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兒即將術(shù)的前幾，林妙妙求著我借我家的術(shù)費(fèi)。

“雨姐，求你了，我媽的病危了！”

“醫(yī)院催著交，我個(gè)的沒(méi)辦法了。”

“雨姐，你先借我萬(wàn)，我定還你！”

“建也說(shuō)了，你們家差這點(diǎn)的?！?br>
，就是我公，孫建把兒的術(shù)費(fèi)借給了她。然后兒因?yàn)殄e(cuò)過(guò)佳術(shù)間，死了術(shù)臺(tái)。

葬禮那，林妙妙和孫建穿著新衣服出，還拎著喜糖。

“雨姐，意思啊，我和建領(lǐng)證了?！?br>
“你兒的事我們也很難過(guò)，但生活還是要繼續(xù)的嘛。”

婆婆當(dāng)著所有的面扇了我巴掌：“貨！連個(gè)兒子都生出來(lái)，還把兒養(yǎng)死了！”

我沖去拼命，被拉住。掙脫后，我跑到樓頂，躍而。

然后，我回到了這?；氐浇璧那巴?。

這次，我誰(shuí)都救。我只救我兒。

機(jī)又響了，是孫建發(fā)來(lái)的：“雨，妙妙那邊你幫吧，她個(gè)孩子挺容易的?！?br>
我冷笑聲，關(guān)掉機(jī)，躺回。

明，就讓我，這些還能演到什么程度。



二到幼兒園，林妙妙紅著眼睛坐辦公室。

她到我，立刻站起來(lái)，眼淚啪嗒啪嗒往掉。

“雨姐，你終于來(lái)了！”

其他師都向我，眼帶著指責(zé)。

“方師，妙妙的媽媽病危，你怎么能接她話呢？”

“同事場(chǎng)，幫把又塊?！?br>
林妙妙哭得更厲害了：“雨姐，我知道你也有難處，但我媽的等了了。醫(yī)院說(shuō)今須交，然就停藥了。”

她拿出機(jī)給我催款，面確實(shí)寫著“欠費(fèi)萬(wàn)元”。

但我沒(méi)接她的機(jī)。我拿出己的機(jī)，當(dāng)著所有的面，撥了那家醫(yī)院的話。

“你，我想查住院病的信息，患者林秀芳，應(yīng)該是重癥監(jiān)護(hù)室?！?br>
話那頭沉默了幾秒：“抱歉，我們醫(yī)院沒(méi)有這個(gè)患者的記錄?！?br>
辦公室瞬間安靜了。所有都向林妙妙。

林妙妙的臉?biāo)查g慘：“、可能，肯定是你查錯(cuò)了！”

“那你給我你媽媽的住院證明?！?br>
“我、我忘帶了！”

“那你打話給你媽媽?！?br>
“她重癥監(jiān)護(hù)室，能接話！”

“那你打給你爸。”

“我爸家，機(jī)沒(méi)信號(hào)！”

我著她慌的樣子，涌起股意。，我就是太善良，太容易相信。

“林妙妙，你媽媽到底病沒(méi)??？”

“病了！的病了！”她的聲音都變了調(diào)。

“那為什么醫(yī)院查到？”

“可能是系統(tǒng)出錯(cuò)了！”

“那你敢敢跟我去醫(yī)院當(dāng)面查？”

林妙妙的臉更了，終什么都沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

辦公室的其他師面面相覷，剛才還幫她說(shuō)話的幾個(gè)，都吭聲了。

我拿起包，轉(zhuǎn)身往走。

“去行，給我兒交術(shù)費(fèi)。”

身后來(lái)林妙妙壓抑的哭聲。但我點(diǎn)都軟。

，就是她的眼淚，害死了我兒。



術(shù)費(fèi)交完后，我松了氣。兒的術(shù)定后，我終于可以安了。

但早，我被園長(zhǎng)到了辦公室。

桌擺著沓紙，是家長(zhǎng)的聯(lián)名訴信。

“方師偏，只照顧家有的孩子?！?br>
“我家孩子說(shuō)，方師從來(lái)理他?！?br>
“方師課玩機(jī)，管孩子安?！?br>
七封訴信，七個(gè)家長(zhǎng)，每條都寫得有鼻子有眼。

“園長(zhǎng)，這些都是的！我從來(lái)沒(méi)有偏過(guò)何孩子！”

“方師，你先別動(dòng)。我也想相信，但是家長(zhǎng)們都這么說(shuō)，我也沒(méi)辦法?！?br>
“那您查監(jiān)控??！監(jiān)控能證明我的清！”

“監(jiān)控前壞了，正修。”

我愣住了。前？那就是我拒絕林妙妙借的二？

“園長(zhǎng)，這是巧合，定是有故意陷害我?！?br>
門突然來(lái)林妙妙的聲音：“方師，你這話就過(guò)了。”

她走進(jìn)來(lái)，眼睛還是紅紅的：“園長(zhǎng)，都怪我。那我跟雨姐借，她，可能是我嘴，跟幾個(gè)家長(zhǎng)抱怨了幾句，說(shuō)雨姐近狀態(tài)。沒(méi)想到家長(zhǎng)們這么動(dòng)...”

