意識像是沉深，混混沌沌，又像是被裹厚厚的棉絮，動彈得。

崔重感覺己的思維正緩慢蘇醒，但身卻沉重得像是灌了鉛。

他試圖睜眼睛，卻是片模糊的光暈，只能隱約到晃動的子。

耳邊來嗡嗡的聲音，像是隔著水層來的。

“……這眉眼像你，鼻子像我。”

個溫柔的聲，帶著產(chǎn)后虛弱的沙啞，卻滿是喜悅。

“重陽后生的，就重吧，寓意也，長長，堅韌拔。”

這是個沉穩(wěn)的男聲，語氣透著初為父的動與鄭重。

崔重的猛地沉。

是夢。

他清晰地記得己前刻還趕份資方案，連續(xù)熬了個宵，臟突然陣絞痛，眼前就什么都知道了。

再醒來，就是這景象——模糊，身力，連轉(zhuǎn)動脖子都到。

嬰兒？

他了嬰兒？

那股沉重的力感，那被襁褓緊緊包裹的束縛感，還有腔覺的吮反……都印證這個荒謬的事實。

他，崔重，個行廝多年、見過數(shù)風(fēng)浪的融英，重生了個剛出生的嬰兒？

“對了，隔壁教授家也添喜了，昨的事，是個?！?br>
的聲音再次響起，帶著笑意，“教授興壞了，聽說名字都起了，以玫，以玫。

說是希望兒像玫瑰樣，麗又帶刺，活出己的?！?br>
嗡——崔重只覺得腦子有什么西了。

以玫？

《玫瑰的故事》？

那部他陪母親斷斷續(xù)續(xù)過的劇？

那個生追求愛與由，感界跌跌撞撞卻始終明鮮活的亦玫？

劇，她似乎還有個寵妹狂魔的，振？

“家那個歲的子，振，昨還吵著要妹妹呢?！?br>
母親的聲音帶著打趣，“結(jié)讓他隔著育嬰室的玻璃了眼，今就像個似的，拍著胸脯跟他爸媽保證，說以后誰也能欺負(fù)他妹妹，他要保護(hù)妹妹輩子。

逗死了?！?br>
崔重躺柔軟的襁褓，卻掀起了滔浪。

僅僅是重生。

他是穿越到了《玫瑰的故事》的界，了亦玫——，應(yīng)該是以玫——的鄰居，而且是同年出生的鄰居？

命運仿佛了個的玩笑，又像是編織了場奇遇。

前他忙于事業(yè)，感生活近乎空，后落得個過勞猝死的結(jié)局。

這，難道是要他親眼見證，甚至參與進(jìn)那朵“玫瑰”的生？

，止是見證。

個模糊卻又比清晰的念頭，他混沌的嬰兒思維逐漸型。

既然給了他重來次的機(jī)，又將他到了她的身邊，那么……窗的陽光透過玻璃，嬰兒的欄桿溫暖的光斑。

崔重努力轉(zhuǎn)動著眼珠，試圖清這個嶄新的界。

身是脆弱的，意識卻是的。

他知道，從起，他的生軌跡將徹底改變。

他要活去，要健康地長。

然后，去守護(hù)那朵即將他生命綻的玫瑰。

這是選擇題，而是命運交給他的，唯的答案。

間嬰兒了睡、睡了的循緩慢流逝。

崔重逐漸適應(yīng)了這具弱的身，也始能更清晰地接收界的信息。

他知道了己父母的名字：父親崔衛(wèi)，是水木學(xué)機(jī)械工程系的講師；母親林靜，同校的圖書館工作。

都是知識子，家境算貴，但安穩(wěn)和睦。

他們也住水木學(xué)的家屬院，棟層板樓的樓。

而隔壁元的樓，住著的就是文系的教授家。

滿月那，崔家的客廳擠滿了前來道賀的同事鄰居。

崔重被母親抱懷，接受著眾的圍觀和夸贊。

他閉著眼睛裝睡，耳朵卻豎著。

“崔，林，恭喜啊！

瞧這孩子，多！”

“像林，秀氣，將來肯定是個帥伙。”

“教授，你們家也滿月了吧？

哪擺酒??？”

個溫文爾雅的聲音笑道：“就周，到候家都來。

我們家那子，念叨著要妹妹，可算能讓他抱……哦，是了?！?br>
是教授。

崔重想。

“振那孩子，是疼妹妹。”

有打趣，“見就說己有妹妹了，那得意勁兒?！?br>
教授的聲音滿是慈愛：“孩子嘛。

過有他當(dāng)，我和媽倒是省，至怕妹妹被欺負(fù)?！?br>
眾陣善意的哄笑。

崔重被這笑聲吵得皺了皺眉頭。

振……這個未來劇對妹妹度呵護(hù)，甚至有些過度保護(hù)的，原來從這么就己經(jīng)“崗”了。

那么以玫呢？

那個將來經(jīng)歷幾段刻骨銘感，終找到我的孩，還是個只喝拉撒睡的奶娃娃。

種奇異的責(zé)感，悄然落崔重的頭。

他再是局。

他是崔重，是她的鄰居，是和她同年同月出生的……伙伴。

滿月宴的熱鬧漸漸散去。

深靜，崔重躺己的，聽著父母隔壁壓低聲音的交談。

“教授家那姑娘，聽說長得別漂亮，眼睛的，像她媽媽。”

林靜的聲音。

“嗯，興著呢。

他們家振也挺有意思，今還問我，弟弟能能點長，陪他起保護(hù)妹妹?！?br>
崔衛(wèi)笑著搖頭。

崔重暗眨了眨眼。

保護(hù)妹妹嗎？

或許，需要等振邀請。

他用己的方式，守她身邊。

用他前二多年的智，用他這條僥撿回來的命。

窗月如水，靜靜地流淌進(jìn)房間。

屬于崔重和以玫的故事，這刻，悄然埋了顆。

只待歲月澆灌，等它破土，等它生長，等那朵玫瑰，如期綻。