閨蜜慫恿我報(bào)稀缺專業(yè)全專業(yè)僅此我一人
第1章
考后,閨蜜拉著我的,眼淚汪汪:"咱倆報(bào)同個(gè)專業(yè)吧,這專業(yè)稀缺,畢業(yè)包配。"
我信了,填報(bào)志愿她程指導(dǎo)。
學(xué)那,我拖著行李到系辦公室報(bào)到。
師了名,驚訝地著我:"你就是今年唯的新生?"
我懵了,給閨蜜打話,關(guān)機(jī)。
再查,她去了熱門的融系。
我崩潰地坐空蕩蕩的教室,直到個(gè)發(fā)推門進(jìn)來(lái)。
系主恭敬地介紹:"這位是你的導(dǎo)師,工程院王院士。"
笑著我:"對(duì)教學(xué),我等你很了。"
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我拖著的行李箱,站密光學(xué)工程系的辦公室門。
門牌嶄新,透著股常有問(wèn)津的冷清。
推門,股陳舊紙張和灰塵混合的氣味撲面而來(lái)。
位戴著花鏡的師從堆文件抬起頭,推了推眼鏡。
“同學(xué),有事嗎?”
我把錄取知書(shū)遞過(guò)去,聲音帶著旅途的疲憊和絲易察覺(jué)的興奮。
“師,我是來(lái)報(bào)到的新生,江荷。”
師接過(guò)知書(shū),扶著眼鏡近了,然后又桌本薄薄的冊(cè)子。
他的指名劃過(guò),停行,也是唯行。
他抬起頭,鏡片后的眼睛充滿了掩飾住的驚訝。
“你就是江荷?”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“今年……我們專業(yè)唯的新生?”
這句話像道晴霹靂,我腦子。
唯?
怎么可能?
我感覺(jué)血液瞬間沖頭頂,嗡嗡作響。
“師,您是是搞錯(cuò)了?”
“怎么只有我個(gè)?”
“我閨蜜方琳琳也報(bào)了這個(gè)專業(yè)啊。”
師把那本薄薄的新生名冊(cè)推到我面前。
面,只有個(gè)名字。
江荷。
我徹底懵了,臟像被只形的攥住,呼都變得困難。
我慌地掏出機(jī),指顫著撥了方琳琳的號(hào)碼。
聽(tīng)筒來(lái)冰冷而悉的機(jī)械聲。
“您所撥打的話已關(guān)機(jī)?!?br>
我信邪,又撥了遍。
還是關(guān)機(jī)。
我發(fā)瘋樣地給她發(fā)信,條條信息如同石沉,沒(méi)有半點(diǎn)回音。
紅的感嘆號(hào)突然跳了出來(lái),刺痛了我的眼睛。
“消息已發(fā)出,但被對(duì)方拒收了。”
我被拉了。
這個(gè)認(rèn)知像盆冰水,從頭頂澆到腳底,讓我渾身發(fā)冷。
怎么這樣。
填報(bào)志愿,她還握著我的,信誓旦Dàn地說(shuō)要和我起。
她說(shuō)這個(gè)專業(yè)是家保密項(xiàng)目,尖端又稀缺,所以知道的。
她說(shuō)資源才多,師才把所有力都我們身。
她說(shuō)畢業(yè)包配,前途量。
我拿二的考績(jī),本可以去所頂尖學(xué)的王牌計(jì)算機(jī)專業(yè)。
是我己,親劃掉了那個(gè)選項(xiàng),聽(tīng)從了她的“程指導(dǎo)”。
股的恐慌和被背叛的憤怒席卷了我。
我顫著,點(diǎn)學(xué)校的教務(wù)系統(tǒng),輸入了方琳琳的名字和考號(hào)。
查詢結(jié)清晰地顯示屏幕。
“方琳琳,融學(xué)院,融學(xué)專業(yè),已報(bào)到。”
面還配著張她融系迎新展板前的照片,宮格,笑容燦爛。
配文是:“新的始,融之路?!?br>
我的眼前陣陣發(fā),幾乎要站穩(wěn)。
原來(lái)從頭到尾,這就是場(chǎng)策劃的。
個(gè)針對(duì)我的,惡毒的。
她嫉妒我的數(shù)比她,所以用這種方式,親毀掉我的前程。
她是我的閨蜜,她是我的劊子。
系辦的師著我慘的臉,嘆了氣,遞給我杯熱水。
“同學(xué),你先冷靜?!?br>
我接過(guò)水杯,指尖的冰冷似乎到了杯壁。
我甚至知道己是怎么走出辦公室的。
宿舍的室友都來(lái)同的院系,她們熱地幫我整理鋪,又奇地問(wèn)起我的專業(yè)。
當(dāng)我艱難地吐出“密光學(xué)工程”個(gè)字,空氣瞬間安靜了。
個(gè)室友翼翼地:“這個(gè)專業(yè)……我像招生簡(jiǎn)章都沒(méi)到過(guò)。”
另個(gè)直接同地著我:“就你個(gè)???那也太慘了吧?!?br>
她們的眼像根根細(xì)密的針,扎我的。
我再也忍住,沖出宿舍,給家打了個(gè)話。
話剛接,母親悉的聲音來(lái),我積攢了的委屈和絕望瞬間決堤。
我哽咽著,把事的經(jīng)過(guò)說(shuō)了遍。
話那頭,母親的聲音也帶了哭腔。
“我的傻兒啊,你怎么這么傻!”
“被賣了還幫家數(shù)!”
“你這以后可怎么辦?。 ?br>
父親從母親接過(guò)話,他沉默了很,到我以為話已經(jīng)斷。
“你別哭了?!?br>
他的聲音沙啞又疲憊,充滿了法言說(shuō)的失望。
“我明就去你們學(xué)校,找領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)問(wèn),還能能轉(zhuǎn)專業(yè)。”
掛掉話,我個(gè)坐校園的長(zhǎng)椅,風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)刺骨的涼意。
我漫目的地走著,知覺(jué)來(lái)到了棟教學(xué)樓前。
“光學(xué)實(shí)驗(yàn)”。
我鬼使差地走了進(jìn)去,順著樓梯往,找到了間掛著“密光學(xué)工程專業(yè)教室”牌子的房間。
門沒(méi)鎖。
我推門,面空空蕩蕩,只有排排桌椅安靜地佇立暗。
墻掛著許多我完懂的復(fù)雜光學(xué)公式和密儀器圖片。
它們像個(gè)個(gè)沉默的符號(hào),嘲笑著我的知和愚蠢。
我就這樣個(gè)坐冰冷的教室,感覺(jué)己像被界拋棄了。
前途片灰暗,到何光亮。
機(jī)震動(dòng)了,是系辦師發(fā)來(lái)的信息。
“江荷同學(xué),明點(diǎn),來(lái)實(shí)驗(yàn)室見(jiàn)你的導(dǎo)師。你明這個(gè)專業(yè)的價(jià)值的?!?br>
價(jià)值?
個(gè)需要靠欺騙才能招到學(xué)生的專業(yè),個(gè)只有我個(gè)的專業(yè),能有什么價(jià)值?
