班花綁定置系統(tǒng)，班興瘋了。

求她幫忙置份我的試題。

輩子，我勸說他們要胡鬧，這存勞而獲的事兒，萬這個(gè)置有風(fēng)險(xiǎn)呢？

還是實(shí)事求是，檢驗(yàn)己的努力吧。

聞言，竹沈鐸對(duì)我譏諷：“能有什么風(fēng)險(xiǎn)，你就是，想別考而已?！?br>
班更是對(duì)我冷言冷語：“你就眼兒，覺得我們配擁有績(jī)，想讓我們也考學(xué)?！?br>
我擔(dān)他們考試前出事兒，連游說，才勸住。

隔壁班同學(xué)聽說系統(tǒng)的事兒，卻求班花置，后都得了績(jī)。

我被班記恨，他們說都怪我，才沒有考理想學(xué)。

同學(xué)聚，他們眼睜睜我喝被藥的酒，被班花帶來的社青年拖走凌辱致死。

我死后沒多，那些置了績(jī)的同學(xué)，都出事了。

我這才知道，班花的置還有個(gè)名，氣運(yùn)置系統(tǒng)。

而慶己沒有當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，卻眼睜睜著父母為了相和班花進(jìn)行交易。

竹明知道置的后，卻沒有說，冷眼我父母出事。

再睜眼，我回到了考前，班級(jí)同學(xué)求班花置績(jī)。

我笑了，既然這么喜歡勞而獲，那就去了。

尊重他命運(yùn)，也是種。

……“我被個(gè)置系統(tǒng)綁定了，聽說可以置份別的試卷?！?br>
班花岳曉玲的聲音響起，清脆悅耳帶著種蠱惑感。

“的的?！?br>
“班花你可別騙我們?！?br>
“玲玲你試驗(yàn)給我們?！?br>
再睜眼，我又到了岳曉玲把空試卷復(fù)我的答案的場(chǎng)景。

和其他相反，我沒有絲毫的震驚，滿都是冷寒。

我伸去摸臉，卻沒有感覺到絲毫的傷，又起袖子，面也沒有絲毫被鐵絲捆綁的痕跡。

我還沒來得及興，己重生的實(shí)，耳邊就響起了岳曉玲狗腿的聲音。

“沈悠悠你那死爹媽的表是怎么回事兒，是嫌棄我們玲玲置你的試卷吧？”

“玲玲是我們班同學(xué)，選擇你是你的榮?！?br>
幾句話，就把我推到了惡的位置。

岳曉玲聞言，更是眼帶淚花停道歉：“對(duì)起學(xué)，是我的錯(cuò)，我也是希望咱們班的同學(xué)能考個(gè)績(jī)?！?br>
“班績(jī)的就是你，要是有你的答案置，咱們班同學(xué)肯定能考理想的學(xué)?！?br>
“求你了……”我剛要，沈鐸就扯住了我的臂，出聲有些埋怨：“悠悠，你以前沒有這么的?！?br>
“只是置答案而已，咱們班學(xué)生也是蠢的，肯定改些答案，你肯定還是曉玲已經(jīng)這么低聲氣跟你說話了，再拿喬，就是矯了?！?br>
以前沈鐸是這樣子的，他乎的就是比公。

之前際繪畫展，我的作品明明是名，卻被定的次等作品頂替。

我哭了，是為了那名的榮譽(yù)，而是因?yàn)楣?br>