、核設定（）說基礎信息- 書名：《葉羅麗：仙帝師的教育志》- 類型：教育男頻爽文、葉羅麗靈夢同、修仙融合- 核主題：以規(guī)則育、以實力護，守護葉羅麗界的同，引導類戰(zhàn)士與仙子樹立正確價值觀，遞知識與責意識- 核爽點：仙帝級實力的克展、規(guī)則之的公爭、知識與力量的重賦能、反派被教育式碾壓- 界觀融合：葉羅麗界與修仙系縫銜接，地球（含）與仙境同屬"魔領域"覆蓋范圍，英學懸掛星紅旗，作為地球核區(qū)域受仙帝殊庇護，存科技（如核彈）與修仙力量的衡（二）修仙境界系（從低到）. 凡境（類基礎境界）：為初、、、巔峰，對應普類到身素質的凡. 仙兵境（入門修仙境界）：掌握基礎靈氣運用，對應葉羅麗戰(zhàn)士初期覺醒狀態(tài). 仙將境（進階修仙境界）：靈氣凝實，可施展能力，對應普仙子基礎實力4. 仙君境（階修仙境界）：領域雛形，能力具備范圍響，對應等實力仙子5. 仙王境（頂尖修仙境界）：完整領域，實力足以鎮(zhèn)守方，對應葉羅麗頂級仙子6. 仙尊境（說修仙境界）：法則掌控者，仙境屈指可數的者7. 仙帝境（至修仙境界）：凌駕于仙境法則之，可修改局部規(guī)則，為初、、、巔峰（主角初始境界）. 境（脫境界）：掌控宇宙本源法則，突破仙帝桎梏（主角后期境界）（）主角詳細設定- 姓名：葉林林- 別：男- 年齡：50萬歲- 輩關系：葉羅麗界存古的存之，按仙齡與血脈承，所有仙子均需尊稱"林祖"；羅麗與主角同姓葉，按輩需稱"祖爺爺"；辛靈、曼多拉等遠古仙子需稱"林尊"；年輕仙子與類戰(zhàn)士需稱"葉師"（校園場景）或"林祖"（仙境場景）- 格：伐斷、原則、冷熱、重規(guī)則與教育，對違反規(guī)則者絕姑息，對向善者則暗庇護與引導- 身份：萬年仙帝、英學育師- 核能力：. 需葉羅麗魔法，僅用字指令即可調動地之力（如"定乾坤""破虛妄""護眾生"）. 仙帝壓：可根據場景由調控度，輕則讓仙子悸、類戰(zhàn)士屏息，重則首接震碎反派魂（對辜者動屏蔽）. 專屬領域：魔領域，可籠罩整個地球與仙境，領域主角掌控生死、修改規(guī)則，壓所有非境存的力量- 裝（0，按功能類）：. 鴻蒙帝鎧：防御型裝，疫仙尊境以所有攻擊，可抵擋境初期力擊. 萬靈戰(zhàn)靴：速度型裝，瞬息跨越地球與仙境，空間壁壘. 星辰護鏡：輔助型裝，預判所有攻擊軌跡，預警危險4. 烈焰肩甲：攻擊型裝，附帶混沌之火，灼燒魂5. 寒冰護：控型裝，凍結間流速（領域可額發(fā)揮，領域可凍結0秒）6. 雷霆披風：范圍型裝，釋萬道雷霆，凈化邪惡能量7. 生命腰帶：治愈型裝，源源斷供生命能量，身疫所有詛咒與毒術. 暗面罩：隱匿型裝，隱藏身境界與氣息，可偽裝何實力層級. 圣光王冠：掌控型裝，增領域壓，讓領域對實力減半0. 碧水戰(zhàn)衣（贈水王子）：適配水屬的防御型裝，化水元素掌控力，疫水系攻擊反噬，可與水王子原有力量完融合- 器（0件，含贈）：. 斬邪劍：攻擊型器，專斬邪惡魂，對反派有額傷害加. 鎮(zhèn)鐘：控型器，鐘聲可震懾，息紛爭，讓狂暴力量失效. 輪回鏡：輔助型器，可查對過往軌跡與弱點，具備攻擊能力4. 乾坤袋：儲物型器，部空間限，可收納萬物（包括活物）5. 靈犀筆：規(guī)則型器，可領域書寫臨規(guī)則（如"止使用魔法""速度減半"）6. 破弓：遠程型器，出的箭矢可穿透空間，準命目標7. 聚靈珠：輔助型器，速匯聚地靈氣，可給他補充能量（副作用）. 凈化蓮臺：治愈型器，凈化所有染、詛咒與暗能量，恢復生靈本源. 繁花權杖（贈羅麗）：專屬羅麗的輔助型裝，化治愈與植物控能力，可催生仙境稀有植物，附帶"繁花結界"（防御+治愈重效）0. 萬象玲瓏（贈羅麗）：專屬羅麗的器，可儲存量靈氣，能模擬各種基礎元素力量，輔助羅麗升境界，關鍵刻可釋次仙帝級防御- 本命恒器：鴻蒙化鼎，主角核器，可鍛裝、煉仙丹、修復法則、鎮(zhèn)壓本源，隨主角境界升而進化，損毀（西）核規(guī)則與教育理念. 絕對止作弊：論是學習、考試還是戰(zhàn)，凡過正當段獲取益者，受懲罰（輕則剝奪所得，重則承受仙帝壓懲戒）. 知識與力量并重：鼓勵類戰(zhàn)士學習科學文化知識，仙子了解類界規(guī)則，認為"知的力量只帶來毀滅". 責與實力匹配：實力越，責越，引導所有角明"力量是用來守護，而非掠奪"4. 公公正：對待類戰(zhàn)士與仙子同仁，偏袒何方，按規(guī)則辦事5. 知錯能改：允許角犯錯，但須承擔后并及改正，給予改過新的機二、角詳細信息（含修仙境界與教育關聯）（）葉羅麗仙子（含相關存）. 辛靈（葉羅麗仙子領導者）- 修仙境界：仙尊境期- 與主角關系：敬畏并信，認可主角的教育理念，主動配合主角約束仙子與戰(zhàn)士- 核點：溫柔正義、責感，但過于仁慈- 教育關聯點：學習主角的"原則"，明"過度仁慈等于縱容"，學守護與規(guī)則之間找到衡. 