年前實習(xí)結(jié)束，我剛拿到實習(xí)證明。

就聽到室友說:

“彭彭，你被實習(xí)師罵直播間了！”

我聞聲點直播，

就到實習(xí)師舉著我的照片痛疾首道:

“我這個學(xué)生，她明明需要實習(xí)00，卻只來了0.5！”

“唯來的那，還命令我給她寫優(yōu)秀評語，須寫滿00字！”

“如她是因為考研學(xué)習(xí)，我就諒她了，可她偏偏務(wù)正業(yè)，哪有點學(xué)生的樣子？”

瞬間，彈幕出了許多與她鳴的話語，

多數(shù)都討伐實習(xí)生的劃水與蠻橫。

完，我被氣笑了。

秒，我直接甩過去張勤表:

師，誰說我只去0.5的？

......

我的評論出，直播間友瞬間了！

蛙趣，這是要師生對罵?

這學(xué)生硬剛，是是師故意炒作?

我?guī)熤黜撏τ褠鄣?，像是炒作，倒是那個學(xué)生主頁很藝術(shù)，有點務(wù)正業(yè)。

王師見評論變，

但很恨鐵鋼道:

“彭悅，我實對你失望，你僅尊重師，還滿嘴謊話，來我的建議你是句都沒聽進去！”

說著，她怒紅了眼眶，語氣多了幾義憤填膺:

“我本來想公吐槽學(xué)生，但是想到許多師都和我樣受過委屈，我實咽這氣！也決容許這樣沒道的為師禍害學(xué)生！”

間，評論區(qū)燃了起來，出滿屏的支持！

緊接著，彈幕滿屏是對我的罵聲。

室友蘇綿綿見狀怒捶桌子！

“她簡直恥到家了！你明明去給她干了幾活，被她刁難就算了，后蓋章，還要被她陽怪氣！”

“行，我要去給你評評理！”

我拉住她，

“綿綿別沖動，我和她交流都是，沒有聊記錄，我們發(fā)聲只掉入證陷阱?！?br>
蘇綿綿聞聲點頭，坐回了原位。

“那該怎么辦?總能讓你被暴吧！”

我被她發(fā)的擔(dān)憂暖到，眉頭舒展來:

“清者清，我們靜觀其變，我倒要王春花要搞什么鬼，再出這惡氣?！?br>
說完，我關(guān)掉直播，眼底劃過厲。

始思考王春花的動機。

兩個后，遠區(qū)的首爸爸給我發(fā)來關(guān)信息。

我發(fā)去語音:“爸，你專完合作，這樣的事，我能處理?！?br>
蘇綿綿聞聲當(dāng)即敬佩道:

“彭彭，你是厲害，遇事總是那么沉穩(wěn)冷靜?！?br>
我笑了笑，拉著她去食堂飯。

可剛到食堂，就被惡意地撒了身的飯。

男生著我狽的模樣，走道歉:

“對起啊，我是故意的?！?br>
食堂的聞聲將目光我身。

竊竊語，鄙夷，厭惡頓將我席卷。

我眉深深皺起。

次意識到暴的力。

蘇綿綿立擋我面前，沖男生怒吼:

“你干什么！許這樣說彭彭！彭彭根本是那師說的那樣！”