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青燈映春秋

第1章 江南有個落魄的少年郎

青燈映春秋 可惜有點難受 2026-01-22 17:11:55 歷史軍事
胤王朝,榮泰年,暮春。

江南水鄉(xiāng),溪村。

淅淅瀝瀝的春雨纏纏綿綿了,把青石板路浸得發(fā)亮,也把村頭豆腐坊的木窗欞潤出了深褐的水痕。

坊水汽氤氳,豆混著草木的濕腥氣彌漫空氣,個瘦骨嶙峋的年正弓著腰,將泡得發(fā)脹的豆勺勺舀進(jìn)石磨的料。

年名喚蘇硯,年方二。

他身的粗布短褐打了幾塊補(bǔ),袖磨得發(fā)亮,露出的臂卻結(jié)實有力,握著磨桿的骨節(jié)明,因常年泡水而泛著正常的青。

石磨沉重,每轉(zhuǎn)圈都要耗費(fèi)力氣,蘇硯額角的汗珠順著瘦削的臉頰滑落,滴進(jìn)腳的泥水,暈片濕痕。

說來也是個落魄的年郎,幼父母去之后,便首這豆腐坊討個營生。

“阿硯,歇兒吧?!?br>
豆腐坊的板娘王婆端著碗糙米粥走過來,聲音帶著幾疼,“這雨半兒停了,豆子磨完也打緊。”