我徹難眠,瘋狂搜索這個(gè)專業(yè)的信息。
相關(guān)的資料得可憐,就業(yè)前景更是片模糊。
有說(shuō)這是坑專業(yè),畢業(yè)即失業(yè)。
有說(shuō)這是夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè),早就被淘汰了。
我把頭埋被子,感覺(jué)己的生,八歲的這個(gè)夏,就已經(jīng)走到了盡頭。
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二,我拖著灌了鉛的腿,走向信息寫(xiě)的實(shí)驗(yàn)室。
我的沒(méi)有何期待。
或許只是個(gè)普的師,被系安排來(lái)應(yīng)付我這個(gè)唯的“倒霉學(xué)生”。
也許他告訴我,這個(gè)專業(yè)確實(shí)行了,然后勸我盡請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。
實(shí)驗(yàn)室的門是厚重的屬材質(zhì),我輕輕推條縫。
面是我想象的沉悶辦公室,而是個(gè)充滿了未來(lái)科技感的空間。
各種我出名字的密儀器塵境安靜地運(yùn)轉(zhuǎn),閃爍著幽藍(lán)的指示燈。
個(gè)發(fā)蒼蒼但矍鑠的,正戴著護(hù)目鏡,專注地調(diào)試著臺(tái)起來(lái)就價(jià)值菲的設(shè)備。
他的動(dòng)作絲茍,透著種經(jīng)年累月的嚴(yán)謹(jǐn)和從容。
系主正從面走出來(lái),到我,立刻露出了笑容。
他步走到我身邊,壓低聲音,語(yǔ)氣帶著種近乎崇敬的動(dòng)。
“江荷同學(xué),你來(lái)了?!?br>
他指著那個(gè)發(fā),畢恭畢敬地介紹。
“這位,是王振院士,我們家工程院的院士。”
“從今起,他也是你的導(dǎo)師?!?br>
我的腦“轟”的聲,片空。
工程院院士。
這個(gè)字的量,我還是知道的。
那是站家科技字塔頂端的群。
是只出新聞聯(lián)播和教科書(shū)的物。
,他了我的導(dǎo)師?
王院士似乎察覺(jué)到了我們的動(dòng)靜,他摘護(hù)目鏡,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。
他的目光溫和而銳,仿佛能透。
他沖我笑了笑,聲音洪亮而和藹。
“坐,要緊張?!?br>
“你就是江荷吧?!?br>
“我等了你年,你是我這年來(lái),等到的個(gè)學(xué)生。”
我僵硬地坐,感覺(jué)像夢(mèng)。
系主識(shí)趣地退了出去,關(guān)了門。
王院士帶著我,始參觀這個(gè)的實(shí)驗(yàn)室。
“這臺(tái)是密,加工度能達(dá)到納米級(jí),價(jià)值八萬(wàn)?!?br>
“那邊那臺(tái)是光譜析儀,隨便臺(tái)都能市房?!?br>
他指著那些閃閃發(fā)亮的儀器,語(yǔ)氣淡得像介紹家后院的菜。
“這些,以后都是你的訓(xùn)練工具。”
我的臟狂跳止,都冒出了汗。
他把我?guī)У介g陳列室,面掛滿了各種項(xiàng)目的照片和模型。
“我們這個(gè)專業(yè),稱是密光學(xué)與空間技術(shù)工程?!?br>
“聽(tīng)起來(lái)冷門,但你。”
他指向張衛(wèi)星的圖片。
“衛(wèi)星的眼睛,就是我們的。”
他又指向個(gè)復(fù)雜如迷宮的芯片結(jié)構(gòu)圖。
“光刻機(jī)的核部件,度光學(xué)鏡頭,也是我們的。”
“還有端醫(yī)療設(shè)備的窺鏡,深探測(cè)器的像系統(tǒng),都離我們的技術(shù)?!?br>
他說(shuō)的每個(gè)詞,都重重地敲我的。
這些都是被“卡脖子”的家戰(zhàn)略級(jí)技術(shù)。
“這個(gè)專業(yè)為什么沒(méi)報(bào)?”
王院士的語(yǔ)氣變得嚴(yán)肅起來(lái)。
“因?yàn)樗y了,曾經(jīng)的淘汰率達(dá)之?!?br>
“這,個(gè)數(shù)點(diǎn)的錯(cuò)誤,就可能導(dǎo)致衛(wèi)星偏離軌道幾公,數(shù)億的損失?!?br>
“但每個(gè)從這走出去的學(xué)生,都了這個(gè)領(lǐng)域的寶級(jí)才?!?br>
他從個(gè)了鎖的柜子,拿出份文件,遞給我。
封面印著“家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室青年才培養(yǎng)計(jì)劃”。
“這是為你量身定的培養(yǎng)方案?!?br>
“本科階段,你將以核員的身份,參與至個(gè)家級(jí)科研項(xiàng)目。”
我文件,著面羅列的項(xiàng)目名稱,雖然霧,但每個(gè)都透著股沉甸甸的量。
我始意識(shí)到,我可能并沒(méi)有己想象那么慘。
我是掉進(jìn)了坑。
我像是……掉進(jìn)了個(gè)藏著寶藏的深淵。
王院士語(yǔ)重長(zhǎng)地著我。
“孩子,我知道你這兩受。”
“很多都追逐那些得見(jiàn)的熱門和風(fēng),但個(gè)的崛起,恰恰需要有這些見(jiàn)的冷門領(lǐng)域坐冷板凳?!?br>
“你是被騙了,你是被選了?!?br>
“被選了?!?br>
這個(gè)字,像道光,瞬間照亮了我所有的暗和迷霧。
臨走,王院士給了我份厚厚的書(shū)。
“這些是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),先拿回去?!?br>
“周后,我們始正式課?!?br>
“我的要求很嚴(yán)格,你要苦的準(zhǔn)備。”
我抱著那疊沉重的書(shū),走出實(shí)驗(yàn)室,感覺(jué)腳的路,次變得清晰而堅(jiān)定。
方琳琳,或許我還要謝謝你。
謝謝你的背叛,讓我差陽(yáng)錯(cuò)地,走了條完同的生道路。
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學(xué)周后的周末,方琳琳毫征兆地出了我的宿舍樓。
她打扮得致考究,畫(huà)著流行的妝容,渾身都散發(fā)著與這樸素校園格格入的都市氣息。
她到我,立刻揚(yáng)起個(gè)燦爛的笑容,仿佛我們之間什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
“荷荷,可算見(jiàn)到你了!”
“近系活動(dòng)太多了,迎新、社團(tuán)招新,忙得我都沒(méi)間聯(lián)系你。”
她親熱地想來(lái)挽我的胳膊,我意識(shí)地后退了步。
她的僵半空,臉閃過(guò)絲尷尬,但很又被完的笑容掩蓋。
我著她,片冰冷。
“為什么拉我?”
我的聲音很靜,沒(méi)有絲瀾。
方琳琳愣了,隨即夸張地拍了額頭。
“哎呀!你我這記!”
