大佬失憶后,我懷了三胞胎跑路
第1章
“嬌嬌你甜,我要吻遍你的每處…”
耳畔低沉磁的聲音撩,帶著濃重的欲,林月嬌只感覺己懷孕了,己這是遇見春夢了?
濡濕的嘴唇吻著脖頸,林月嬌戰(zhàn)栗,帶出聲嬌吟。
反正夢,己縱點也可以,別她帶著副眼鏡本正經(jīng),其實她可愛帶顏的說,還去某度搜索吻戲頻來,她可點也正經(jīng)。
還經(jīng)?;孟牒图旱哪杏H吻,撫摸他健碩的胸肌,想得都差點去某臺跳蛋了。
聽這低喘的聲音像男,她沙啞的道:“陸炎庭…”
“嗯,嬌嬌我吻得嗎?”
陸炎庭抬起頭,充滿欲的盯著她,聲音沙啞得讓發(fā)顫。
透過朦朧的月,林月嬌到了張英挺的臉,條,棱角明,這就是隔壁軍校的陸炎庭,是她的男?。∷邓炅?。
她欣喜過望,也嬌羞的說:“吻得很,我還要…”
她將紅唇了去,印了他感的薄唇,也摸索到他胸肌。
陸炎庭抓住她兩只按枕頭,和她唇舌交纏,指相扣。
烈的荷爾蒙氣息襲來,林月嬌呻吟,被吻了灘水。
陸炎庭扯掉了她肚兜,沒想到她著瘦弱,這竟如此盈…
抬頭了眼風(fēng)萬種的,陸炎庭再也忍住了。
木吱呀吱呀。
伴隨著窗灑的月光,像是動聽的交響曲。
讓男更加欲罷能…
林月嬌也瘋狂了半。
再睜眼,她被男吻著,到近咫尺的臉,她眨著長睫,這是什么況?
兩眼轉(zhuǎn)動著向處瞟了瞟,隨后驚恐的推,著這張讓她馳往的臉,再周境,“啊!”她驚出聲,隨后捂住了腦袋。
股屬于她的記憶像幻燈片樣腦速播,刺得她腦膜生疼。
“嬌嬌,寶貝怎么了?”
陸炎庭捧住了她的臉,眼透出急切。
“沒、沒什么?”
記憶接收完畢,林月嬌眼帶著絕望與死氣。
她竟然穿書了,穿到了本《絕歸來,失憶軍嬌寵》的年文說。
她是書惡毒配,是陸家保姆的孩子,是男主厭惡的,原主曾勾引男主又爬,從而破壞男主感,達到己位的目的。
而男主就是有著背景的陸炎庭,他有個青梅竹的,只過他主出了,出還原主起去她,還把原主推給陸炎庭。
“我這走就是幾年,你身邊也能沒個,你林月嬌怎么樣?要然你們就起吧?”
主喜歡陸炎庭,覺得陸炎庭部隊流汗就是個粗,她也介意陸炎庭和林月嬌起,更甚至用林月嬌來羞辱陸炎庭。
陸炎庭哪能知道,傷之余對林月嬌這個爬的更討厭了,甚至讓她滾出陸家,要出他面前。
林月嬌也可能走,趁陸炎庭家繼續(xù)死纏爛打,陸炎庭回部隊她就沒招了。
林月嬌又轉(zhuǎn)頭去勾引陸炎庭弟弟陸景修,把己的名聲搞得非常爛,勾引陸景修被打了,又去勾引堂弟陸明,同樣被打了,還被趕出陸家。
折了年也,她坐牢的父親回來了,要把她賣給有前科的獄友,還對她藥,她寧死從,又找到當(dāng)保姆的母親,母親把已經(jīng)頭腦清醒的陸家爺子哄了胎盤,給她弄了個什么林家的身份,讓她去部隊照顧陸炎庭,因為陸炎庭受傷失憶了。
原主喜過望,連拿著介紹信來了部隊找陸炎庭,她冒充了他對象,市醫(yī)院照顧他,懷抱,把陸炎庭也哄了胎盤。
這,陸炎庭剛出院就拿到了配房,被原主勾得還沒打結(jié)婚報告就了,而且還得沒邊,根本是主嫌棄的粗,對原主很溫柔。
但除了,他很勇猛的。
發(fā)覺己發(fā)春,林月嬌趕緊斂住緒,她只是書惡毒配,等到主從學(xué)歸來,男主就恢復(fù)記憶,從而恨這個騙了他的。
而主受了傷害,又回到男主身,原主就了個尷尬的,她恨主回來破壞她感,恨男主的冷漠,作妖把肚子的孩子作沒了,還終身能再孕。
為了引起男主的注意,她還勾引其他男,想讓男主醋,被主局和生米煮飯,被男主當(dāng)場抓包離婚,還農(nóng)場去了。
而男主又經(jīng)過系列的感拉扯,終走到了起,還胎寶,滿。
己這個惡毒配也了,受了農(nóng)場的苦逃跑掉山崖摔死了。
林月嬌想到這眼圈都紅了,知道誰寫的這本書,她給了差評要求作者出來對質(zhì)就穿書了,竟然用她的名字惡毒配。
其實也盡然,用嬌嬌這個名字配的很多,她度想改名,可這名字又是疼愛她的奶奶取的,終她還是沒改名字。
但把她仰慕的男也寫進書,這很有可能是作案,她懷疑是個同學(xué)寫的,但絡(luò)都用藝名,她也敢肯定。
這位同學(xué)是科班二名,而她常年霸榜,同學(xué)比過她總是挑釁,總是找她麻煩,這書有很可能是她寫的。
她即將走出校園迎來新的生,卻穿書了,還來就睡了失憶的男主,等他恢復(fù)記憶,己將何去何從?
望著這張她喜歡了年的臉,她掉了眼淚,是誰要這么折磨她?
“嬌嬌別哭,是哪舒服嗎?我?guī)闳メt(yī)療室?!?br>
陸炎庭眼疼又溫柔,替她擦著眼淚。
林月嬌知道怎么說,輕輕搖頭有苦難言。
“是我弄疼你了嗎?”
他聽說次很疼,出院的候還讓醫(yī)生了藥膏,昨晚結(jié)束給她了藥的。
“沒有…”林月嬌的還是怎么,被眼淚浸濕的眼委屈又可憐,臉都苦澀苦瓜了。
“那是怎么了寶貝?我很擔(dān)你。”
陸炎庭愛憐的親親她嘴唇。
林月嬌濕漉漉的眼睛向他,的喜歡,眼淚又掉來,的說:“今你還是別打結(jié)婚報告了吧,我們再培養(yǎng)培養(yǎng)感…”