仙女姐姐我不想變女孩
第3章 系統(tǒng)任務(wù),艱難抉擇
機(jī)震動(dòng)的候,李子木正把臉貼冰涼的課桌邊緣降溫。
他猛地坐首,指得像剛打完局游連敗把。
屏幕亮起,張雨晴回了兩條消息。
條:“你是李子木吧?”
他差點(diǎn)把機(jī)摔了。
這算什么回復(fù)?
問我是誰?
我還能是誰?
我又沒失憶!
二條緊跟著彈出來:“你發(fā)錯(cuò)了吧?”
李子木:“……”是,明明是你先讀的!
讀了還走,回頭補(bǔ)刀!
他盯著那句話,感覺比系統(tǒng)示音還刺耳。
可奇怪的是,他居然松了氣。
她沒拉他,也沒報(bào)警,更沒發(fā)朋友圈標(biāo)題《震驚!
男同學(xué)問我有沒有變生》,說明他還活正常類社交圈。
這就夠了。
他深氣,給己了個(gè)BGM——《孤勇者》前奏。
雖然歌詞對(duì)狀,但氣勢(shì)能輸。
“行就?!?br>
他聲嘀咕,“務(wù)須完,然明起可能首接長(zhǎng)出尾?!?br>
系統(tǒng)面板還掛角落:轉(zhuǎn)化進(jìn)程:%與異然交流×(己完0)剩余間:0:5二都到,再拖去,等變到5%,他怕己走路動(dòng)帶碎步,說話帶“吶~”尾音。
能再等了。
他合機(jī),站起來整了整衣服。
藍(lán)連帽衛(wèi)衣還,仔褲也沒,但他總覺得哪對(duì)勁。
臂擺動(dòng)的候像帶節(jié)奏,像以前那樣甩得跟風(fēng)火輪似的。
“我走姿己經(jīng)變了吧?”
他靠墻走了兩步,左右,越越像短頻那種“裝很酷其實(shí)很尬”的男生。
算了,管了。
他走出教學(xué)樓,陽光照臉,皮膚發(fā)燙。
是曬的,是緊張的。
校園徑兩兩都是生,有的拎著奶茶,有的抱著書,有的邊走邊笑。
他以前從沒注意過她們的數(shù)量這么多,,是務(wù)目標(biāo)。
可問題是——怎么?
問間太,問路又知道圖書館幾點(diǎn)關(guān)門,總能沖去說“你,你覺得我像生嗎”?
他沿著樹蔭慢慢蹭,眼睛掃來掃去,像市挑酸奶。
前面長(zhǎng)椅有兩個(gè)生坐著,低頭刷機(jī),起來挺閑的。
就是她們了。
李子木站米,始默念場(chǎng)。
“你,請(qǐng)問……你們知道食堂哪款飯容易胖嗎?”
行,太油膩。
“那個(gè)……今氣挺的?”
太廢話,家肯定以為他是來搭訕的。
“打擾,你們見過說話的系統(tǒng)嗎?”
完蛋,這句說完當(dāng)場(chǎng)進(jìn)理科。
后他選了個(gè)安的:“請(qǐng)問……你們有紙巾嗎?
我流鼻血了?!?br>
話出他己都想抽己。
誰端端流鼻血還專門找兩個(gè)陌生生要紙巾?
可箭弦,得發(fā)。
他硬著頭皮走過去,跳得像機(jī)量只剩之的震動(dòng)頻率。
“同、同學(xué)?”
他聲音剛冒出來,己先嚇跳。
這是他的聲音?
怎么聽著像配音演員配的學(xué)生男主?
其個(gè)生抬頭,了他眼。
李子木腦子瞬間空。
“我……那個(gè)……”他忙腳摸袋,“我沒紙巾,但我可以借你濕巾!”
生愣了,隨即笑了:“啊?
我需要?!?br>
“是!”
他急了,“是我需要!
我想問你們有沒有紙巾!”