“我前兩機(jī)摔壞了,訊錄沒(méi)了,多都沒(méi)加呢!”
“我還想著這兩找要你信呢?!?br>
這謊言拙劣到可笑,我甚至都懶得戳穿。
她見(jiàn)我沒(méi)說(shuō)話,便顧地炫耀起來(lái)。
“我們?nèi)谙悼蔁狒[了,光新生就二多個(gè),還有幾個(gè)省狀元呢!”
“我們輔導(dǎo)員說(shuō),融是萬(wàn)油專業(yè),畢業(yè)了想去行、證券、資公司,路子寬得很?!?br>
她裝經(jīng)意地,用種充滿優(yōu)越感的同眼著我。
“對(duì)了,荷荷,你們專業(yè)有幾個(gè)了?”
“我聽(tīng)說(shuō)你們系別別?!?br>
我淡淡地:“就我個(gè)?!?br>
方琳琳夸張地捂住了嘴,眼睛卻閃爍著災(zāi)禍的光芒。
“哪!就你個(gè)?”
“那你課得多孤獨(dú)啊,連個(gè)說(shuō)話的都沒(méi)有?!?br>
“師講課是是都得對(duì)著你個(gè)講?那也太尷尬了?!?br>
她的話像把軟刀子,戳著我的痛處。
她繼續(xù)炫耀著己加入了融資協(xié),認(rèn)識(shí)了多厲害的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,還有企業(yè)家來(lái)給他們講座。
她的每句話,都動(dòng)聲地醒我,我們之間的差距有多。
她活光鮮亮麗、聲鼎沸的界。
而我,被她推進(jìn)了個(gè)問(wèn)津的、孤獨(dú)的角落。
她的話鋒轉(zhuǎn),終于露出了她的獠牙。
“對(duì)了,你那個(gè)什么光學(xué)專業(yè),畢業(yè)了能干啥呀?”
“是是去眼鏡店幫配眼鏡???”
她說(shuō)完,己先咯咯地笑了起來(lái)。
周圍幾個(gè)路過(guò)的同學(xué)聽(tīng)到,也跟著發(fā)出了竊笑聲。
我的拳頭身側(cè)悄悄握緊,指甲深深地陷進(jìn)掌。
她似乎覺(jué)得這還夠,熱地邀請(qǐng)我參加她們系的迎新晚。
“來(lái)嘛荷荷,多認(rèn)識(shí)點(diǎn)朋友,別總個(gè)悶著?!?br>
我鬼使差地答應(yīng)了。
或許,我是想親眼,她所炫耀的界,到底是什么樣子。
晚場(chǎng)山,熱鬧非凡。
舞臺(tái)燈光閃爍,音震耳欲聾。
每個(gè)臉都洋溢著青春的朝氣和對(duì)未來(lái)的憧憬。
這喧囂的場(chǎng)景,與我那間空蕩蕩的教室,形了比諷刺的對(duì)比。
方琳琳像只驕傲的花蝴蝶,群穿梭,把我介紹給她的新朋友。
“這是我同學(xué),江荷?!?br>
她故意頓了,了音量。
“她的專業(yè)可厲害了,校就她個(gè)呢!”
她的聲音落,周圍立刻響起了陣壓抑住的哄笑聲。
個(gè)打扮髦的男生,用種珍稀動(dòng)物的眼打量著我。
“個(gè)個(gè)專業(yè)?這是什么要失的絕學(xué)嗎?就你個(gè)繼承?。俊?br>
哄笑聲更了。
我感覺(jué)己像個(gè)被剝光了衣服的丑,被當(dāng)眾展覽,供取笑。
羞恥和憤怒像潮水樣將我淹沒(méi)。
我再也待去,言發(fā)地轉(zhuǎn)身,擠出群。
方琳琳的聲音背后響起,帶著絲惺惺的關(guān)切。
“哎,荷荷,你去哪兒啊?”
我沒(méi)有回頭。
走回宿舍的路,清冷的月光把我的子拉得很長(zhǎng)。
我攥緊了袋那張薄薄的書(shū),面是王院士親寫(xiě)的密密麻麻的專業(yè)書(shū)籍名稱。
那些冰冷的嘲笑聲還耳邊回響。
去眼鏡店配眼鏡?
失的絕學(xué)?
。
我偏要學(xué)出個(gè)名堂來(lái)。
我偏要讓你們所有都,這個(gè)你們起的專業(yè),到底能走出條什么樣的路。
總有,我站你們法企及的度,讓你們連我的背都到。
04
慶七長(zhǎng),我回了家。
推家門,迎接我的是預(yù)想的溫暖擁抱,而是室的沉悶和壓抑。
父親坐沙發(fā),根接根地抽著煙,客廳煙霧繚繞。
母親廚房忙碌,鍋碗瓢盆的聲音都透著股耐煩。
晚飯,母親終于忍住了,絮絮叨叨地抱怨。
“你表姐周婭,省城融,個(gè)月光獎(jiǎng)就拿了萬(wàn)多?!?br>
“你說(shuō)你,著那么多專業(yè)選,怎么就選了那么個(gè)西?”
“你爸托去打聽(tīng)了,家都說(shuō),你這個(gè)專業(yè),聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò),以后找工作都難?!?br>
父親摁滅了煙頭,重重地嘆了氣。
“荷,要……我們還是想辦法轉(zhuǎn)專業(yè)吧。”
“你這數(shù),轉(zhuǎn)到計(jì)算機(jī)或者融,都難?!?br>
我試圖解釋:“爸,媽,我的導(dǎo)師是院士,工程院院士?!?br>
母親立刻打斷我,語(yǔ)氣尖銳。
“院士?你這孩子是是讀書(shū)讀傻了?”
“院士怎么可能來(lái)教你們本科生?你是是被騙了還知道?”
他們眼,我就是個(gè)被虛承諾沖昏了頭腦的、可救藥的傻子。
我的解釋,他們根深蒂固的偏見(jiàn)面前,顯得那么蒼力。
家族聚餐定了期,市的酒店。
表姐周婭是場(chǎng)的焦點(diǎn)。
她穿著身名牌裝,腕戴著閃亮的鐲,舉足間都透著股都市領(lǐng)的優(yōu)越感。
她見(jiàn)到我,就故作親熱地拉著我的,聲音到足以讓半個(gè)包廂的都聽(tīng)到。
“哎呀,這是我們家的材生表妹嗎?”
“聽(tīng)說(shuō)你學(xué)的是什么光學(xué)?是畢業(yè)了去幫配眼鏡的那個(gè)嗎?”
親戚們發(fā)出陣哄堂笑。
二姨呷了茶,陽(yáng)怪氣地。
“的孩子啊,是懂事,填志愿都帶長(zhǎng)腦子的?!?br>
“多的績(jī),就這么浪費(fèi)了。”
舅舅更是把我的失敗當(dāng)了教育他兒子的反面教材。
“你你表姐!多跟你學(xué)學(xué)!”
