感恩節(jié)當(dāng)，作為重點(diǎn)班的班主，我把校前迷暈，捆教室，鎖死門窗，拿出喇叭對(duì)著門喊。

“我準(zhǔn)備了個(gè)感恩節(jié)禮物，就藏本市某個(gè)地方，所有都要給我去找！

“否則...每過(guò)個(gè)，我就死個(gè)同學(xué)。

“個(gè)后你們?nèi)邕€沒(méi)找到，那我保證，市的都要陪葬！”

同事和家長(zhǎng)們覺(jué)得我是玩笑。

畢竟這個(gè)同學(xué)是清苗子，所有都對(duì)他們寄予厚望，對(duì)他們都關(guān)懷備至，包括我。

但秒，我舉起刀橫兒脖頸，漸漸用力。

她排名，從她始了。

從門縫的校長(zhǎng)直接嚇瘋了。

“程溪，那是你親生兒啊，你簡(jiǎn)直畜生如！”

我懶得理這種沒(méi)有用的指責(zé)，毫猶豫地用力刺。

兒的頸動(dòng)脈瞬間被割破，鮮血立刻飚出。

我將兒癱軟的尸扔到門后，冷冷。

“你們的廢話太多了，已經(jīng)死了個(gè)，你們...還剩個(gè)?！?br>
校長(zhǎng)壯著膽前將兒的尸往前拽了。

當(dāng)?shù)絻阂蛄餮^(guò)多而變得像紙樣的臉，她顫著到兒鼻子方。

隨后聲尖來(lái)：“啊啊?。。。](méi)氣了，死了，的死了！”

空氣立刻陷入了詭異的安靜。

隨即，尖聲遍布場(chǎng)，有膽的師和同學(xué)直接嚇癱地。

“了，救命?。　?br>
我冷眼著這群，重了遍我的訴求。

校長(zhǎng)個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)，整張臉因?yàn)楹ε伦兊门でZ(yǔ)氣顫得像話。

“程溪，你說(shuō)的什么禮物，到底哪？

“我就安排校師生去找?！?br>
個(gè)男聲緊隨其后：“我們警方也力配合?！?br>
是警察，他們總算到了。

可我只是冷冷地?fù)u搖頭：“具的禮物和藏匿地點(diǎn)，我都可奉告，你們己去找?！?br>
此話出，原本圍觀的師生們，態(tài)度立刻從害怕變了憤怒。

“程溪，你是是經(jīng)?。坑胁【腿メt(yī)院！”

“作為重點(diǎn)班的班主，居然干出同學(xué)的事來(lái)，還故弄玄虛，是罪該萬(wàn)死！”

“服了，你什么都說(shuō)，我們?cè)趺磶湍阏?？想要這些孩子的命就直說(shuō)！”

這些話對(duì)我而言點(diǎn)意義都沒(méi)有，我盯著墻的鐘表，緩緩。

“，距離個(gè)期滿還剩八鐘。

“如你們還是這種效率，我介意隨機(jī)再挑個(gè)同學(xué)泉路?！?br>
所有兒的尸，又了警察，間都敢再說(shuō)什么。

那個(gè)接話的警察此走到門，隔著門與我交談。

“程師你，我姓趙，是市公安局的局長(zhǎng)。

“你遇到什么困難可以跟我們說(shuō)，用采取這么端的方式嘛?！?br>
我著他背后正速布局的警和狙擊，慘然笑。

“趙局長(zhǎng)，你們還是抓緊按我的要求去吧，談判拖延間是沒(méi)用的。

“對(duì)了，你們的狙擊如敢對(duì)我動(dòng)，掂量后?！?br>
說(shuō)罷，我脫掉衣，露出圍腰的圈藥。

作為名資深化學(xué)師，藥對(duì)我來(lái)說(shuō)根本算什么難事。

“這些藥可以瞬間把整個(gè)學(xué)校。

“你們可以試試，到底是你們的狙擊，還是我引彈?！?br>
所有都沉默了，這是幾條命，還包含那么多清苗子，他們敢。

到如今這個(gè)地步，他們終于始正我的需求，始件件試探禮物到底是什么。

可惜，我給他們準(zhǔn)備的禮物是珠寶，也是山珍味。

所有的眼點(diǎn)點(diǎn)暗淡去。

姍姍來(lái)遲的被綁學(xué)生家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)跪門前，磕頭磕得滿地都是血跡。

“程師，求你了，我兒子還沒(méi)滿八歲啊?！?br>
“我愿意用我己來(lái)我兒，程師你恩?。　?br>
聽(tīng)著家長(zhǎng)們的哀嚎，我忍住眼淚，從喉嚨擠出拒絕的言辭。

間秒地過(guò)去，距離個(gè)期滿還剩鐘。

突然，校長(zhǎng)恍然悟般喊。

“程溪，你準(zhǔn)備的所謂禮物，是是藏城南，跟當(dāng)年那件事有關(guān)對(duì)對(duì)？”