我的兒子王安虞，死了個陽光燦爛的周二。

警方話打來，我正主持個關(guān)于工智能理的議。

話那頭的聲音冰冷而公式化：“請問是王黎先生嗎？

我們很遺憾地知您，您的兒子王安虞于今早學(xué)宿舍……初步判斷為?！?br>
？

這兩個字像兩顆生銹的釘子，楔進(jìn)我的耳膜，貫穿了我的腦。

安虞？

我那笑起來眼睛像月牙，抱著籃球渾身汗味過來喊“爸，我了”的兒子，？

可能。

議室屬們還等著我決策，玻璃幕墻的城市繁依舊。

可我的界，那刻已經(jīng)聲地崩塌，碎了粉末。

我沖到學(xué)校，到的只有布冰冷的輪廓。

他們遞給我個密封的證物袋，面是他的機(jī)。

屏幕碎裂，像他戛然而止的生命。

解鎖屏，沒有遺書。

只有近刪除文件夾，段長達(dá)鐘的錄音。

我顫著點(diǎn)。

先是幾個囂張的聲音。

“王安虞，就你也配拿獎學(xué)？

幫幾個把論文寫了，然見你次打次！”

個怯懦卻助紂為虐的聲音：“安虞，你就……你就幫他們寫了吧，忍忍就過去了……”個曾經(jīng)受他幫助，此刻卻反咬的聲音：“安虞，你的碼借鑒我的部，是是該‘還’給我了？”

個事關(guān)己的冷漠聲音：“別我，我什么都知道，也什么都沒見?！?br>
后，是個道貌岸然，我曾學(xué)校學(xué)見過的聲音——張教授：“安虞啊，你的項(xiàng)目數(shù)據(jù)有點(diǎn)問題，畢業(yè)恐怕……除非你愿意繼續(xù)‘償’幫我完個課題。”

錄音的后，是我兒子帶著哭腔，絕望到致的低語：“爸……我累……他們……為什么過我……”然后，是漫長的、令窒息的寂靜。

我癱坐停尸房冰冷的地面，多年來建立的理、就、驕傲，被這段錄音碾得粉碎。

臟像是被只形的攥緊，揉捏，痛得法呼。

安虞，我的兒子。

他是。

他是被這，步步，推了深淵。

眼淚流干了，只剩燒灼臟腑的恨意。

我著窗那片我兒子后到的空，字句，從齒縫擠出：“安虞，等著。

爸讓他們…