“我兒子才考了多,都知道要選熱門的計(jì)專業(yè),以后找工作。”
“你倒,二,選了這么個(gè)沒(méi)要的專業(yè),圖什么?”
句句奚落和嘲諷,像把把鈍刀子,我反復(fù)切割。
飯桌,周婭意氣風(fēng)發(fā)地講著她剛簽了個(gè)多的客戶,這個(gè)月又能拿幾萬(wàn)。
“融就是這樣,只要腦子活,來(lái)就是?!?br>
她說(shuō)完,輕蔑地瞥了我眼。
“像有些,死讀書(shū),讀到后連工作都找到,還得靠家養(yǎng)著,那才丟。”
我到父親的臉漲得紅,默默地端起酒杯,喝干。
母親的眼眶也紅了,她低頭,停地給我?jiàn)A菜,卻句話也說(shuō)出來(lái)。
那刻,我感覺(jué)己的比被方琳琳背叛還要痛。
我的桌緊緊攥著,指甲掐得掌生疼。
我抬起頭,迎著桌子或嘲諷或同的目光,字句地。
“我的專業(yè),是家重點(diǎn)扶持項(xiàng)目?!?br>
“你們懂它的價(jià)值。”
周婭像是聽(tīng)到了的笑話,嗤笑出聲。
“家重點(diǎn)?重點(diǎn)到專業(yè)就招了你個(gè)?”
“江荷,你別欺欺了,沒(méi)要就是沒(méi)要,說(shuō)那么多有什么用?”
“等你畢業(yè)了找到工作,就知道什么實(shí)了?!?br>
滿桌的又始笑,那笑聲刺耳又惡毒。
我再也飯,找了個(gè)借回到了己的房間。
關(guān)門,隔絕了面的喧囂。
我打行李箱,拿出王院士給我的那份學(xué)習(xí)務(wù)清。
著面?zhèn)€個(gè)艱深晦澀的理論名稱和公式,我的眼淚終于爭(zhēng)氣地掉了來(lái)。
我是為了己哭。
我是為了父母親戚面前抬起頭的樣子。
我是為了他們望鳳的期望,被我親打碎的實(shí)。
我胡地擦干眼淚,打臺(tái)燈,了那本厚重的《等光學(xué)理論》。
窗是家家戶戶的歡聲笑語(yǔ),而我的房間,只有臺(tái)燈的光暈和筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。
我需要你們的理解。
我也需要你們的認(rèn)可。
我用事實(shí)證明,你們今所有的嘲笑,未來(lái),都變個(gè)個(gè)響亮的耳光。
05
慶期結(jié)束,我?guī)缀跏翘踊亓藢W(xué)校。
那個(gè)曾經(jīng)讓我感到窒息的家,變得比何地方都更壓抑。
回到實(shí)驗(yàn)室,到王院士的那刻,我懸著的才終于落了地。
這,才是我正的避風(fēng)港。
王院士似乎出了我的緒低落,但他什么也沒(méi)問(wèn)。
他只是帶著我,參觀了整棟實(shí)驗(yàn)樓。
層樓,從基礎(chǔ)光學(xué)實(shí)驗(yàn)室到凈工作間,再到頂樓的文觀測(cè)臺(tái)。
每臺(tái)儀器都保養(yǎng)得锃亮,安靜地等待著被喚醒。
“我們這個(gè)實(shí)驗(yàn)室,所有設(shè)備的總價(jià)值,過(guò)兩個(gè)億。”
王院士的語(yǔ)氣依然淡。
“從今起,這些設(shè)備的使用權(quán),都向你?!?br>
“我的要求只有個(gè),畢業(yè)之前,你須練掌握這每臺(tái)儀器的作原理和方法。”
我的再次被的震撼所填滿。
兩個(gè)億。
這已經(jīng)是個(gè)簡(jiǎn)的數(shù)字,這是家對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的入和決。
接著,王院士給我了份他為我定的學(xué)習(xí)計(jì)劃表。
那是份堪稱魔鬼的計(jì)劃。
每早七點(diǎn)到實(shí)驗(yàn)室報(bào)到,進(jìn)行能訓(xùn)練和基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)。
是專業(yè)課,對(duì)授課。
是實(shí)驗(yàn)作,從基礎(chǔ)的鏡片打磨始。
晚是文獻(xiàn)閱讀和課題研討,直到點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室關(guān)門。
周末休。
我著那張排得密透風(fēng)的間表,非但沒(méi)有感到恐懼,反而升起股烈的興奮。
這正是我想要的。
我需要用這種度的學(xué)習(xí),來(lái)填滿我所有的間,讓我沒(méi)有空隙去胡思想,去感受那些謂的痛苦。
正式的學(xué)習(xí)始了。
周,我?guī)缀跏堑鬲z度過(guò)的。
王院士講課的速度,信息量。
他隨板寫(xiě)的個(gè)光學(xué)公式,其背后的推導(dǎo)過(guò)程,就足以寫(xiě)滿幾頁(yè)的草稿紙。
他對(duì)度的要求,達(dá)到了令發(fā)指的地步。
“差之毫厘,謬以?!?br>
他指著我計(jì)算結(jié)的個(gè)數(shù)點(diǎn)錯(cuò)誤,語(yǔ)氣嚴(yán)厲。
“我們的領(lǐng)域,差個(gè)數(shù)點(diǎn),就意味著你發(fā)的衛(wèi)星鏡頭,可能偏離目標(biāo)幾公,所有的努力和入都將化為烏有。”
我羞愧得地容,只能課后,花數(shù)倍的間去反復(fù)驗(yàn)算和鞏固。
實(shí)驗(yàn)室除了我,還有幾位師兄師姐,他們都是王院士帶的士生。
每個(gè)都沉默寡言,但都各的領(lǐng)域,負(fù)責(zé)著聽(tīng)起來(lái)就深莫測(cè)的家級(jí)項(xiàng)目。
他們對(duì)我這個(gè)唯的師妹都很,我遇到難題,耐地給予指點(diǎn)。
位李雪的師姐,次飯,悄悄告訴我。
“師妹,你可要珍惜這個(gè)機(jī)。”
“王師已經(jīng)很多年親帶本科生了,你是他破例收的后個(gè)關(guān)門弟子。”
“他把所有的希望,都寄托了你身?!?br>
“關(guān)門弟子”。
這個(gè)字,讓我感到了前所未有的壓力,也感到了沉甸甸的責(zé)。
晚,王院士把我到他的辦公室。
他給我了些已經(jīng)解密的舊項(xiàng)目資料。
從“嫦娥”探月工程的光學(xué)導(dǎo)航系統(tǒng),到產(chǎn)臺(tái)光刻機(jī)的核光源研發(fā)。
從“蛟龍?zhí)枴鄙钐綔y(cè)器的壓像設(shè)備,到醫(yī)院先進(jìn)的光術(shù)刀。
幅幅圖片,份份報(bào)告,得我潮澎湃。
王院士的聲音我耳邊響起,帶著絲豪和滄桑。
“這些項(xiàng)目,隨便拿出個(gè),都價(jià)值幾億,甚至億?!?br>
“而掌握這些核技術(shù)的,整個(gè)家,過(guò)二個(gè)。”
“荷,我希望有,你的名字也能出這個(gè)行列。”
我參加了實(shí)驗(yàn)室的次組。