“你抱怨什么了？”我盯著她。

“我就是說(shuō)，你近像焉，課的候經(jīng)常走...”

“我機(jī)是因?yàn)獒t(yī)院發(fā)來(lái)兒的檢查報(bào)告！”

“我知道，我知道?！绷置蠲钸B忙說(shuō)，“我也跟家長(zhǎng)們解釋了，說(shuō)你是有原因的。但他們聽啊，非要訴...”

她說(shuō)著說(shuō)著，又哭了起來(lái)。

園長(zhǎng)揉了揉穴：“方師，這樣吧，你先停幾，等我調(diào)查清楚再說(shuō)?！?br>
“園長(zhǎng)！”

“這是為了你。家長(zhǎng)們緒很動(dòng)，你繼續(xù)班，只讓事鬧得更?！?br>
我握緊拳頭，終還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

回到家，孫建正坐沙發(fā)。

“怎么這么早就回來(lái)了？”

“我被停了?！?br>
“停？”他這才抬起頭，但臉沒(méi)有何擔(dān)，“肯定是你錯(cuò)了什么，然家長(zhǎng)怎么訴你？”

“我沒(méi)錯(cuò)！”

“沒(méi)錯(cuò)家訴？方雨，你能能別是把責(zé)推到別身？”

“行了行了，別說(shuō)了?！彼蜔┑?fù)]揮，“我還有事，先出去了?！?br>
門“砰”地聲關(guān)。

我站空蕩蕩的客廳，片冰涼。這，婆婆從房間走出來(lái)，陽(yáng)怪氣地說(shuō)：“喲，被停了？我就說(shuō)嘛，你這個(gè)就是行?！?br>
“媽，這件事是我的錯(cuò)。”

“是你的錯(cuò)？那家為什么訴別，就訴你？”

婆婆冷笑聲，“我就是你己得，還承認(rèn)?！?br>
我深氣，告訴己要跟她吵。但婆婆還繼續(xù)：

“我跟你說(shuō)，你要是被除了，就別怪我客氣。我兒子養(yǎng)起你這個(gè)廢物！”

我轉(zhuǎn)身回了房間，關(guān)門，眼淚終于忍住流了來(lái)。

我擦干眼淚，拿出機(jī)，給幼兒園的監(jiān)控室?guī)煾蛋l(fā)了條消息。

“張師傅，我想問(wèn)，監(jiān)控的壞了嗎？”

過(guò)了兒，師傅回復(fù)：“沒(méi)壞啊，昨還有來(lái)拷貝過(guò)?！?br>
我緊：“誰(shuí)？”

“林師?！?br>
我握緊機(jī)。然是她。

“張師傅，監(jiān)控還能恢復(fù)嗎？”

“能啊，我這有備份?！?br>
我松了氣：“能能幫我個(gè)忙，把近周的監(jiān)控備份給我？”

“行，你明來(lái)拿吧。”

我機(jī)，著窗。林妙妙，你以為刪了監(jiān)控就能毀掉我？



二，我去了監(jiān)控室拿到U盤。

畫面，林妙妙正教室課，但她根本沒(méi)有照顧孩子，而是坐角落玩機(jī)。

有個(gè)孩子摔倒了，哭著喊“師”，她頭都沒(méi)抬。

個(gè)孩子想跟她說(shuō)話，她耐煩地?fù)]揮。

還有次，個(gè)孩子碰到了她，她直接推了孩子把。

我著這些畫面，涌起股怒火。

這些，就是她用來(lái)陷害我的“證據(jù)”。

她故意冷落那些普家庭的孩子，然后家長(zhǎng)面前說(shuō)是我的。

我深氣，把U盤拔來(lái)，握。

周點(diǎn)，園長(zhǎng)辦公室的議室坐滿了。

七個(gè)訴的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)，林妙妙，還有我。

園長(zhǎng)清了清嗓子：“今把家來(lái)，是想把方師的事說(shuō)清楚。

各位家長(zhǎng)，你們有什么要說(shuō)的，可以直接說(shuō)。”

個(gè)家長(zhǎng)立刻站起來(lái)，指著我：“園長(zhǎng)，我就問(wèn)句，方雨到底還能能教我們孩子？”

“就是！我家孩子回來(lái)說(shuō)，方師從來(lái)理他！”

家長(zhǎng)們你言我語(yǔ)，是指責(zé)。

林妙妙坐角落，低著頭，副很難過(guò)的樣子。

“各位家長(zhǎng)，請(qǐng)聽我說(shuō)?！彼痤^，眼眶紅紅的，“其實(shí)，雨姐近壓力的很。她兒要術(shù)，她著急，可能確實(shí)有些疏忽...”

