?熬了幾個(gè)，我終于完設(shè)計(jì)終稿。

剛準(zhǔn)備拿去和公討論，他的學(xué)生就拿著紙鶴遞到我面前：“師母母，這是我為你和師師祈疊的紙鶴，有了它，你們定能拿獎(jiǎng)的！”

我接過(guò)，正是公桌的設(shè)計(jì)稿！

我怒火燒：“你知知道這是什么？！”

學(xué)生被嚇了跳，哭著撲進(jìn)丈夫懷。

公拍著她的背，安撫道：“反正也拿了獎(jiǎng)，給可可玩沒(méi)什么了的?！?br>
“正設(shè)計(jì)稿沒(méi)了，你退吧。”

愣了瞬才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)他以為這是我的設(shè)計(jì)稿。

我冷笑：“嗯，你要退就退吧。”

聞言，陸懷川蹙著眉：“憑什么要我退？”

“倒是你，辛苦了幾個(gè)，就拿出這樣的作品，我都意思說(shuō)你是我婆?！?br>
陸懷川起我是兩了。

因?yàn)樗ㄖO(shè)計(jì)領(lǐng)域有著絕佳的賦，還沒(méi)畢業(yè)就屢次獲獎(jiǎng)。

年僅就已經(jīng)是際公認(rèn)的建筑設(shè)計(jì)師的他，還被學(xué)校聘請(qǐng)為教授。

雖然比他，但這次際也是我憑借己的實(shí)力才拿到的決名額。