圣誕節(jié)前夕，我突然接到兒幼兒園師的話：

“喬喬媽媽，你趕緊把喬喬左撇子的壞習慣改掉，她今烘焙課又用左揉面團了?！?br>
我頭工作：“楊師，左撇子是生的，需要改?！?br>
話那頭卻依饒，“家都用右，就她用左，和撞胳膊肘。而且左撇子的姜餅吉，圣誕節(jié)誰敢啊？”

我直接打斷她，“左撇子怎么就吉了？楊師，要宣迷信?！?br>
楊師的聲音冷了來，語氣耐：

“幼兒園有幼兒園的規(guī)矩，如她還用左響到別，那就退學吧！”

......

我捏著機的緊了緊。

當初把兒到這家幼兒園，的原因是它隸屬于我主管的教育集團。

集團創(chuàng)辦它的理念就是“由等”。

為了親身踐行，我叮囑兒能透露我的身份，只為讓師公對待所有孩子。

而，師竟然因為兒左撇子發(fā)難。

我深氣，耐回應：

“楊師，左撇子是問題，你的說法我希望再聽到，尤其是孩子面前?！?br>
“退學更是可能，如你再說些理的要求，我只能訴家委了。”

掛斷話后，我眉頭緊蹙。

過是段間沒過問，竟然讓這種混進了教師隊伍。

保姆把喬喬接回家，姑娘眼睛紅紅的，抱著個袋子閉語。

我剛迎去，兒的眼淚就憋住了。

“媽媽，我是掃把星嗎？”

我頭緊，“寶寶，你當然是！”

“可楊師說，我用左的姜餅有霉運，了害死?！眴虇坛槠?，“她讓我享給朋友，說沒想掃把星的臟西。”

我壓住頭的怒火，輕聲安撫道：

“寶貝，你是掃把星，左撇子只是種習慣。你的姜餅定很，讓媽媽也嘗嘗？”

喬喬抱緊的袋子，扎著尾的腦袋搖了搖。

“我能害媽媽倒霉，楊師讓我己部掉?！?br>
我打袋子，面只剩零碎的餅干渣。

“你了多？”

“二塊......太多了我實，可是楊師說完我就是壞孩子，圣誕爺爺詛咒我的......”

喬喬捂著鼓脹的肚子，“媽媽，我肚子疼?！?br>
她臉發(fā)，額頭滲出細汗，我趕緊帶著孩子直奔醫(yī)院急診科。

因為進食了量易消化的姜餅，喬喬急腸胃炎吐瀉，吊了整的水。

而我的機卻叮叮叮響個停，幼兒園家長群，楊師停@我。

@喬喬媽媽 請你改正喬喬左撇子的問題，她用左飯，總是撞到旁邊用右的朋友。

你如再這樣執(zhí)迷悟，我們就要安排她獨桌了。

我指發(fā)冷，群回復：

獨坐桌是孤立孩子，如撞，調整座位距離就了。

楊師理直氣壯，副剛正阿的模樣。

幼兒園講權！憑什么要因為你孩子的習慣來調整？她旁邊坐的可是李園長的兒，撞壞了你起。

再說了，所有都用右，就她用左，你為什么要慣孩子這種壞??？

我氣得，講權卻搬出園長。

個飯就能撞壞，難是玻璃的？

這是壞??！左撇子的很多，是個例！你作為師，連孩子的生習慣都要歧？

誰知消息剛發(fā)出去，其他家長卻紛紛站隊楊師：

支持楊師，幼兒園就該出響其他孩子的行為。

左撇子確實方便，我家可是來子，憑什么要故被你兒撞。

要么改掉左撇子，要么己坐，同意的家長請接龍。

楊師發(fā)起接龍，面迅速刷起排同意。

我字句敲擊著屏幕，消息還沒發(fā)出去，就彈出：您已被移出該群。