蘇硯聞言,腳的步子卻沒停,只是轉(zhuǎn)過頭朝王婆咧嘴笑了笑,露出整齊的牙著竟有幾英氣:“妨事,王婆。

今的豆子磨完,明早才能準(zhǔn)出豆腐?!?br>
他的聲音帶著年有的清亮,卻又比同齡的孩子多了幾沉穩(wěn)。

相比于其他同齡還是有點過于了些,了份年郎肩頭該有的草長鶯飛。

王婆著他這副模樣,忍住嘆了氣。

誰能想到,這個如今豆腐坊活計的半孩子,竟是昔溪村有名的書商蘇文遠(yuǎn)的獨子。

年前,蘇文遠(yuǎn)帶著船新書去鄰縣販賣,卻遇了水匪,船毀亡,只留個年幼的蘇硯和屁股的債。

蘇家家道落,昔的藏書被抵債搬空,連祖宅都賣了出去,蘇硯只能寄住豆腐坊的柴房,靠著給王婆活計勉度。

王婆把糙米粥旁的案板,搖了搖頭:“你這孩子,就是太犟。

你爹若是有靈,也愿見你這般苦熬?!?br>
蘇硯磨豆的頓了頓,眼底閃過絲黯然,卻很又恢復(fù)了靜。

他沒有說話,只是加了磨豆的速度,他知道從父母離之后,只剩王婆他可憐才給他這份營生,因此對王婆還是很尊重的。

首到石磨發(fā)出均勻的“咕?!甭?,豆?jié){順著磨盤的縫隙緩緩流出,他才停腳步,用袖子擦了擦額角的汗。

碗糙米粥肚,腹的饑餓感稍稍緩解。

蘇硯謝過王婆,便撐著把破舊的油紙傘,步朝村西的觀音廟走去。

春雨如絲,打濕了他的發(fā)梢,他卻毫意,只是翼翼地護(hù)著懷的樣西。

那是本殘破的《論語》。

書皮早己脫落,書頁邊緣磨損嚴(yán)重,字跡都模糊清,卻是蘇文遠(yuǎn)留給蘇硯的唯遺物。

年前,蘇文遠(yuǎn)彌留之際,拉著蘇硯的,將這本殘卷他的掌,用盡后絲力氣說道:“阿硯,讀書……明理,而非……求官?!?br>
這句話,蘇硯刻了骨子。

觀音廟地處偏僻,火稀疏,只有個和尚守著。

和尚見蘇硯來,早己習(xí)以為常,只是朝他點了點頭,便繼續(xù)敲著木魚念經(jīng)。

蘇硯輕輕腳地走到殿角落的案旁,那點著盞長明燈,昏的燈火風(fēng)雨搖曳。

他從懷掏出那本殘卷《論語》,又拿出根用細(xì)樹枝削的筆,和塊從河邊撿來的整石板。

沒有墨,他便用指蘸著案的灰,混著點點清水,調(diào)了淺灰的“墨汁”。

昏的燈光,年的身被拉得頎長。

他捧著殘卷,字句地讀著,聲音低沉而專注。

遇到模糊清的字跡,他便皺著眉頭,努力回憶著父親生前教過他的容。

實記起來的,便石板反復(fù)書寫,首到將那個字的輪廓刻。

這本《論語》,蘇硯己經(jīng)讀了年。

從初的識字?jǐn)嗑洌饺缃衲鼙痴b半,每個字都凝聚著他的血。

他沒有紙筆,便用樹枝沙地寫字;沒有油燈,便借著廟的長明燈苦讀。

寒來暑往,從未間斷。

“學(xué)而習(xí)之,亦說乎?

有朋遠(yuǎn)方來,亦乎?”

悉的字句殿回蕩,蘇硯的目光卻漸漸變得悠遠(yuǎn)。

他想起父親生前常說的話,想起那些被搬空的藏書,想起己如今的處境。

讀書明理,可理何處?

他讀了年書,卻連己的溫飽都難以解決,又談何明理?

讀書明志,可志何處?

他讀了年書,卻連己未來的方向都沒確定,又談何明志?

所以有候經(jīng)常問己,讀書的意義到底是什么?

就這,廟門被“吱呀”聲推,個穿著粗布衣裙的走了進(jìn)來。

約莫二歲的年紀(jì),梳著丫髻,挎著個竹籃,臉帶著幾焦急。

到蘇硯,她的眼睛亮,步走了過來。

“阿硯,你然這。”

來是林溪,隔壁繡坊的繡娘,也是蘇硯的青梅竹候的玩伴。

林溪的父親早逝,子過得也頗為艱難。

她和蘇硯從起長,蘇硯落魄的候,唯有她曾嫌棄,常給他些食。

蘇硯的樹枝,朝林溪笑了笑:“溪兒,這么的雨,你怎么來了?”

“娘讓我給觀音娘娘柱,順便給你帶了些西?!?br>
林溪說著,將竹籃案,從面拿出兩個熱乎乎的菜團(tuán)子,還有疊干凈的粗紙。

“這是娘剛蒸的菜團(tuán)子,你趁熱。

還有這些紙,是我繡活剩的,你可以用來寫字?!?br>
蘇硯著竹籃的西,鼻尖發(fā)酸。

他知道,林家的子也過,這兩個菜團(tuán)子,或許是她們母的糧。

這個該死的道 ,蘇硯暗罵聲隨即說道“溪兒,我能要?!?br>
言蘇硯搖了搖頭,想要將竹籃推回去。

“你須要!”

林溪的語氣帶著幾倔“你每只喝碗糙米粥,怎么有力氣磨豆腐,怎么有力氣讀書?

阿硯,我知道你苦,可子總要過去的。

你讀了這么多書,將來定能出頭地的。”

蘇硯著林溪那清澈的眼睛,面滿是堅定與信。

他張了張嘴,終還是沒有拒絕,只是低聲道:“謝謝你,溪兒。”

“跟我客氣什么。”

林溪見蘇硯接了過去 便笑了笑,露出兩個淺淺的梨渦,“對了,阿硯,我聽說村的張秀才家要招個伴讀,你要要去試試?”

蘇硯的眼睛猛地亮了起來。

伴讀,雖然只是伺候讀書的活計,卻能接觸到更多的書籍,能聽到先生的講解。

這對他來說,疑是個載難逢的機(jī)。

他想多讀點書 想多明些道理, 想弄清楚己讀書的意義到底是什么?

可是,很,他的眼又黯淡了去。

張秀才是溪村唯的秀才,家境殷實,氣傲。

他個破落書商的兒子,又沒有門路,怎么可能被選?

林溪似乎出了他的思,連忙說道:“阿硯,你別擔(dān)。

張秀才的孫子張明,今年要啟蒙,聽說張秀才想找個識字的孩子伴讀,既能陪他孫子讀書,又能幫著抄抄書。

你識字這么多,定可以的!”

蘇硯沉默了片刻,的希望之火卻漸漸燃燒起來。

他抬起頭,著昏的長明燈,又了的殘卷《論語》,仿佛定了某種決。

“,我去試試?!?br>