次為沈知聿續(xù)命失敗。

我死了他為月光準(zhǔn)備的紀(jì)煙花。

他擁有收他能量來治愈絕癥的異能。

而我，是他唯的能量源。

務(wù)要求我救贖他，讓他活去。

我了，次又次，甘愿地被他抽干生命力，只為他多活幾。

直到他為了救同樣病危的月光林清淺。

毫猶豫地將我后點(diǎn)生命力部榨干。

轉(zhuǎn)身將那份生命力注入林清淺。

我倒冰冷的病，聽著窗慶祝林清淺康復(fù)的煙花聲，意識(shí)逐漸消散。

沈知聿握著我的，聲音如既往地溫柔。

“言言，謝謝你。

等清淺徹底了，我用生來補(bǔ)償你?！?br>
系統(tǒng)警報(bào)聲和臟驟停的聲音同響起。

再次睜眼，我回到了八歲。

沈知聿正將貼我的后，汲取著我的能量去壓他的病痛。

悉的眩暈感襲來，但我次，也是后次，用力推了他。

......“溫言，你……”沈知聿的話沒能說完。

失去能量供給，他的病痛瞬間反噬。

他悶哼聲，捂著胸，臉以眼可見的速度變得慘，額頭滲出細(xì)密的冷汗。

周圍的同學(xué)都被這邊的動(dòng)靜引，紛紛了過來。

“沈知聿，你怎么了？”

“他臉難，是是犯病了？”

我著他痛苦的樣子，毫瀾。

他抬起頭，那總是帶著憂郁和溫柔的眼睛，次充滿了震驚和可置信。

他似乎明，那個(gè)直對(duì)他予取予求，遠(yuǎn)溫順的溫言，為什么突然推他。

我迎著他的目光，靜地：“沈知聿同學(xué)，如你身舒服，應(yīng)該去醫(yī)務(wù)室，而是隨便把到同學(xué)的后背?！?br>
沈知聿終被聞?dòng)嵹s來的師去了醫(yī)務(wù)室。

我那句話，班級(jí)起了的漣漪。

“溫言跟沈知聿是關(guān)系很嗎？

怎么突然……對(duì)啊，她以前對(duì)沈知聿可是隨隨到，今怎么跟了槍藥樣？”

“你們說，沈知聿剛剛把溫言背干嘛？”

我沒理周圍的竊竊語，重新坐，了面前的物理課本。

面的公式悉又陌生，我盯著了兒，才找回屬于八歲的記憶。

前，我所有的力都耗費(fèi)沈知聿身。

為他