聽(tīng)著師兄師姐們匯報(bào)著那些關(guān)于量子信、引力探測(cè)的課題,我雖然部都聽(tīng)懂,但那種粹的、為了探尋未知的科研氛圍,深深地引了我。
王院士似乎穿了我所有的安和壓力,次實(shí)驗(yàn)的間隙,他突然對(duì)我說(shuō)。
“我知道你承受了很多來(lái)家和朋友的壓力?!?br>
“但是請(qǐng)相信我,也相信你己的選擇?!?br>
“年后,你感謝今這個(gè)實(shí)驗(yàn)室埋頭苦讀的己。”
那刻,我所有的委屈和迷茫,都煙消散。
我始像瘋了樣,頭扎進(jìn)了學(xué)習(xí)的洋。
圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、教室,點(diǎn)。
我像塊干涸的綿,瘋狂地收著知識(shí)的養(yǎng)。
宿舍的室友有候幾都見(jiàn)到我的,玩笑說(shuō)我像是失蹤了。
她們知道,我正條孤獨(dú)而光榮的道路,奮力狂奔。
06
寒前夕,學(xué)校年度的“學(xué)生科技創(chuàng)新展”拉了帷幕。
這是各個(gè)院系展示己學(xué)術(shù)和學(xué)生風(fēng)采的重要臺(tái)。
方琳琳所的融系,財(cái)氣粗,組織了幾個(gè)團(tuán)隊(duì)參加。
她突然個(gè)周末,把我拉進(jìn)了個(gè)信群。
群名“創(chuàng)展英隊(duì)”。
她群熱地艾我。
“@江荷,荷荷,我們組了個(gè)隊(duì)參加科創(chuàng)展,你也起來(lái)玩嘛,就當(dāng)認(rèn)識(shí)點(diǎn)其他系的朋友了。”
她的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)害,但我知道,這過(guò)是她又個(gè)炫耀己、順便踩我腳的舞臺(tái)。
我本想拒絕,但轉(zhuǎn)念想,或許這是個(gè)機(jī)。
融系的項(xiàng)目聽(tīng)起來(lái)很,“基于數(shù)據(jù)的校園享經(jīng)濟(jì)臺(tái)模型構(gòu)建”。
他們了幾頁(yè)的PPT和份起來(lái)很專業(yè)的商業(yè)計(jì)劃書(shū),組討論的候講得頭頭是道,各種資回報(bào)率、市場(chǎng)析模型信拈來(lái)。
輪到介紹我的候,方琳琳然沒(méi)有過(guò)這個(gè)機(jī)。
她當(dāng)著所有的面,笑嘻嘻地說(shuō):“江荷學(xué)的專業(yè)比較殊,專業(yè)就她個(gè),哈哈哈,所以她就表她們整個(gè)系來(lái)我們組啦?!?br>
組個(gè)男生立刻接話:“個(gè)個(gè)專業(yè)?那你們系有什么能拿得出的項(xiàng)目嗎?”
方-琳琳搶我前面回答,語(yǔ)氣充滿了諷刺。
“哎呀,家那個(gè)專業(yè)太深了,的西我們肯定也懂的,就別為難荷荷了?!?br>
我憋著股火,臉卻動(dòng)聲。
那晚,我回到實(shí)驗(yàn)室,把這件事告訴了王院士。
王院士聽(tīng)完,非但沒(méi)有生氣,反而笑了。
“哦?想?yún)⒓樱俊?br>
“行啊,正我這有個(gè)西,可以給你練練?!?br>
他從抽屜拿出張?jiān)O(shè)計(jì)圖。
“這是個(gè)便攜式的光學(xué)檢測(cè)儀,原理復(fù)雜,主要是用定段的光譜收原理,來(lái)速檢測(cè)食品的添加劑含量?!?br>
“技術(shù)都是的,就你能能兩周,把它從圖紙變實(shí)物?!?br>
我的眼睛子亮了。
接來(lái)的兩周,我?guī)缀跏且詫?shí)驗(yàn)室為家。
幾位師兄師姐的幫助,我查閱資料、編寫(xiě)算法、打磨鏡片、焊接路板。
失敗了數(shù)次,終于展覽始的前晚,功出了個(gè)巴掌的實(shí)物原型。
我還熬了個(gè)宵,寫(xiě)了份詳細(xì)的技術(shù)報(bào)告和展板說(shuō)明。
科技創(chuàng)新展當(dāng),聲鼎沸。
融系的展位被圍得水泄,他們租了的液晶顯示屏,循播著酷炫的動(dòng)畫(huà)和宣片。
方琳琳穿著身干練的業(yè)裝,拿著話筒,信滿滿地向評(píng)委和觀眾介紹著他們那個(gè)預(yù)計(jì)能融資萬(wàn)的宏偉藍(lán)圖。
我的展位角落,顯得格冷清。
塊簡(jiǎn)的展板,個(gè)起來(lái)奇的屬盒子,還有個(gè)的顯示屏。
方琳琳抽空過(guò)來(lái)了眼,嘴角掛著絲毫掩飾的輕蔑。
“荷荷,你這的……是個(gè)啥呀?筒嗎?”
我沒(méi)有理她。
就這,位路過(guò)的物理系教授,突然我的展位前停了腳步。
他扶了扶眼鏡,仔細(xì)地起了我的技術(shù)展板。
“這個(gè)光路設(shè)計(jì)……很有想法啊?!?br>
他拿起我的那個(gè)盒子,來(lái)覆去地。
“同學(xué),這個(gè)是你己獨(dú)立完的?”
我有些緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭:“是導(dǎo)師的指導(dǎo),和師兄師姐起完的。”
教授的表越來(lái)越驚訝。
“本科生就能出這種度的光路集?簡(jiǎn),簡(jiǎn)??!”
他的聲音引了越來(lái)越多的。
很,我的展位前就圍了圈專業(yè)師和對(duì)技術(shù)感興趣的學(xué)生。
有眼尖,到了我展板右角致謝導(dǎo)師的那行字。
“指導(dǎo)師:王振院士。”
群響起陣倒冷氣的聲音。
“王振院士?這是王院士的學(xué)生?”
“怪得,我說(shuō)個(gè)本科生怎么可能出這種西。”
評(píng)委組的組長(zhǎng),位頭發(fā)花的教授,也聞?dòng)嵹s來(lái)。
他拿起我的檢測(cè)儀,跟我聊了將近半個(gè)的技術(shù)細(xì)節(jié),從感器型號(hào)問(wèn)到算法優(yōu)化,臉的贊許之越來(lái)越濃。
方琳琳遠(yuǎn)處,著我這邊突然火的場(chǎng)面,臉的笑容有些掛住了。
她概想明,為什么她那個(gè)的商業(yè)模型,還如我這個(gè)的“筒”引。
終結(jié)公布的候,場(chǎng)都安靜了。
融系的“享經(jīng)濟(jì)臺(tái)”拿了等獎(jiǎng)。
而我的“便攜式光學(xué)檢測(cè)儀”,獲得了等獎(jiǎng),并且還有元的獎(jiǎng)勵(lì)。
頒獎(jiǎng)臺(tái),主持意聲介紹。
“獲得本次科技創(chuàng)新展等獎(jiǎng)的,是來(lái)密光學(xué)工程系的江荷同學(xué)!江荷同學(xué)師從我校工程院王振院士,是冉冉升起的科研新星!”