曼多拉（王）- 修仙境界：仙尊境期- 與主角關系：敵但畏懼，忌憚主角的實力與地球的科技力量- 核點：偏執(zhí)、權力欲，認為力量可以解決切- 教育關聯點：被主角多次教育，明"力量法凌駕于規(guī)則之"，后期逐漸反思身行為（非洗，而是認知轉變）. 羅麗（葉羅麗）- 修仙境界：仙君境巔峰- 與主角關系：親近依賴，按輩稱"祖爺爺"，是主角重點引導對象- 核點：善良勇敢、重感，但有夠理智- 教育關聯點：過主角贈的裝與器升實力，同學習"冷靜思考""責擔當"，明"血脈榮耀需要實力與品支撐"4. 孔雀（藍孔雀）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且奇，羨慕主角的裝- 核點：愛、驕傲，有復能力但有濫用- 教育關聯點：被主角教育"能力是賦，節(jié)是修養(yǎng)"，學合理使用復能力，竊取他核力量5. 亮- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：活潑親近，喜歡聽主角講遠古故事- 核點：朗、力充沛，但有沖動易怒- 教育關聯點：學習"冷靜處事"，明"力量需要控，沖動是魔鬼"，育訓練磨練6. 茉莉- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：恭敬溫和，主動為主角準備食物- 核點：溫柔賢惠、細，但缺乏主見- 教育關聯點：主角鼓勵學"堅持我"，明"善良等于盲從"，升獨立思考能力7. 菱- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：敬畏且感，主角幫她凈化過部暗能量- 核點：善良堅韌，但因過往經歷有些卑- 教育關聯點：學習"接納我"，明"過往表未來，實力與品才是立足之本". 光瑩- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：等相待，欣賞主角的由意志- 核點：追求由、渴望等，愿被他掌控- 教育關聯點：主角引導她"由需要實力支撐，責與由并存"，學守護他與追求由之間找到衡. 離瞳（王子）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敬畏且服，總想挑戰(zhàn)主角實力- 核點：力量、格暴躁，容易被緒控- 教育關聯點：被主角多次壓，學"控緒""尊重生命"，明"正的是毀滅，而是守護"0. 菲靈（辛靈用靈魂碎片的仙子）- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：恭敬感恩，主角為守護者- 核點：勇敢善良、有犧，但因"仙子"身份有些卑- 教育關聯點：主角告知她"存的意義于出身，而于行為"，學"接納身份"，升我價值認同. 水清漓（水王子）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敬重且感，佩戴主角贈的碧水戰(zhàn)衣- 核點：冷、秘，重凈，守護凈水湖- 教育關聯點：學習"變與包容"，明"凈表隔絕，適當的接觸與守護才是正的責"，后期主動參與類界的守護. 荒石- 修仙境界：仙王境期- 與主角關系：敬畏且認可，欣賞主角的規(guī)則意識- 核點：沉穩(wěn)、正首，重承諾- 教育關聯點：學習"靈活變"，明"規(guī)則是僵化的，而是為了更地守護". 冰公主（冰璃雪）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敬畏且疏離，后期逐漸戒備- 核點：冷、驕傲，重衡，因類破壞境而敵類- 教育關聯點：被主角教育"竿子打船可取"，明"類界有善有惡，需要引導而非毀滅"，學"溝與包容"4. 顏爵（藝術之靈）- 修仙境界：仙王境期- 與主角關系：敬畏且奇，喜歡用藝術形式描繪主角- 核點：優(yōu)雅、風趣，重藝術與規(guī)則- 教育關聯點：與主角探討"規(guī)則與藝術的衡"，明"藝術源于生活，規(guī)則守護生活"5. 毒夕緋（毒娘娘）- 修仙境界：仙王境期- 與主角關系：敬畏且警惕，擔主角凈化她的毒力- 核點：冷漠、毒舌，因毒力反噬而卑- 教育關聯點：主角幫她控毒力，引導她"毒力可以是守護的力量，而非傷害的工具"，學"善用身能力"6. 龐尊（雷尊者）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敵且勝，總想與主角較量- 核點：暴躁、負，重力量，控欲- 教育關聯點：被主角多次碾壓，學"尊重他""控欲望"，明"力量是征服的工具"7. 