鵝城學，班辦公室。

“靠，你說的抱臉蟲是什么西？”

班班主何?炯臉困惑的問道。

林靠績拔尖，表才，更是擁有八塊腹肌，屬于學校隨便回頭，便有生要去跳樓的程度。

這所學的每個學生，學期始的候，學校的幫助覺醒御獸能力。

按照正常的思維，般的學生都盡量選擇的生物作為己的御獸。

比如虎獅子狗熊等等......

但，林靠偏，管何?炯師如何苦婆，他就是鐵了要選擇抱臉蟲。

何?炯著志愿表那個名為“抱臉蟲”的生物，嘴角忍住抽搐起來。

我的得意門生想選擇只昆蟲當御獸？

妥妥的頂尖苗子，要與這種低賤的生物相伴生？

“靠，個生只有次選擇御獸的機，我覺得你還是應(yīng)該慎重考慮......“

“等等，你是是近了什么營銷號了？”何?炯突然想到。

絡(luò)面確實總有些負責的言論鼓吹讓生選擇冷門御獸，將它們吹得花墜。

“雖然昆蟲能夠發(fā)揮出越身規(guī)格的力量是沒錯......可你應(yīng)該知道，它們的限擺那呢。”

何炯拿起塊橡皮往桌面剛路過的只螞蟻輕輕按，螞蟻頓命嗚呼。

“我見過學生，他們都可以說是聰慧過，但卻因為選錯了御獸而毀了己生?！?br>
“怎么樣？你還想選擇那只什么抱臉蟲嗎？”

何炯來，林靠的選擇完是錯錯。

如他能夠選擇只正常點的御獸，再加己的教導(dǎo)，以，定能進入等學府深！

何炯滿懷期待地著這位學生。

“嗯，你說的對，師。”

林靠深思了。

聽見靠迷途知的話語，何炯頓眼含熱淚。

然，師就應(yīng)該這樣替學生指點迷津??！

“過我還是想選擇抱臉蟲。”

林靠抬起頭來，臉認。

你說的對，但我聽。

事實，林靠并是這個界的，概半個月前，他穿越到此，探索過后，意識到這是個可以御獸的界。

每個步入的學生，都能擁有次獲得御獸的機。

與己的御獸綁定之后，培養(yǎng)出來的御獸能力越，御獸師的身度也斷。

甚至當?shù)蕉ǖ某潭冗^后，還可以將普的御獸，進化祇！

而至于林靠選擇的御獸——抱臉蟲，也同樣是這個界的產(chǎn)物。

確切來說，抱臉蟲是前部名為《異形》的面的種太空生物，它們過寄生的方式，來同化宿主的基因，以此來誕生更的后。

骨骼硬如鋼鐵，血液具有的腐蝕，更重要的是......

基因同化。

如能同化各種御獸的基因，那產(chǎn)出的后有多夸張？

何悔法想象。

“唉......吧?！焙尉家娏挚胯F了，也只掏出幾張卡片遞給了靠，“拿去吧，這是學校給你的新禮包。”

林靠愣，還有這種事？

“個星期之后，學校對你們進行次摸底考試?！?br>
林靠點了點頭，然后從何炯師接過卡片。

然而，何炯卻是死死地按住，盯著林靠的眼睛，像是他要搶走己的票樣。

“師你這是......”

林靠頭落幾根。

何炯還想后的挽留，“這之前，你如改變想法了，定要聯(lián)系我！”

“......的。”

林靠將卡片猛的抽出，端詳了起來。

張是食堂飯卡，面寫著“余額50”。

張是御獸卡，用來召喚和培養(yǎng)御獸。

張是資源卡，可以存培養(yǎng)御獸的食物，藥品之類的西。

這些都是鵝城學對新生的種支持。

當然，作為所民辦，主要還是以盈為主。

若是面的資源使用完畢，則需要新生行。

“謝謝師?！?br>
林靠道了聲謝后，扭頭準備離。

過，他突然想起了什么，回頭對何炯說道：“師，我還有個疑問。”

“怎么了？”何炯詫異地問道。

“那么，那些沒有御獸賦的，難道他們的生從始就失敗了嗎？“

何炯聞言愣了愣，沒再說話，只是揮了揮讓林靠趕緊出去。

“這子......”

......

