從辦公室出來(lái)后，宋鐘源把將我拉到走廊的拐角處。
他悅的壓低聲音對(duì)我吼了句：
“你怎么回事！兒瞎鬧你就跟著鬧？你怎么能讓她去學(xué)理，你這是害她嗎！”
“我面掙養(yǎng)家，你家享就算了，就指望你管兒，你都到？！”
著面前個(gè)勁的指責(zé)我的男，我怒意：
“原來(lái)你也知道學(xué)文是為了宋江敏，那你當(dāng)為什么說(shuō)話？！壞都讓我當(dāng)了，你倒是了個(gè)爸爸！”
說(shuō)著，我嘲弄的伸從他衣領(lǐng)處捻起根卷曲的長(zhǎng)發(fā)：
“鬧著學(xué)理科的兒你管，引導(dǎo)兒學(xué)理科的李秀芳你也管。說(shuō)來(lái)說(shuō)去，你就只我面前耍橫！”
我是直發(fā)，而生卷發(fā)的是李秀芳。
到我的發(fā)絲，宋鐘源僵。
“婆，你誤了，我跟秀芳……”
“行了，我想聽(tīng)?！蔽抑苯哟驍嗨午娫吹慕忉?，畢竟同樣的解釋我已經(jīng)聽(tīng)了太多遍。
宋鐘源和李秀芳是個(gè)村子出來(lái)的青梅竹，
后來(lái)他們個(gè)考了學(xué)，個(gè)了技校。
宋鐘源學(xué)認(rèn)識(shí)了我，畢業(yè)后我們就順理章的結(jié)了婚。
而李秀芳學(xué)的師范，年前才調(diào)到了市。
結(jié)李秀芳出后，宋鐘源就常常打著公司忙的旗號(hào)，始?xì)w宿。
宋江敏也李秀芳的糖衣炮彈之，徹底把她奉若親媽。
可每當(dāng)我問(wèn)起，宋鐘源卻總說(shuō)我多，
甚至還讓我反思，宋江敏愿意親近我，是因?yàn)槲疫@個(gè)親媽當(dāng)?shù)姆Q。
到我冷淡的眼，宋鐘源只覺(jué)得頭有些舒服。
然而我卻直接掙他的，頭也回的了樓。
結(jié)經(jīng)過(guò)樓的個(gè)空教室，宋江敏的聲音卻從面了出來(lái)：
“建林，我已經(jīng)功轉(zhuǎn)到了理科，以后我們就能間教室課了！”
空教室，宋江敏臉甜蜜的被張建林摟懷。
到這幕，我才明，
原來(lái)宋江敏要死要活非要去學(xué)理科，都是為了張建林！
張建林是李秀芳的兒子，我出事后，
他主動(dòng)出照顧我，鄰鄰居都夸他有孝，是個(gè)婿。
可的候，他卻連飯都給我，甚至動(dòng)動(dòng)就斷我的藥。
正是因?yàn)檫@樣的虐待，我的病才飛速惡化。
他曾我病前，滿臉得意的說(shuō)：
“要是因?yàn)槟悖覌屧缇湍芨栏冈倮m(xù)前緣，我也至于過(guò)了那么的苦子！”
“等你死后，我媽名正言順的嫁給岳父，到候這宋家的財(cái)產(chǎn)就是我們母子的了！”
教室，張建林信誓旦旦的跟宋江敏保證，等了學(xué)就娶她。
可擁有記憶的我，卻得懷疑，張建林的愛(ài)宋江敏嗎？
就我出之際，我意撞倒了教室的拖把。
的聲響立刻讓教室的兩個(gè)到了我。
意識(shí)到我發(fā)了他們?cè)?，宋江敏臉?br>與此同，課鈴打響。
他們兩都明，旦早的事被出去，
如今的社風(fēng)氣，兩的檔案都被記筆。
于是秒，宋江敏忽然揚(yáng)地甩了己幾巴掌。
隨后我震驚的眼，發(fā)出的哭喊聲：
“媽，你就算打死我，我也絕對(duì)學(xué)文科！”
這么的動(dòng)靜，很就引了批同學(xué)和師的圍觀。
張建林也懂了宋江敏的意思，他把抱住我的腿：
“沈阿姨，你別打宋江敏了，虎毒還食子，你是想逼死她嗎！”
到宋江敏臉的巴掌印，僅憑這兩個(gè)兔崽子的幾句話，
明相的眾然始指責(zé)我：
“這還是親媽嗎？怎么能把孩子打這樣！”
“宋江敏之前就說(shuō)她媽是個(gè)瘋子，脾氣差得很，沒(méi)想到居然是的！”