“蘇傾顏，你瘋了嗎？！”

學(xué)生長(zhǎng)趙指著我，英俊的臉滿(mǎn)是可思議，“為了這個(gè)只畫(huà)些鬼畫(huà)符的窮鬼，你竟然要棄我這唯安的‘諾方舟’？”

校的?；ㄌK傾顏都沒(méi)他眼，徑直走到我面前，將瓶水遞給我，聲音清冷又堅(jiān)定：“趙長(zhǎng)，你的‘方舟’是建立即將坍塌的危墻之?！?br>
她轉(zhuǎn)頭，眸凝著我腳用粉筆畫(huà)出的、似雜章的條，字句道：“而他，畫(huà)的才是唯的生路。”

……當(dāng)我睜眼，花板和地板以個(gè)可能的角度連接了起。

室友王胖子正掛原本是窗戶(hù)的墻壁，對(duì)我撕裂肺地喊：“風(fēng)，物理學(xué)存了！”

沒(méi)錯(cuò)，物理學(xué)，連同我們認(rèn)知的切常識(shí)，都鐘前被徹底顛覆。

場(chǎng)名為“空間折疊”的災(zāi)，毫征兆地降臨了。

整個(gè)界變了個(gè)由數(shù)空間碎片拼接而的、違背所有定律的致命迷宮。

我們被困了宿舍樓。

或者說(shuō)，是被困了個(gè)由宿舍樓碎片構(gòu)的維噩夢(mèng)。

樓梯斷裂，末端連接著倒懸的花板。

走廊扭曲，墻壁像紙片樣折疊，露出的縫隙是深見(jiàn)底的漆虛空。

個(gè)隔壁宿舍的男生試圖從窗跳到對(duì)面似近咫尺的樓頂。

他起跳，身半空卻直接“穿過(guò)”了建筑的幻，墜入未知的虛空。

連聲慘都沒(méi)能留。

絕望像病毒樣存者蔓延。

就這，我的腦突兀地響起個(gè)冰冷的機(jī)械音。

實(shí)錨點(diǎn)系統(tǒng)活！

正解析當(dāng)前空間結(jié)構(gòu)……發(fā)安路徑！

秒，條弱的、只有我能見(jiàn)的細(xì)，從我腳延伸而出。

它了眼前的斷壁殘?jiān)?，徑直穿過(guò)面實(shí)墻，指向了似空物的空。

“風(fēng)，我們死定了……”王胖子帶著哭腔，臉慘。

我來(lái)及解釋?zhuān)炎プ∷耐?，用盡身力氣將他拽了過(guò)來(lái)。

“閉嘴！

跟緊我！”

王胖子驚恐的注，我深氣，命，踏了那條“路”。

腳來(lái)可思議的堅(jiān)實(shí)觸感。

我踏出了二步，步，拉著王胖字，走進(jìn)了那面墻。