晨霧如輕紗般籠罩著渭原的村莊，雞鳴遍，陳墨己收拾妥當(dāng)。

他站家院門，回頭望著這棟住了二二年的土坯房，感交集。

“墨娃子，到了省城可得干。”

父親陳實(shí)粗糙的緊緊握住兒子的肩膀，那因常年勞作而皸裂的掌顫，“咱陳家祖都是地刨食的，就出了你這么個(gè)學(xué)生，還是學(xué)醫(yī)的，光宗耀祖??！”

母親王秀蘭紅著眼圈，往陳墨的行李袋又塞進(jìn)兩個(gè)還熱乎的饃饃：“西安城，西貴，別舍得。

聽說醫(yī)院的夫都是面，你去了別怯場(chǎng)，咱比差?！?br>
陳墨重重點(diǎn)頭，喉頭有些發(fā)緊。

他著父母過早斑的頭發(fā)和佝僂的腰背，想起這些年二省儉用供他讀醫(yī)學(xué)院的艱辛，股熱流涌眼眶，又被他壓去。

“爹，娘，你們，我定省醫(yī)院站穩(wěn)腳跟，接你們?nèi)コ窍??！?br>
陳墨聲音，卻字字堅(jiān)定。

光漸亮，村頭班的喇叭聲由遠(yuǎn)及近。

陳墨背起洗得發(fā)的帆布背包，拎著裝有《帝經(jīng)》《傷寒雜病論》等醫(yī)典籍的木箱，這是他從學(xué)圖書館淘來的舊書，邊角都己磨損，卻是他珍貴的財(cái)產(chǎn)。

班土路顛簸了個(gè)，將陳墨帶到了縣城火站。

綠皮火轟鳴著駛?cè)胝九_(tái)，帶著他奔向那座年古都——西安。

窗的景由田漸變?yōu)闊煶砻艿某擎?zhèn)，陳墨的也隨之起伏。

他想起年前拿到醫(yī)藥學(xué)錄取知書的狂喜，想起學(xué)期間如饑似渴鉆研醫(yī)書的子，想起同學(xué)們紛紛轉(zhuǎn)西醫(yī)己的堅(jiān)持，想起這次來之易的省醫(yī)院實(shí)習(xí)機(jī)。

“醫(yī)是我們的根，能丟?！?br>
學(xué)導(dǎo)師的叮囑言猶耳。

如今，他即將踏進(jìn)西地區(qū)的合醫(yī)院——陜西省民醫(yī)院，那有省的醫(yī)科，也是他實(shí)夢(mèng)想的起點(diǎn)。

火抵達(dá)西安站己是后。

陳墨隨著流走出站，當(dāng)那座巍峨的古城墻赫然映入眼簾，他由主地停了腳步。

青灰的墻磚層層疊疊，向兩側(cè)延伸至盡頭。

墻垛如齒，城樓巍峨，護(hù)城河光粼粼。

這座見證朝興衰的古城，此刻秋陽(yáng)光顯得莊重而秘。

陳墨深氣，仿佛能聞到歷史長(zhǎng)河飄來的藥——孫思邈曾這行醫(yī)，著就《方》；王燾這整理出《臺(tái)秘要》......“伙子，次來西安？”

個(gè)溫和的聲音打斷了他的思緒。

陳墨轉(zhuǎn)頭，見位身著山裝、矍鑠的者正笑著他。

“是的，伯。

我是來省醫(yī)院報(bào)到的?！?br>
陳墨禮貌地回答。

者眼睛亮：“省醫(yī)院？

巧了，我正要去那邊。

你是學(xué)醫(yī)的？”

“醫(yī)專業(yè)的，剛畢業(yè)?！?br>
“醫(yī)啊?！?br>
者點(diǎn)點(diǎn)頭，目光透著贊許，“年輕愿意學(xué)醫(yī)的多了。

省醫(yī)院醫(yī)科有個(gè)主姓李，醫(yī)術(shù)了得，你要跟他學(xué)?！?br>
交談間，陳墨得知者竟是西安交的退休教授，姓張，專門研究醫(yī)學(xué)史。