靈公主花翎（生命之母）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敬重且感，主角幫她解除過王子的封印- 核點：溫柔、善良，重生命，有犧- 教育關聯點：學習"拒絕合理犧"，明"生命等，守護他的前是保護己". 希（間公主）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敬畏且尊重，認可主角對間規(guī)則的掌控- 核點：沉穩(wěn)、理智，重間規(guī)則，茍言笑- 教育關聯點：與主角探討"間與教育的關系"，明"有些錯誤需要間沉淀，但及糾正更重要". 黎灰（御王）- 修仙境界：仙王境期- 與主角關系：敵且忌憚，害怕主角發(fā)他的謀- 核點：險、狡，，妄圖掌控界- 教育關聯點：被主角揭穿謀并教育，明"終將毀滅己"，后期受到規(guī)則的懲罰0. 艾珍（公主）- 修仙境界：仙君境巔峰- 與主角關系：親近奇，喜歡讀取主角的緒（但讀取失?。? 核點：活潑、善良，能感知并控緒- 教育關聯點：學習"尊重他緒"，明"緒控只能帶來短暫效，誠相待才是長之道". 音（公主）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：恭敬溫和，喜歡為主角演奏曲- 核點：溫柔、優(yōu)雅，用音遞力量- 教育關聯點：主角引導她"音僅能治愈，還能遞規(guī)則與責"，讓她的音為引導他向善的力量. 孟術/孟藝（夢公主）- 修仙境界：仙王境初期- 與主角關系：敬畏且矛盾，孟術親近，孟藝敵- 核點：孟術善良溫柔，孟藝邪惡偏執(zhí)- 教育關聯點：主角幫助她們整合格，教育"善惡同源，關鍵于選擇"，明"接納身的兩面，才能正". 費虛（垃圾王）- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：敬畏且感，主角幫他凈化垃圾能量- 核點：憨厚、樸實，守護垃圾場，渴望被認可- 教育關聯點：學習"我認同"，明"每個角都有存的價值，守護凡也是偉"4. 傅冉（輻）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且警惕，擔主角消滅她們- 核點：冷漠、護弟，因輻力量而被排斥- 教育關聯點：主角引導她"控輻力量，變廢為寶"，明"力量本身善惡，關鍵于使用方式"5. 傅裘（輻男）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且依賴姐姐，對主角態(tài)度隨姐姐轉變- 核點：沖動、依賴，力量穩(wěn)定- 教育關聯點：學習"獨立思考""控力量"，明"依賴他如升己"6. 顏（公主）- 修仙境界：仙君境巔峰- 與主角關系：恭敬溫和，守護洋- 核點：溫柔、善良，重洋生態(tài)- 教育關聯點：學習"與類界溝"，明"洋與類息息相關，需要同守護"7. 青堂（將軍）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且忠誠，聽從顏與主角的引導- 核點：忠誠、勇敢，守護洋秩序- 教育關聯點：學習"靈活執(zhí)法"，明"守護秩序是墨守規(guī)，而是根據實際況調整". 王- 修仙境界：仙尊境后期- 與主角關系：敵且對立，是后期核反派- 核點：邪惡、，妄圖毀滅規(guī)則，掌控宇宙- 教育關聯點：作為主角突破境的契機，讓所有角明"規(guī)則的重要"，團結起來守護界. 塵（塵仙子）- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：敬畏且低調，愿過多接觸界- 核點：低調、斂，掌控塵埃力量- 教育關聯點：學習"主動擔當"，明"低調表逃避責，適當的出能保護更多"0. 地震- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且謹慎，擔己的力量破壞界- 核點：沉穩(wěn)、謹慎，力量但愿使用- 教育關聯點：學習"善用力量"，明"力量可以用來守護，而非只能破壞". 八風（風公子）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：活潑親近，喜歡圍繞主角飛行- 核點：朗、由，掌控風之力量- 教育關聯點：學習"責與由"，明"由需要邊界，責是由的保障". 薇楚箬（薇夫）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且疏離，對主角保持警惕- 核點：冷漠、秘，掌控植物毒素- 教育關聯點：被主角教育"毒素可以救，也可以傷"，明"能力的價值于使用的初". 