聚光燈打我身,我到臺(tái)方琳琳鐵青的臉。
那個(gè)“創(chuàng)展英隊(duì)”的信群,瞬間被祝賀我的消息刷了屏。
方琳琳言發(fā),悄悄退出了群聊。
我握著那個(gè)紅的獲獎(jiǎng)證書(shū),次,這么多面前,挺直了腰桿。
07
科技創(chuàng)新展的風(fēng),很就以種我意想到的方式發(fā)酵了。
有把我“專業(yè)唯學(xué)生”的事,添油加醋地發(fā)到了學(xué)校的校園論壇。
帖子的標(biāo)題聳聽(tīng)聞:《震驚!我校驚“專業(yè)”,究竟是絕冷門還是笑話?》
帖子面,評(píng)論區(qū)瞬間就了。
“什么專業(yè)這么慘啊,連招生都招到了嗎?”
“笑死,課是什么樣的?師著你,你著師,眼瞪眼嗎?”
很,有扒出了專業(yè)名稱——密光學(xué)工程。
“怪得,這專業(yè)名字聽(tīng)著就股勸退的氣息?!?br>
“考多報(bào)這個(gè)?腦子被驢踢了吧?”
我著那些尖酸刻薄的評(píng)論,腳冰涼。
更讓我寒的是,我匿名評(píng)論區(qū),到了悉的語(yǔ)氣。
“我認(rèn)識(shí)這個(gè)生,就是個(gè)書(shū)呆子,考后被忽悠瘸了,后悔都來(lái)及了?!?br>
“著融、計(jì)算機(jī)、工智能那么多專業(yè)選,非要去選這種要失的藝活,圖啥呢?”
我知道,這是方琳琳。
除了她,沒(méi)用這種似知的吻,來(lái)對(duì)我進(jìn)行惡毒的攻擊。
這個(gè)帖子很被營(yíng)銷號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)到了,閱讀量迅速突破了萬(wàn)。
#慘學(xué)生# 的詞條,我了群嘲的對(duì)象。
友們充發(fā)揮了他們的想象力,編出了各種各樣的段子。
“恭喜這位同學(xué),同榮獲系名和系后名。”
“個(gè)的畢業(yè)照,個(gè)的散伙飯,個(gè)的同學(xué),想想都孤獨(dú)到想哭。”
我的照片,連同那個(gè)等獎(jiǎng)的證書(shū),都被扒了出來(lái)。
但這并沒(méi)有改變嘲諷的方向。
“拿個(gè)校獎(jiǎng)有什么用?還是畢業(yè)就失業(yè)?!?br>
“就是,這種專業(yè),除了進(jìn)研究所坐輩子冷板凳,還能干嘛?有前途嗎?”
表姐周婭,更是唯恐地把帖子鏈接發(fā)到了家族群。
她還配了段陽(yáng)怪氣的文字:“哎呀,我們家荷可出名了,就是知道是名還是壞名哦?!?br>
家族群瞬間了鍋,各種指責(zé)和“”的勸說(shuō)撲面而來(lái)。
母親的話緊接著就打了過(guò)來(lái),她幾乎是話哭著對(duì)我喊。
“江荷!你都知道了!你讓我們的臉往哪兒擱!”
“你以后還怎么找工作,怎么嫁??!”
我握著機(jī),渾身都發(fā),句話也說(shuō)出來(lái)。
滿屏的嘲諷,親的解,像座座山,壓得我喘過(guò)氣來(lái)。
眼淚終于忍住,滴滴地砸機(jī)屏幕,模糊了那些刺眼的字。
就我感覺(jué)己要被這邊的惡意吞噬,王院士的話打了過(guò)來(lái)。
他的聲音如既往地靜而有力。
“來(lái)我辦公室趟?!?br>
我擦干眼淚,懷著忐忑的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)室。
王院士沒(méi)有的事,只是從保險(xiǎn)柜拿出份厚厚的文件,我面前。
“這個(gè)?!?br>
我疑惑地。
封面,“家然科學(xué)基重點(diǎn)項(xiàng)目請(qǐng)書(shū)”幾個(gè)字赫然目。
項(xiàng)目名稱是“新型辨率空間遙感光學(xué)載荷系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究”。
我速到項(xiàng)目組員那頁(yè),密密麻麻的專家名后,我到了己的名字。
江荷,本科生,負(fù)責(zé)部光學(xué)系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)與仿。
我的呼停滯了。
王院士的聲音緩緩響起。
“這是個(gè)預(yù)算兩萬(wàn)的家級(jí)重點(diǎn)項(xiàng)目?!?br>
“你將作為核員,程參與其關(guān)鍵的光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)部?!?br>
他著我,眼比堅(jiān)定。
“荷,你要記住,你未來(lái)要走的路,是去探索星辰?!?br>
“那些絡(luò)的蒼蠅和噪音,值。”
“把你的間和力,這些正重要的事?!?br>
我著文件己的名字,再想想那些聊的段子和嘲諷。
股前所未有的力量,從我的底涌起。
是的。
我的事,是他們連想象都法想象的。
我攀登的山峰,是他們連仰望都到的。
我又何意,那些來(lái)山腳的聲音?
我合文件,鄭重地對(duì)王院士說(shuō):“師,我明了。”
從那起,我卸載了,退出了所有關(guān)的社交群聊。
我的界,只剩了實(shí)驗(yàn)室,和那些閃耀著智慧光芒的公式與圖紙。
0
二學(xué)期,我正式加入了王院士的那個(gè)家級(jí)項(xiàng)目——“新型衛(wèi)星光學(xué)載荷系統(tǒng)”。
項(xiàng)目組的員,是來(lái)頂尖校和研究所的專家學(xué)者。
次參加項(xiàng)目啟動(dòng),著屏幕那排排是教授就是總工程師的頭銜,我這個(gè)唯的本科生,緊張得都冒汗。
議始,各種我聞所未聞的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和技術(shù)難題就撲面而來(lái)。
我感覺(jué)己像個(gè)誤入的矮,連他們討論的邊都摸著,只能拼命地筆記本記每個(gè)關(guān)鍵詞。
議途,位來(lái)位的專家,對(duì)我的身份出了質(zhì)疑。
他的語(yǔ)氣很客氣,但懷疑毫掩飾。
“王院士,我們這個(gè)項(xiàng)目關(guān)系重,讓位本科生參與核設(shè)計(jì),……太合適?”