生互相了,另個(gè)從包抽出張遞過來:“給?!?br>
“謝、謝謝!”
他把接過,轉(zhuǎn)身就跑,速度得像后面有追。
米棵梧桐樹,他背靠著樹干喘氣,感覺比測(cè)跑完八米還累。
完了完了,太社死了。
她們肯定覺得他是,說定己經(jīng)群發(fā)截圖:“剛剛有個(gè)男生說我流鼻血要紙巾,是的吧?”
他顫著打系統(tǒng)面板。
務(wù)進(jìn)度更新:己完次搭話獲得積×0當(dāng)前積:0李子木:“……”他眨了眨眼,又點(diǎn)了遍。
的給了?
是幻覺?
他咧嘴,忍住原地蹦了。
“我到了!
我的完了次務(wù)!”
雖然方式離譜,雖然理由扯淡,但他確實(shí)和生說了話,對(duì)方還給了回應(yīng)!
沒有尖,沒有逃跑,沒有拍照舉報(bào)!
更重要的是——他拿到了積!
這說明系統(tǒng)是講武的!
是坑爹!
他出務(wù)說明:與異然交流×。
只要再完兩次,就能解鎖個(gè)階段獎(jiǎng)勵(lì),說定還有延緩變身的功能。
希望來了。
他抬頭向遠(yuǎn)處食堂門的廣場(chǎng),那更多,生群結(jié)隊(duì)出入,像學(xué)典禮的迎新隊(duì)伍。
“再來次。”
他給己鼓勁,“這次編借,問個(gè)正常的?!?br>
他走向廣場(chǎng)央,目光鎖定對(duì)剛完奶茶的生。
這次他前想了問題:“同學(xué),請(qǐng)問你們知道二教學(xué)樓怎么走嗎?”
簡(jiǎn),合理,惹誤。
他深呼,邁步前。
“打擾——”話剛出,其個(gè)生突然轉(zhuǎn)頭,了他眼。
李子木腦袋空。
那眼太悉了。
是張雨晴。
她也拿著杯奶茶,穿著T恤和仔短褲,尾辮晃了晃,眉頭皺。
“你?”
她認(rèn)出他了。
李子木:“……”完了。
是說路甲乙嗎?
怎么個(gè)正式搭話對(duì)象就是剛聊崩的那位?
他嘴巴張了張,原本準(zhǔn)備的問題忘了。
“你剛才給我發(fā)消息,是想問這個(gè)?”
張雨晴指了指機(jī),“關(guān)于‘起來樣’的事?”
李子木僵住。
是,完是!
他只是想問路!
順便完務(wù)!
和你聊是意的意!
他想解釋,可舌頭打結(jié),個(gè)字都說出來。
張雨晴著他,忽然笑了:“你該是想搭訕我,又敢首說,所以編了個(gè)系統(tǒng)變的故事吧?”
李子木:“我沒有!”
聲音出,他己都驚了。
太清亮,太軟,尾音還往翹,活脫脫句“你別誤嘛”。
空氣安靜了秒。
張雨晴眨了眨眼,嘴角越咧越。
“行吧?!?br>
她說,“那你是用某種角扮演的方式追求我?
挺新穎的?!?br>
“我是!”
他急得跳腳,“我是的有系統(tǒng)!
我也控了我己!
你我的!”
他把起袖子,露出背。
皮膚得反光,虎的繭幾乎見了,連指甲都變得圓潤整齊。
“這正常嗎?!”
他吼。
張雨晴盯著他的,表變了。
她沒笑。
也沒跑。
而是認(rèn)地說:“你近是是了洗液?”
李子木:“……”他緩緩袖子。
界對(duì)他關(guān)了扇門,順帶焊死了窗。
他轉(zhuǎn)身就走,腳步飛,恨得地裂條縫讓他鉆進(jìn)去。
身后來張雨晴的聲音:“喂!
你等等!”
他沒停。
“你要是有系統(tǒng),讓它給你發(fā)個(gè)證明?。?br>
比如……讓你秒打嗝!”