星塵（魔術師）- 修仙境界：仙王境初期- 與主角關系：奇且勝，喜歡用魔術挑戰(zhàn)主角- 核點：秘、風趣，擅長幻術與魔術- 教育關聯點：學習"誠待"，明"幻術終是虛，實的力量與感才是根本"4. 武凌- 修仙境界：仙王境初期- 與主角關系：敬畏且崇拜，主角為武道榜樣- 核點：正首、勇敢，癡迷武道- 教育關聯點：學習"武道的諦"，明"武道是為了爭，而是為了守護與修身"5. 冷漠（漠公子）- 修仙境界：仙君境期- 與主角關系：敬畏且冷漠，愿與交流- 核點：冷漠、孤僻，掌控冰雪相關力量- 教育關聯點：被主角引導"打扉"，明"孤獨是的價，誠的連接能讓力量更有溫度"6. 葉（樹）- 修仙境界：仙君境初期- 與主角關系：親近活潑，喜歡主角身邊棲息- 核點：朗、調皮，掌控植物生長力量- 教育關聯點：學習"尊重生命"，明"植物也是生命的部，需要等對待"7. 火領主（火燎耶）- 修仙境界：仙王境巔峰- 與主角關系：敵且勝，總想與主角爭奪""稱號- 核點：暴躁、負，掌控火焰力量，渴望由- 教育關聯點：被主角教育"由是隨所欲"，明"力量需要約束，責與由并存"（二）葉羅麗戰(zhàn)士（類）. 王默- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境巔峰（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：尊敬依賴，主角為榜樣，育與品均受主角重點引導- 核點：善良、勇敢、有責，但學習績般，有夠信- 教育關聯點：主角指導升學習績（尤其是物理、化學知識），明"知識能讓力量更準"，學"信". 陳思思- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境巔峰（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：尊敬崇拜，主動向主角請教問題（學習與修煉并重）- 核點：聰明、律、多才多藝，但壓力過，懂拒絕- 教育關聯點：學習"拒絕合理要求"，明"勞逸結合才能長進步"，育訓練釋壓力，升抗壓能力. 舒言- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：尊敬且奇，喜歡研究主角的修仙知識與規(guī)則理念- 核點：學、理智、有責，但有過于較- 教育關聯點：學習"靈活變"，明"規(guī)則是死的，是活的"，主角指導完善歷史知識，避因間魔法出錯4. 建鵬- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境巔峰（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：親近崇拜，喜歡主角的育課，主角為育榜樣- 核點：活潑、動、育，但學習績差，有些沖動- 教育關聯點：主角的"育+學習"重引導，明"學習能升運動表"，學"冷靜思考"，績與同進步5. 齊娜- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：敬畏且感，主角幫她克服卑理- 核點：善良、勇敢，但因過往經歷卑、向- 教育關聯點：學習"信朗"，明"過去的能定義未來"，育活動升社交能力，變得更加向6. 莫紗- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：敬畏且奇，喜歡向主角炫耀，渴望得到主角認可- 核點：活潑、愛、有表演賦，但有些嬌氣、以我為- 教育關聯點：學習"尊重他""苦耐勞"，育課磨練意志，明"光鮮背后需要付出努力"7. 泰明- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：等相待，喜歡挑戰(zhàn)主角的規(guī)則（但被主角輕松化解）- 核點：叛逆、由、重等，喜歡被束縛- 教育關聯點：學習"規(guī)則的意義"，明"由需要規(guī)則保障"，學"尊重他的由"，變得更加穩(wěn)重. 封沙- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：敬畏且感，主角幫他改善身狀況，引導他走向正途- 核點：善良、堅韌，但因身缺陷卑，容易被誘惑- 教育關聯點：學習"接納我""明辨是非"，明"缺陷能阻擋光芒"，堅定向善的信念. 文茜- 修仙境界：凡境階（初期）→ 仙兵境期（期）→ 仙將境初期（后期）- 與主角關系：敬畏且服，初期試圖挑釁主角，后期被主角折服- 核點：、嫉妒，喜歡欺負他，但渴望認可- 教育關聯點：被主角嚴厲教育，學"尊重他""位思考"，明"嫉妒能帶來進步，努力才能獲得認可"，逐漸改正錯誤介紹完了：請期待