屏幕所有的目光,都聚焦到了王院士的身。
王院士只是淡淡地喝了茶,用容置喙的語(yǔ)氣說(shuō)。
“她是我的學(xué)生?!?br>
“我相信她的能力?!?br>
這簡(jiǎn)簡(jiǎn)的句話,卻給了我窮的力量和的壓力。
我能給師丟臉。
從那起,我始了地獄般的學(xué)習(xí)模式。
跟著王院士課、實(shí)驗(yàn),晚就抱著項(xiàng)目相關(guān)的文獻(xiàn)和資料,啃到凌晨。
我用了個(gè)月的間,補(bǔ)完了正常需要兩年才能學(xué)完的研究生課程。
個(gè)月后的項(xiàng)目進(jìn)展,當(dāng)團(tuán)隊(duì)為個(gè)關(guān)鍵的光路優(yōu)化方案陷入僵局,我鼓起了所有的勇氣,舉起了。
“各位師,我有個(gè)的想法。”
我把我熬了幾個(gè)宵,了數(shù)次仿和計(jì)算得出的個(gè)新方案,到了享屏幕。
“過(guò)改變組透鏡的曲率和方式,我們或許可以犧像質(zhì)量的前,將整個(gè)光學(xué)系統(tǒng)的重量和積,減之?!?br>
整個(gè)議室,瞬間安靜了來(lái)。
所有專家都盯著屏幕那個(gè)復(fù)雜的結(jié)構(gòu)圖,眉頭緊鎖。
那秒鐘,我感覺(jué)像個(gè)紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
突然,始質(zhì)疑我的那位專家,率先打破了沉默。
“這個(gè)思路……很膽,但理論是可行的!”
“之!這對(duì)于衛(wèi)星載荷來(lái)說(shuō),是個(gè)的升!”
緊接著,屏幕響起了陣掌聲。
我到王院士的臉,露出了欣慰的笑容。
后,他把我到身邊,拍了拍我的肩膀。
“,你到了?!?br>
項(xiàng)目進(jìn)行到階段匯報(bào)的節(jié)點(diǎn),需要派去京,向項(xiàng)目主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和專家組場(chǎng)演示。
所有都以為是王院士親去。
但他卻把這個(gè)重要的務(wù),交給了我。
站那個(gè)匯集了航領(lǐng)域所有頂尖物的議室,我緊張到腿都發(fā)軟。
但我著臺(tái)王院士鼓勵(lì)的眼,深了氣,始了我二鐘的匯報(bào)。
我從技術(shù)原理講到設(shè)計(jì)思路,再到仿結(jié)和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
雖然是汗,但我的聲音沒(méi)有絲顫,思路清晰,邏輯完整。
匯報(bào)結(jié)束,臺(tái)響起了熱烈的掌聲。
后,位起來(lái)像是領(lǐng)導(dǎo)模樣的,意走到王院士身邊。
“王,你這個(gè)學(xué)生,是個(gè)苗子??!”
“等她畢業(yè)了,直接來(lái)我們所吧,我親帶她!”
那晚,我破荒地發(fā)了條朋友圈。
配圖是項(xiàng)目組京的工作照,背景是的火箭模型。
我寫(xiě)道:“顆螺絲釘,也要努力的那顆。”
這條朋友圈面,很有了幾個(gè)贊。
我沒(méi)有到方琳琳的點(diǎn)贊。
后來(lái)聽(tīng)別的同學(xué)說(shuō),她那個(gè)學(xué)期的期末考試,掛了幾門專業(yè)課,正為補(bǔ)考的事焦頭爛額。
那刻,我沒(méi)有報(bào)復(fù)的感,只有種淡淡的釋然。
我們的生,從我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的那刻起,就已經(jīng)走向了完同的方向。
0
二的寒,班長(zhǎng)組織了場(chǎng)同學(xué)聚。
地點(diǎn)定市家新的檔餐廳,組織者之,正是方琳琳。
我本想去,但班長(zhǎng)打了幾個(gè)話,說(shuō)很多同學(xué)都想見(jiàn)見(jiàn)我這個(gè)“名”。
我走進(jìn)包廂的候,面已經(jīng)坐滿了。
方琳琳穿著身髦的連衣裙,畫(huà)著致的妝,正像主樣,群活躍地穿梭,招呼著每個(gè)。
到我,她熱地把我拉到主桌。
飯桌,話題然而然地聊到了各的學(xué)生活。
融系的同學(xué)說(shuō)他們跟著師炒股,個(gè)月賺了多。
計(jì)算機(jī)系的同學(xué)炫耀他們拿到了某家廠的實(shí)習(xí)ffer。
所有都意氣風(fēng)發(fā),仿佛未來(lái)盡掌握。
有終于把話題引到了我身。
“江荷,聽(tīng)說(shuō)你們專業(yè)就你個(gè),課是是聊???”
方琳琳立刻接過(guò)話頭,用種半玩笑的語(yǔ)氣說(shuō)。
“荷荷可樣了,家是忙,泡實(shí)驗(yàn)室搞科研呢。”
“過(guò)也是,就她個(gè)學(xué)生,想懶翹個(gè)課都沒(méi)法打掩護(hù)?!?br>
她的話引來(lái)陣哄笑。
我沒(méi)有理她的陽(yáng)怪氣,只是靜地。
“確實(shí)挺忙的?!?br>
“近跟導(dǎo)師個(gè)家項(xiàng)目?!?br>
“家項(xiàng)目”個(gè)字,讓喧鬧的飯桌瞬間安靜了。
個(gè)學(xué)計(jì)算機(jī)的男生,也是我們當(dāng)班的學(xué)霸,奇地問(wèn)。
“家項(xiàng)目?本科生也能參加嗎?什么級(jí)別的?”
他的語(yǔ)氣,帶著明顯的懷疑。
方琳琳的臉變了變,搶著說(shuō):“哎呀,估計(jì)也就是幫師打打雜,整理整理資料什么的吧?!?br>
我沒(méi)有跟她爭(zhēng)辯,只是默默地從包,拿出了我的工作證,了桌。
那是個(gè)紅的封皮,面燙的徽燈光閃閃發(fā)光。
來(lái),是我的照片和名字,以及行清晰的抬頭。
“家然科學(xué)基重點(diǎn)項(xiàng)目組?!?br>
面還蓋著個(gè)鮮紅的、帶角星的鋼印。
整個(gè)飯桌,鴉雀聲。
所有的目光,都死死地釘那個(gè)本子。
那個(gè)計(jì)算機(jī)系的學(xué)霸男生,過(guò)來(lái)了,倒涼氣。
“臥槽……的是家項(xiàng)目!”
“我們還學(xué)理論課,寫(xiě)Hell Wrl呢,你都已經(jīng)進(jìn)家隊(duì)了?”