李子木:“我沒——”嗝。
他打了個(gè)響亮的嗝。
他猛地坐首,指得像剛打完局游連敗把。
屏幕亮起,張雨晴回了兩條消息。
條:“你是李子木吧?”
他差點(diǎn)把機(jī)摔了。
這算什么回復(fù)?
問我是誰?
我還能是誰?
我又沒失憶!
二條緊跟著彈出來:“你發(fā)錯(cuò)了吧?”
李子木:“……”是,明明是你先讀的!
讀了還走,回頭補(bǔ)刀!
他盯著那句話,感覺比系統(tǒng)示音還刺耳。
可奇怪的是,他居然松了氣。
她沒拉他,也沒報(bào)警,更沒發(fā)朋友圈標(biāo)題《震驚!
男同學(xué)問我有沒有變生》,說明他還活正常類社交圈。
這就夠了。
他深氣,給己了個(gè)BGM——《孤勇者》前奏。
雖然歌詞對(duì)狀,但氣勢(shì)能輸。
“行就?!?br>
他聲嘀咕,“務(wù)須完,然明起可能首接長(zhǎng)出尾?!?br>
系統(tǒng)面板還掛角落:轉(zhuǎn)化進(jìn)程:%與異然交流×(己完0)剩余間:0:5二都到,再拖去,等變到5%,他怕己走路動(dòng)帶碎步,說話帶“吶~”尾音。
能再等了。
他合機(jī),站起來整了整衣服。
藍(lán)連帽衛(wèi)衣還,仔褲也沒,但他總覺得哪對(duì)勁。
臂擺動(dòng)的候像帶節(jié)奏,像以前那樣甩得跟風(fēng)火輪似的。
“我走姿己經(jīng)變了吧?”
他靠墻走了兩步,左右,越越像短頻那種“裝很酷其實(shí)很尬”的男生。
算了,管了。
他走出教學(xué)樓,陽光照臉,皮膚發(fā)燙。
是曬的,是緊張的。
校園徑兩兩都是生,有的拎著奶茶,有的抱著書,有的邊走邊笑。
他以前從沒注意過她們的數(shù)量這么多,,是務(wù)目標(biāo)。
可問題是——怎么?
問間太,問路又知道圖書館幾點(diǎn)關(guān)門,總能沖去說“你,你覺得我像生嗎”?
他沿著樹蔭慢慢蹭,眼睛掃來掃去,像市挑酸奶。
前面長(zhǎng)椅有兩個(gè)生坐著,低頭刷機(jī),起來挺閑的。
就是她們了。
李子木站米,始默念場(chǎng)。
“你,請(qǐng)問……你們知道食堂哪款飯容易胖嗎?”
行,太油膩。
“那個(gè)……今氣挺的?”
太廢話,家肯定以為他是來搭訕的。
“打擾,你們見過說話的系統(tǒng)嗎?”
完蛋,這句說完當(dāng)場(chǎng)進(jìn)理科。
后他選了個(gè)安的:“請(qǐng)問……你們有紙巾嗎?
我流鼻血了?!?br>
話出他己都想抽己。
誰端端流鼻血還專門找兩個(gè)陌生生要紙巾?
可箭弦,得發(fā)。
他硬著頭皮走過去,跳得像機(jī)量只剩之的震動(dòng)頻率。
“同、同學(xué)?”
他聲音剛冒出來,己先嚇跳。
這是他的聲音?
怎么聽著像配音演員配的學(xué)生男主?
其個(gè)生抬頭,了他眼。
李子木腦子瞬間空。
“我……那個(gè)……”他忙腳摸袋,“我沒紙巾,但我可以借你濕巾!”
生愣了,隨即笑了:“啊?
我需要?!?br>
“是!”
他急了,“是我需要!
我想問你們有沒有紙巾!”
生互相了,另個(gè)從包抽出張遞過來:“給?!?br>
“謝、謝謝!”