兩同了公交，張教授熱地為他介紹沿途景點(diǎn)。

“你這城墻，”張教授指著窗，“明朝建的，但西安的醫(yī)脈可比這墻得多。

唐這是界醫(yī)學(xué)，鑒和尚渡本前就慈恩寺研究醫(yī)藥?！?br>
陳墨聽得入，覺己到了省醫(yī)院站。

謝別張教授，他站醫(yī)院氣派的門前，整了整洗得發(fā)的襯衫衣領(lǐng)，深氣，邁步走了進(jìn)去。

省醫(yī)院規(guī)模宏，門診樓來往。

陳墨循著指示牌找到行政樓，事科辦理了報(bào)到續(xù)。

“醫(yī)科門診樓樓側(cè)?！?br>
事科的工作員遞給他工作證和褂，打量了他眼，“你是今年醫(yī)科唯的新。

其他科室都招了個(gè)?！?br>
陳墨接過褂，感嶄新挺括。

他注意到工作員話的意味——醫(yī)科醫(yī)院地位，需求。

這讓他更加堅(jiān)定了要這出績(jī)的決。

褂的那刻，陳墨感到肩頭沉甸甸的。

這僅是業(yè)的象征，更是責(zé)與承。

醫(yī)科位于門診樓相對(duì)僻靜的角，與熙熙攘攘的科診區(qū)形鮮明對(duì)比。

走廊墻掛著佗、張仲景、李珍等歷名醫(yī)的畫像，空氣彌漫著淡淡的藥。

科室主辦公室門著，位多歲、頭發(fā)花的醫(yī)生正伏案書寫。

陳墨輕輕敲門。

“請(qǐng)進(jìn)。”

年醫(yī)生抬起頭，絲眼鏡后是銳而溫和的眼睛，“你是新來的陳墨吧？

我是醫(yī)科主李建?！?br>
陳墨恭敬地遞報(bào)到：“李主，我是陳墨，今來報(bào)到。”

李主接過子，打量著他：“你的績(jī)我過，理論功底很扎實(shí)。

學(xué)跟過趙明教授吧？”

“趙教授是我的導(dǎo)師?！?br>
陳墨有些驚訝。

“趙是我學(xué)同學(xué)，他常起你，說你對(duì)醫(yī)有乎常的感悟。”

李主笑，“過醫(yī)院是學(xué)校，光有理論夠。

醫(yī)科處境艱難，來病的多是慢病和西醫(yī)的疑難雜癥，壓力很啊。”

陳墨挺首腰板：“主，我有理準(zhǔn)備。

我相信醫(yī)有獨(dú)價(jià)值?！?br>
“！”

李主滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，“保持這份信念。

你先跟診學(xué)習(xí)，周始獨(dú)立接診。

今王副主門診，你去幫忙吧?！?br>
陳墨正要離，李主又住他：“對(duì)了，醫(yī)院規(guī)定醫(yī)科醫(yī)生也要輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)西醫(yī)知識(shí)，個(gè)月你要去急診科輪轉(zhuǎn)個(gè)月?！?br>
這個(gè)消息讓陳墨有些意，但他很回應(yīng)：“明了，我學(xué)習(xí)的?！?br>
醫(yī)科門診室，位西多歲、面嚴(yán)肅的醫(yī)生正為病把脈。

見陳墨進(jìn)來，他頷首，示意他旁邊觀察。

“王主，我是新來的陳墨，李主讓我來跟您學(xué)習(xí)。”

陳墨聲我介紹。

王副主頭也抬：“嗯，先著，別出聲?！?br>
陳墨安靜地站旁，觀察王主診病。

這位病是位年，主訴失眠、悸。

王主問診詳細(xì)，舌苔、脈象檢查絲茍。

“脾兩虛，肝郁化火?！?br>
王主診斷道，隨后出處方：歸脾湯加減。

他邊寫邊向陳墨解釋：“年失眠多與脾相關(guān)，但要注意鑒別肝郁和虛火旺的區(qū)別?！?br>
陳墨認(rèn)點(diǎn)頭，學(xué)他學(xué)過這些理論，但親眼見證臨辨證還是讓他興奮己。

間，陳墨觀摩了二多位病的診治過程。

王主話多，但關(guān)鍵處點(diǎn)幾句。

臨近班，他才對(duì)陳墨有了些許笑容：“理論基礎(chǔ)錯(cuò)，反應(yīng)也。

過臨比書本復(fù)雜得多，同樣的病同身表各異。

明你試著問診幾個(gè)簡(jiǎn)病例。”

