李哲林微是《被同學造了黃謠，我直接承認》中的主要人物，在這個故事中“奔跑的大作家”充分發(fā)揮想象，將每一個人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：我的男同學說親眼看見我衣衫不整，從輔導員宿舍出來。我找輔導員幫忙辟謠，他卻不以為然?！白扉L人家身上，隨他們?nèi)フf吧?！蹦型瑢W再次傳謠的時候，我直接承認。1（我的男同學說親眼看見我衣衫不整，從輔導員宿舍出來。我找輔導員幫忙辟謠，他卻不以為然。“嘴長人家身上，隨他們?nèi)フf吧?！?男同學再次傳謠的時候，我直接承認。）自習室的空調(diào)總帶著股霉味，我盯著高數(shù)題上扭曲的函數(shù)曲線，耳邊卻全是后排女生壓得極低的竊竊私語...

我的男同學說親眼見我衣衫整，從輔導員宿舍出來。

我找輔導員幫忙辟謠，他卻以為然。

“嘴長家身，隨他們?nèi)フf吧?！?br>
男同學再次謠的候，我直接承認。

（我的男同學說親眼見我衣衫整，從輔導員宿舍出來。

我找輔導員幫忙辟謠，他卻以為然。

“嘴長家身，隨他們?nèi)フf吧?！?br>
男同學再次謠的候，我直接承認。

）習室的空調(diào)總帶著股霉味，我盯著數(shù)題扭曲的函數(shù)曲，耳邊卻是后排生壓得低的竊竊語。

“你聽說沒？

林昨半從張導宿舍出來，衣服都沒穿……的的？

她著挺清的啊。”

“李哲說他親眼見的，還能有？”

鉛筆尖 “咔嚓” 斷草稿紙，我攥著筆桿的指節(jié)泛。

李哲，我們班那個總愛盯著生領的男生，昨我過是去輔導員張建軍辦公室交助學請，臨走他住我，說我表格填錯了項，我折回去修改，他突然伸想拍我肩膀，我躲得急，撞了桌邊的水杯，水漬濺到了襯衫擺。

我當只想著趕緊件衣服，沒意他那眼，怎么轉就變了 “衣衫整從輔導員宿舍出來”？

我猛地站起身，后排的議論聲戛然而止，幾個生慌忙低頭，卻還忍住用眼角瞄我。

我徑直走向教室后門，李哲正靠走廊欄桿抽煙，身邊圍著個男生，笑得臉猥瑣。

見我，他故意聲音：“喲，這是我們從張導宿舍出來的林嗎？

怎么，今又要去找張導‘請教問題’?。俊?br>
他身邊的男生跟著哄笑起來，言穢語像針樣扎進我耳朵。

我深氣，沒有像往常樣躲，反而步步走到他面前。

李哲叼著煙，挑眉著我：“怎么？

被我說了，想跟我算賬？”

“你說的沒錯。”

我抬起頭，迎他詫異的目光，聲音清晰地遍走廊，“我昨確實從張導宿舍出來，也確實衣衫整?！?br>
這句話像顆彈，瞬間讓周圍的笑聲停了來。

李哲的煙差點從嘴掉來，他難以置信地著我：“你…… 你說什么？”

“我說，我承認。”

我往前了，壓低聲音，卻確