歲使面孔，竟用鉛筆預(yù)演我的七種慘死！

班到兒作文瞬間冷汗透背——被雨融化、鏡勒、議燃…篇篇細(xì)節(jié)骨悚然！

直到到末頁(yè)葬禮期，我如墜冰窟：篇的死亡間，竟是明！

，我正對(duì)照著她稚的筆跡，躲避每個(gè)死節(jié)點(diǎn)…而她眨著辜眼問(wèn)：“爸爸，我寫(xiě)得像的嗎？”

：反常發(fā)與初步?jīng)_突城市的夕陽(yáng)像塊逐漸冷卻的鐵餅，勉嵌樓縫隙。

陳默拖著灌了鉛的腿擠出地鐵，機(jī)嗡嗡震個(gè)停，屏幕“張師”個(gè)字跳動(dòng)得讓慌。

又是萌學(xué)校的事。

他深帶著尾氣味的空氣，按了接聽(tīng)。

“陳萌爸爸，請(qǐng)你立刻、來(lái)學(xué)校趟！”

張師的聲音像是被砂紙打磨過(guò)，透著股壓抑住的火氣和……絲難以察覺(jué)的驚惶？

“你兒的問(wèn)題，非常、非常嚴(yán)重！”

陳默的猛地沉。

萌？

問(wèn)題嚴(yán)重？

他那兒，八歲，安靜得像只鵪鶉，績(jī)溜秋，的點(diǎn)就是沒(méi)點(diǎn)，能有什么嚴(yán)重問(wèn)題？

打架？

早？

他腦子閃過(guò)各種離譜猜測(cè)，腳步卻覺(jué)地加。

辦公室，空調(diào)冷氣得足。

張師板著臉，眼鏡片后的目光銳得像針，她把個(gè)作文本“啪”地拍桌，推到他面前。

那動(dòng)作，像推本作業(yè)，倒像推塊燒紅的烙鐵。

“陳先生，你己吧。

連續(xù)七篇周記！

篇比篇……駭聽(tīng)聞！”

張師的嘴唇抿得發(fā)，“我教書(shū)二年，從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)理這么……暗的孩子！”

陳默被“暗”兩個(gè)字刺得眉頭擰，壓頭，拿起作文本。

封面是兒娟秀的字跡：《我的爸爸》，陳萌。

他頁(yè)。

“x月x，氣雨。

爸爸今班回來(lái)，雨很。

他進(jìn)門(mén)的候，身的西裝被雨水淋濕了，顏?zhàn)兊蒙钌睢?br>
然后，爸爸始融化，就像巧克力樣。

雨水從他身流來(lái)，都是的。

后，地只剩攤水和副眼鏡。

爸爸被雨掉了?！?br>
陳默愣，這是什么？

童話新編？

幽默？

他皺著眉往。

二篇：“x月x，氣晴。

爸爸擦?xí)康哪敲媾f鏡子。

他擦著擦著，鏡子