班后，陳墨醫(yī)院附近租到了間的地室。

安置行李，他迫及待地穿褂，站唯的鏡子前。

鏡的年輕身材清瘦，面容普，但眼睛格明亮，透著農(nóng)村孩子有的韌勁和對(duì)未來的期待。

幕降臨，陳墨再次來到古城墻。

燈初，城墻被燈光勾勒出雄偉的輪廓。

他撫摸著粗糙的墻磚，仿佛能感受到年歷史的脈搏。

“我這扎根，讓醫(yī)發(fā)揚(yáng)光?！?br>
陳墨輕聲語(yǔ)，目光堅(jiān)定。

他知道的是，此刻城墻另側(cè)，位發(fā)翁正捂著胸緩緩倒。

更知道，幾鐘后，他將面臨業(yè)生涯次正的考驗(yàn)......的古城墻巍然聳立，見證著又個(gè)年輕為理想許的誓言。

陳墨深充滿歷史氣息的空氣，轉(zhuǎn)身走向他西安的臨住所。

街燈將他的子拉得很長(zhǎng)，正如他面前漫長(zhǎng)而未知的醫(yī)途。

回到暗潮濕的地室，陳墨打木箱，翼翼地取出那些邊角磨損的醫(yī)書，僅有的張桌整齊擺。

昏暗的燈光，他《帝經(jīng)》，重溫起“古之，其知道者，法于陽(yáng)，和于術(shù)數(shù)”這段篇語(yǔ)。

這些文字他早己爛于，但每次重讀都有新的。

“咚、咚、咚?！?br>
敲門聲打斷了他的沉思。

陳墨有些詫異，他西安舉目親，誰(shuí)來找他？

門后，面站著位多歲、衣著樸素的媽。

“你是省醫(yī)院新來的醫(yī)生吧？”

媽著濃重的西安音，“我住隔壁元，聽說有醫(yī)生搬來了，想請(qǐng)你幫個(gè)忙?！?br>
陳墨連忙請(qǐng)進(jìn)屋。

媽稱姓劉，兒子患有嚴(yán)重的濕疹，多年求醫(yī)效，聽說新來了醫(yī)生，地來求助。

“劉媽，我今剛報(bào)到，還沒正式接診?！?br>
陳墨有些為難，“而且我是醫(yī)，您兒子可能更需要皮膚科專家?！?br>
“醫(yī)呀！”

劉媽眼睛亮，“西醫(yī)我們遍了，都沒用。

你就幫忙吧，死當(dāng)活醫(yī)。”

面對(duì)期盼的眼，陳墨忍拒絕。

他帶簡(jiǎn)易的診斷工具，隨劉媽來到她家。

劉媽的兒子西多歲，臂和面部長(zhǎng)滿紅斑，有些部位己經(jīng)潰爛流液，痛苦堪。

陳墨仔細(xì)檢查了皮損況，舌苔膩，脈滑數(shù)。

“這是濕熱蘊(yùn)，發(fā)肌膚?！?br>
陳墨診斷道，“病程多了？”

“多年了，越來越重?！?br>
患者有氣力地說。

陳墨沉思片刻：“我建議服清熱祛濕湯，用柏、苦參煎水濕敷。

過還是去醫(yī)院個(gè)面檢查?！?br>
劉媽卻堅(jiān)持要陳墨方：“你就個(gè)方子吧，我們信你！”

面對(duì)這份突如其來的信，陳墨既感動(dòng)又壓力。

他謹(jǐn)慎地出了個(gè)相對(duì)溫和的方子，并再調(diào)如見轉(zhuǎn)須去醫(yī)院。

回到己的屋，陳墨潮澎湃。

到西安，就有找他病，這是對(duì)他莫的信。

他連查閱更多濕疹治療的案例，調(diào)整了方劑的配伍細(xì)節(jié)，準(zhǔn)備二再去望患者。

這，陳墨睡得安穩(wěn)，夢(mèng)是藥方和病患的面容。

剛蒙蒙亮，他就起再次來到城墻。

晨光的古城墻莊重肅穆，護(hù)城河邊己有晨練的。

“年輕，起得早?！?br>
位正打太的者向他打招呼。

陳墨認(rèn)出這正是昨站遇到的張教授，驚喜地迎去：“張教授，您也來晨練？”

“幾年習(xí)慣了?！?br>
張教授收勢(shì)笑，“怎么樣，報(bào)到還順嗎？”

陳墨將昨的經(jīng)歷娓娓道來，包括晚為鄰居診的事。

張教授聽得認(rèn)，點(diǎn)頭。

“醫(yī)者仁，你得對(duì)?！?br>
張教授贊許道，“過要記住，行醫(yī)如臨深淵，如履薄冰。

別是年輕醫(yī)生，既要敢為先，也要謹(jǐn)慎?！?br>
兩沿著護(hù)城河散步，張教授向陳墨講起西安的醫(yī)歷史：“你可知道，唐這的‘太醫(yī)署’是界早的醫(yī)學(xué)院？

當(dāng)有00多學(xué)生呢。”

陳墨聽得入，知覺己到了班間。

告別張教授，他步走向省醫(yī)院。

醫(yī)科的從早交班始。

李主向家介紹了陳墨，科室?guī)孜会t(yī)生對(duì)新同事表示歡迎，但陳墨能感覺到些對(duì)他的奇和保留態(tài)度。

“陳剛畢業(yè)，理論扎實(shí)但臨經(jīng)驗(yàn)足，家多幫助他?！?br>
李主說，“今始他跟王主門診，學(xué)習(xí)接診流程?！?br>
交班后，李主獨(dú)留陳墨：“昨晚你想己經(jīng)到，醫(yī)生這個(gè)業(yè)沒有嚴(yán)格的班間。