從辦公室出來后，林靠見走廊面排起了長龍。

這些都是來找何炯確定御獸，領(lǐng)取資源的學生。

林靠之前和何炯談話的候，有趴門聽。

畢竟，林靠可是學校的風物，僅文武修，學習又又打球，更是帥的塌糊涂，男生嫉妒，生發(fā)狂。

這樣的英選擇何種御獸，然便了家都關(guān)注的焦點。

可令沒想到的是，他居然選擇的是——抱臉蟲？

群子了鍋。

“霧草！抱臉蟲是什么西??？”

“是某種昆蟲吧？”

“膽！你質(zhì)疑嗎？我杰，選擇這種辣雞御獸？”

“也許是想另辟蹊徑呢？要知道昆蟲御獸可都是機怪啊！”

“可能！絕對可能！這年頭選昆蟲類御獸就是版本陷阱，我二個御獸幣，他林靠敢選這條破蟲，后面定被打！”

“??！想見靠被我踩腳蹂躪的樣子~”

......

聽著周的紛紛議論，林靠并沒有多說什么。

因為者，需多言。

的確，蟲類御獸并是什么的生物。

但這關(guān)我異形什么事？

知兒們，你們很便知道了。

林靠歪嘴笑，眾驚詫的眼揚長而去。

幾鐘后，林靠回到了寢室。

因為是以市前的績考入了這所，他僅學費，就連寢室的配置也是相當豪。

空調(diào)，沙發(fā)，智能家居，應(yīng)俱。

知道的還以為這是什么總統(tǒng)房。

林靠站寢室的落地窗前，俯著學校的蕓蕓眾生。

嗯，接來就該培養(yǎng)御獸了。

“愛同學?！?br>
“我?！?br>
道清脆的聲響起。

“窗簾拉，燈光，我要干了！”

“的，主?！?br>
窗簾猛的閉合，各種燈光同亮起，愛同學甚至還貼地把空調(diào)打，調(diào)到了適宜的溫度。

唯有點奇怪的是，林靠注意到燈光的顏了某種略顯曖昧的暖。

林靠回到沙發(fā)，盤膝而坐，隨后掏出了何炯給的那張御獸卡。

“群靈覺醒，封印解除！”

霎間，道光卡片耀出，個藍的系統(tǒng)界面林靠面前緩緩打。

“正為您加載系統(tǒng)......”

“呦西！”

林靠摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)。

，段長長的文字林靠面前浮出來。

林靠瞪眼，什么，這難道是！

“為保障廣師生的合法權(quán)益，請仔細閱讀以條例，如同意，請勾選，使用此卡過程所發(fā)生的何意，本校概負責。條例終解釋權(quán)歸校方所有......”

接著便是堆繁瑣冗長的規(guī)矩條文。

林靠耐煩地滑動，卻發(fā)右邊的進度條壓根沒動過。

是，玩什么?。?br>
他暗罵聲，只點了點方“本同意以所有條例”前面的方框。

瞬間，界面猛的消失，接著便是填入身份證、注冊賬號、臉識別、指紋驗證......

都穿越了還有這種事嗎！

林靠此恨得將這張卡片給折紙飛機。

“檢測到您是本校尊貴的‘頂尖生’，享有VIP權(quán)，已動為你跳過廣告，連接御獸空間......”

秒。

林靠只覺旋地轉(zhuǎn)，周遭的境都始發(fā)生了變化。

再次清醒的候，他發(fā)己已經(jīng)來到了片廣袤垠的草原。

綠草如茵，群，曠的長風吹拂，讓感受到前所未有的寧靜與安閑。

是否需要更改原始空間境？您是尊貴的VIP用戶，可享受前次空間費更......

i的聲音林靠耳邊念經(jīng)樣響起。

由于同的御獸需要同的生存空間，因此空間選擇，系統(tǒng)貼地為每個新生準備次費更空間的機。

當然，什么樣子得而知。

“個屁，趕緊給子走流程！”

林靠早就清這個狗學校出的系統(tǒng)能有什么事給你，斷拒絕。

而且，異形的之處便于，它作為宇宙生物，能適應(yīng)各種惡劣的境！這點是地球的其他生物所法比擬的。

啊，多么妙的種族！

林靠臉如癡如醉，只有這樣杰出的生物，才配當己的御獸！

始取宿主的御獸信息，是否釋御獸。

這個科技發(fā)達的，學生們每都流轉(zhuǎn)于樓廈之間，沒跑去己抓捕正的御獸。

于是，御獸系統(tǒng)根據(jù)學生腦的記憶信息，將御獸召喚到這個空間。

當然，這需要學生對己的御獸非常了解，悉它們的各種數(shù)值、信息、習，并且符合科學。

比如，你想召喚出個二次元，那然是可能的了......

“所以，這也是的生很難培育出逼點的御獸的原因吧?！?br>
林靠想到，這的教育把學生教得思維固化了，如此呆板的腦，怎么能夠想象出復(fù)雜的御獸。

而己，僅是個穿越者，前更是異形的狂熱愛者。

異形的各種設(shè)定——族群、賦、技能，變異、進化路，他可謂是倒背如流。

對他來說，這些異形已經(jīng)再是的形象，而是切切存的生物！