“疏忽？這是疏忽的問(wèn)題嗎？這是態(tài)度問(wèn)題！”

“林師，你就是太善良了，還幫她說(shuō)話！”

林妙妙咬著嘴唇，眼淚啪嗒啪嗒往掉：“都怪我，都怪我多嘴。

那我該跟你們抱怨的，害得雨姐被停，我的很疚...”

我著她的表演，涌起股惡。

但我沒(méi)有打斷她。我要讓她演完。

“方師，你還有什么要說(shuō)的嗎？”園長(zhǎng)向我。

我站起來(lái)，把U盤桌。

“我有證據(jù)。監(jiān)控錄像。張師傅那有備份?！?br>
林妙妙的臉?biāo)查g變了。

“方師，監(jiān)控是壞了嗎？”有家長(zhǎng)問(wèn)。

“壞了，但有備份?！蔽蚁蛄置蠲?，“而且，我想知道，林師為什么要?jiǎng)h監(jiān)控？”

“我、我沒(méi)有！”林妙妙的聲音都變了調(diào)。

“張師傅說(shuō)，你周去監(jiān)控室拷貝過(guò)監(jiān)控，還說(shuō)是園長(zhǎng)讓你去的?！?br>
園長(zhǎng)皺起眉頭：“我沒(méi)讓她去?！?br>
“那她為什么要去？”我盯著林妙妙，“如是虛，為什么要?jiǎng)h監(jiān)控？”

“我沒(méi)有刪！我只是想幫你...”

“那你到了什么？既然你過(guò)了，那你應(yīng)該知道，監(jiān)控拍到的，到底是我疏忽孩子，還是你?！?br>
林妙妙的臉慘，嘴唇哆嗦著說(shuō)出話。

我沒(méi)再理她，直接把U盤進(jìn)議室的腦，屏到墻。

畫面出了：

林妙妙坐教室角落玩機(jī)，孩子摔倒地哭，她頭都沒(méi)抬;

個(gè)孩子想跟她說(shuō)話，她耐煩地?fù)]讓孩子走;

個(gè)孩子碰到她，她直接推了孩子把，孩子摔地...

議室鴉雀聲。所有都盯著屏幕。

“這、這是林師？”個(gè)家長(zhǎng)敢相信。

“我家孩子被推的那幕，我到了！就是她！”

“我家孩子說(shuō)的‘師理我’，原來(lái)是林師！”

“哪，我們居然冤枉了方師！”

林妙妙的臉已經(jīng)得像紙。

“林師，你怎么解釋？”園長(zhǎng)的臉鐵青。

“我、我是故意的...我那幾，我媽媽生病，我壓力...”

“所以你就把氣撒孩子身？”個(gè)家長(zhǎng)怒道，“你還有臉說(shuō)？”

“而且你還陷害方師！”另個(gè)家長(zhǎng)指著她，“你明明知道是你己的，為什么要說(shuō)是方師？”

“我、我沒(méi)有陷害...”林妙妙哭著說(shuō)，“我只是跟你們說(shuō)了方師近狀態(tài)，是你們己理解錯(cuò)了...”

“理解錯(cuò)了？”我冷笑聲，“你跟家長(zhǎng)們說(shuō)我玩機(jī)管孩子，但監(jiān)控玩機(jī)的是你。你跟家長(zhǎng)們說(shuō)我推孩子，但監(jiān)控推孩子的也是你。這理解錯(cuò)了？”

“你就是故意的?！蔽易志涞卣f(shuō)，“因?yàn)槲揖芙^借給你，你懷恨，所以用這種方式報(bào)復(fù)我?！?br>
“我沒(méi)有！”林妙妙崩潰地喊。

她說(shuō)出話，只是哭。但這次，沒(méi)有同她了。

家長(zhǎng)們紛紛站起來(lái)，圍住她要說(shuō)法。

園長(zhǎng)站起來(lái)，沉聲道：“林師，你跟我來(lái)趟辦公室?！?br>
林妙妙哭著跟園長(zhǎng)走了。

議室只剩我和家長(zhǎng)們。家長(zhǎng)們走過(guò)來(lái)，滿臉愧疚地道歉。

我點(diǎn)點(diǎn)頭，沒(méi)說(shuō)什么。

這些家長(zhǎng)，也是這樣，被林妙妙幾句話就挑撥得來(lái)訴我。

到相了，又來(lái)道歉。

但我怪他們。他們只是被用了而已。

正該付出價(jià)的，是林妙妙。