患者的需要就是命令，但也要量力而行，懂的定要請(qǐng)教級(jí)醫(yī)生。”

陳墨驚，沒想到主這么就知道了昨晚的事。

“劉媽是我家鄰居，早就話夸你呢?！?br>
李主穿了他的思，笑道，“過次遇到這種況，先向科室匯報(bào)。

醫(yī)療事，明嗎？”

“明了，主?！?br>
陳墨紅著臉回答。

門診剛始，候診區(qū)己坐滿了患者。

陳墨跟隨王主進(jìn)入診室，始了的工作。

位患者是位年輕，主訴月經(jīng)調(diào)。

王主讓陳墨先試診。

陳墨有些緊張，但還是按照西診合參的原則仔細(xì)問診。

患者舌淡苔，脈細(xì)弱，伴有頭暈乏力，顯然是氣血兩虛之證。

陳墨診斷后，向王主尋求確認(rèn)。

“辨證基本正確，”王主點(diǎn)頭，“但你沒注意到她左關(guān)脈略有弦象，說明兼有肝郁。

處方除了補(bǔ)氣血，還要稍加疏肝解郁之品?！?br>
陳墨恍然悟，臨辨證然比書本復(fù)雜得多。

，他接診了八位病相對(duì)簡(jiǎn)的患者，每例都王主指導(dǎo)完。

漸漸地，他找到了感覺，問診更加信，脈診也更加準(zhǔn)。

休，陳墨匆匆了兩個(gè)母親準(zhǔn)備的饃饃，便跑去藥房悉藥材。

省醫(yī)院的藥房規(guī)模令他驚嘆，數(shù)種藥材整齊，藥撲鼻。

藥工見他對(duì)藥材如此感興趣，熱地為他介紹各種藥材的鑒別要點(diǎn)和炮方法。

“年輕肯鉆藥材的多了。”

藥工感慨道，“多醫(yī)生只方，連藥材偽都清?！?br>
陳墨認(rèn)記藥工的指點(diǎn)，這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是書本學(xué)到的寶藏。

門診來了位疑難病例——多歲的男患者，頑固頭痛多年，西醫(yī)檢查異常，各種止痛藥效。

王主親接診，但患者舌脈表復(fù)雜，寒熱錯(cuò)雜，難以辨證。

“頭痛部位巔頂，遇寒加重，似屬厥頭痛；但苦咽干，又像陽(yáng)證?！?br>
王主皺眉思索，轉(zhuǎn)向陳墨，“你怎么？”

陳墨仔細(xì)為患者把脈，觀察舌苔，突然靈光：“王主，是血府逐瘀湯證？

患者痛處固定，舌絡(luò)脈紫暗，雖有寒熱錯(cuò)雜之象，但本質(zhì)可能是瘀血阻滯?！?br>
王主重新檢查患者，豁然朗：“說得對(duì)！

我太過注重表面癥狀，忽略了瘀血本質(zhì)。

就按血府逐瘀湯加減治療?！?br>
患者離去后，王主難得地露出贊許的目光：“陳，眼力錯(cuò)。

瘀血頭痛臨表多變，容易誤診，你能抓住本質(zhì)，很?！?br>
這刻，陳墨感到前所未有的就感。

學(xué)年苦讀的醫(yī)理，終于臨實(shí)踐得到了驗(yàn)證。

班后，陳墨再次去望劉媽的兒子。

令他驚喜的是，患者的濕疹己有輕轉(zhuǎn)，瘙癢減輕。

陳墨調(diào)整了方子，增加了些活血化瘀的藥物。

走回住處的路，西安城燈初。

陳墨路過家書店，櫥窗陳列著新西醫(yī)典籍，店頭攢動(dòng)。

而隔壁的醫(yī)藥書店卻門可羅雀，形鮮明對(duì)比。

這景象刺痛了陳墨的。

醫(yī)這座年寶庫(kù)，如今門庭冷落，而西醫(yī)則新月異。

他思考：醫(yī)的未來哪？

是固守統(tǒng)，還是與俱進(jìn)？

回到屋，陳墨記寫道：“，接診患者，得到前輩肯定次，幫助患者名。

醫(yī)之路漫長(zhǎng)，今僅是起點(diǎn)。

須既深挖統(tǒng)，又學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)之長(zhǎng)，方能負(fù)醫(yī)者使命。”

窗，古城墻沉默矗立，如同醫(yī)年承的象征。

陳墨站窗前，暗決：僅要這扎根，更要讓醫(yī)這片古的土地?zé)òl(fā)新的生機(jī)。

他知道，二等待他的，將是場(chǎng)突如其來的醫(yī)療危機(jī)，次對(duì)他醫(yī)術(shù)和醫(yī)的正考驗(yàn)......