他把接過,轉(zhuǎn)身就跑,速度得像后面有追。
米棵梧桐樹,他背靠著樹干喘氣,感覺比測(cè)跑完八米還累。
完了完了,太社死了。
她們肯定覺得他是,說定己經(jīng)群發(fā)截圖:“剛剛有個(gè)男生說我流鼻血要紙巾,是的吧?”
他顫著打系統(tǒng)面板。
務(wù)進(jìn)度更新:己完次搭話獲得積×0當(dāng)前積:0李子木:“……”他眨了眨眼,又點(diǎn)了遍。
的給了?
是幻覺?
他咧嘴,忍住原地蹦了。
“我到了!
我的完了次務(wù)!”
雖然方式離譜,雖然理由扯淡,但他確實(shí)和生說了話,對(duì)方還給了回應(yīng)!
沒有尖,沒有逃跑,沒有拍照舉報(bào)!
更重要的是——他拿到了積!
這說明系統(tǒng)是講武的!
是坑爹!
他出務(wù)說明:與異然交流×。
只要再完兩次,就能解鎖個(gè)階段獎(jiǎng)勵(lì),說定還有延緩變身的功能。
希望來了。
他抬頭向遠(yuǎn)處食堂門的廣場(chǎng),那更多,生群結(jié)隊(duì)出入,像學(xué)典禮的迎新隊(duì)伍。
“再來次。”
他給己鼓勁,“這次編借,問個(gè)正常的?!?br>
他走向廣場(chǎng)央,目光鎖定對(duì)剛完奶茶的生。
這次他前想了問題:“同學(xué),請(qǐng)問你們知道二教學(xué)樓怎么走嗎?”
簡(jiǎn),合理,惹誤。
他深呼,邁步前。
“打擾——”話剛出,其個(gè)生突然轉(zhuǎn)頭,了他眼。
李子木腦袋空。
那眼太悉了。
是張雨晴。
她也拿著杯奶茶,穿著T恤和仔短褲,尾辮晃了晃,眉頭皺。
“你?”
她認(rèn)出他了。
李子木:“……”完了。
是說路甲乙嗎?
怎么個(gè)正式搭話對(duì)象就是剛聊崩的那位?
他嘴巴張了張,原本準(zhǔn)備的問題忘了。
“你剛才給我發(fā)消息,是想問這個(gè)?”
張雨晴指了指機(jī),“關(guān)于‘起來樣’的事?”
李子木僵住。
是,完是!
他只是想問路!
順便完務(wù)!
和你聊是意的意!
他想解釋,可舌頭打結(jié),個(gè)字都說出來。
張雨晴著他,忽然笑了:“你該是想搭訕我,又敢首說,所以編了個(gè)系統(tǒng)變的故事吧?”
李子木:“我沒有!”
聲音出,他己都驚了。
太清亮,太軟,尾音還往翹,活脫脫句“你別誤嘛”。
空氣安靜了秒。
張雨晴眨了眨眼,嘴角越咧越。
“行吧?!?br>
她說,“那你是用某種角扮演的方式追求我?
挺新穎的?!?br>
“我是!”
他急得跳腳,“我是的有系統(tǒng)!
我也控了我己!
你我的!”
他把起袖子,露出背。
皮膚得反光,虎的繭幾乎見了,連指甲都變得圓潤整齊。
“這正常嗎?!”
他吼。
張雨晴盯著他的,表變了。
她沒笑。
也沒跑。
而是認(rèn)地說:“你近是是了洗液?”
李子木:“……”他緩緩袖子。
界對(duì)他關(guān)了扇門,順帶焊死了窗。
他轉(zhuǎn)身就走,腳步飛,恨得地裂條縫讓他鉆進(jìn)去。
身后來張雨晴的聲音:“喂!
你等等!”
他沒停。
“你要是有系統(tǒng),讓它給你發(fā)個(gè)證明?。?br>
比如……讓你秒打嗝!”
李子木:“我沒——”嗝。
他打了個(gè)響亮的嗝。