br>
唉，算了，份力如多份力，還是先為它取名吧，那就你…”未完待續(xù)……