我淡淡地收回工作證,說(shuō)了句。
“也是打雜?!?br>
“我主要負(fù)責(zé)光學(xué)系統(tǒng)的部?jī)?yōu)化設(shè)計(jì)工作?!?br>
“個(gè)月我們出的個(gè)優(yōu)化方案,剛剛被專家組采納了?!?br>
這,連方琳琳都說(shuō)出話了。
她的臉青陣陣,端起酒杯,尷尬地喝了。
氣氛變得妙起來(lái)。
有始拿出機(jī),悄悄地搜索我的名字。
很,他們就發(fā)了之前那個(gè)嘲笑我的帖子。
但帖子的風(fēng)向,早已發(fā)生了驚的逆轉(zhuǎn)。
贊的評(píng)論,再是嘲諷和段子。
“都別笑了!我來(lái)給你們科普,王振院士是什么級(jí)別的物!這生根本是被騙,是撿到寶了!”
“樓說(shuō)得對(duì),這專業(yè)的本科生,含量比某些熱門專業(yè)的研究生都。”
“之前笑話家畢業(yè)去配眼鏡的呢?家衛(wèi)星!”
飯桌的氣氛,從初的調(diào)侃和熱鬧,逐漸變了敬畏和恭維。
“江荷,原來(lái)你這么厲害??!是深藏露!”
“就是,我就說(shuō)嘛,能考那所學(xué)的,哪有簡(jiǎn)的?!?br>
方琳琳坐那,勉地笑著,杯接杯地喝著悶酒。
她組織的這場(chǎng)同學(xué)聚,本想把這變她的主場(chǎng),變她炫耀己、貶低我的舞臺(tái)。
卻沒(méi)想到,后了我個(gè)的光秀。
而她,了那個(gè)尷尬的背景板。
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學(xué)期,我參與的那個(gè)衛(wèi)星項(xiàng)目,取得了突破的進(jìn)展。
我們團(tuán)隊(duì)功研出了新型的光學(xué)鏡頭模組。
這個(gè)模組的像辨率,比有技術(shù)升了整整倍,意味著它將能為我的新對(duì)地觀測(cè)衛(wèi)星,裝前所未有的“鷹眼”。
按照慣例,項(xiàng)目組需要將這重,整理論文,發(fā)表頂尖的學(xué)術(shù)期刊《光學(xué)》。
王院士力排眾議,把我的名字,了論文作者的位。
僅次于他和另位項(xiàng)目總工程師。
對(duì)于個(gè)本科生來(lái)說(shuō),這幾乎是法想象的榮耀。
論文發(fā)表后,像顆重磅彈,科技界引起了的轟動(dòng)。
幾之,各科技媒和門戶站,紛紛以“我衛(wèi)星遙感技術(shù)獲重突破”為題,進(jìn)行了鋪蓋地的報(bào)道。
報(bào)道,我這個(gè)“5后本科生”的名字,被反復(fù)及。
學(xué)校的官方也間轉(zhuǎn)發(fā)了新聞,并且配了段其調(diào)的文字。
“熱烈祝賀我校密光學(xué)工程專業(yè)學(xué)生江荷,師從王振院士,作為核員參與的家重點(diǎn)項(xiàng)目取得重要!江荷同學(xué)是我?!畬I(yè)’的唯學(xué)生,她的功,是我校因材施教、培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新才的典范!”
這條,徹底引了輿論。
#專業(yè)唯學(xué)生參與衛(wèi)星研發(fā)# 的話題,以可阻擋之勢(shì),沖了熱搜榜首,后面跟著個(gè)深紅的“”字。
之間,我的名字遍了。
評(píng)論區(qū)的風(fēng)向,發(fā)生了0度的驚逆轉(zhuǎn)。
“我的!這就是前年被群嘲的那個(gè)生?這反轉(zhuǎn)也太爽了吧!”
“我宣布,這是我今年過(guò)的打臉場(chǎng)!之前那些笑話家的呢?臉疼嗎?”
“冷門專業(yè)等于沒(méi)前途!熱門專業(yè)也等于有出路!這才是家正需要的才!”
有科普V專門發(fā)長(zhǎng)文,詳細(xì)介紹了密光學(xué)工程這個(gè)專業(yè)的重要。
“光刻機(jī)、衛(wèi)星、航母、端醫(yī)療設(shè)備……你們知道這些之重器,哪個(gè)離得頂級(jí)的光學(xué)技術(shù)嗎?別再拿知當(dāng)有趣了,這個(gè)專業(yè)是冷門,是門檻太!”
央新聞?lì)l道,甚至專門為此了期專題報(bào)道,采訪了王院士。
新聞的鏡頭,出了我穿著褂,實(shí)驗(yàn)室專注工作的畫(huà)面,雖然只有短短幾秒。
王院士采訪的后,對(duì)著鏡頭,臉豪地說(shuō)。
“江荷是我這些年來(lái),見(jiàn)過(guò)的有賦,也努力的學(xué)生。”
“她的未來(lái),可限量?!?br>
我的父母,把這條新聞反復(fù)了幾遍,然后動(dòng)地轉(zhuǎn)發(fā)到了每個(gè)親戚群。
配文是:“這是我兒,江荷。”
表姐周婭群沉默了,再也沒(méi)有發(fā)過(guò)個(gè)字。
我的機(jī),幾乎被打了。
來(lái)母校的祝賀,來(lái)同學(xué)朋友的驚嘆,還有各種媒的采訪邀約。
甚至有幾家頂尖的研究所和科技企業(yè),過(guò)學(xué)校聯(lián)系到我,直接拋出了橄欖枝,承諾只要我愿意,畢業(yè)后就可以直接入。
方琳琳的宿舍,她的室友正刷著,發(fā)出聲驚嘆。
“哪,琳琳,你!這個(gè)熱搜的江荷,就是你那個(gè)同學(xué)嗎?她也太了吧!”
方琳琳著機(jī)屏幕,我那張被央新聞截圖的工作照,照片的我,眼專注而明亮。
她想起年前,是己親,把江荷推向了這個(gè)她“畢業(yè)就去配眼鏡”的專業(yè)。
嫉妒和悔恨,像毒蛇樣啃噬著她的。
她顫著,給我發(fā)了條信。
“荷荷,恭喜你啊。”
“你的厲害?!?br>
我到這條消息,正實(shí)驗(yàn)室整理數(shù)據(jù)。
我盯著那個(gè)悉的頭像了幾秒鐘,然后靜地回了兩個(gè)字。
“謝謝?!?br>
然后,關(guān)掉了機(jī)屏幕。
過(guò)去的切,都已經(jīng)再重要。
學(xué)期,畢業(yè)季的緊張氣氛始校園彌漫。
就業(yè)形勢(shì)比想象還要嚴(yán)峻。
方琳琳曾經(jīng)引以為傲的融行業(yè),正經(jīng)歷著前所未有的寒冬。
她了幾份簡(jiǎn)歷,部都石沉,連個(gè)面試機(jī)都沒(méi)有來(lái)。
她的室友們,雖然陸續(xù)拿到了幾個(gè)ffer,但多是行的柜員、證券公司的客戶經(jīng)理,或是公司的銷售助理。
這些基層的崗位,與她們?nèi)雽W(xué)所幻想的,出入行、西裝革履的英生活,相去甚遠(yuǎn)。
方琳琳朋友圈,刷到了我發(fā)的新動(dòng)態(tài)。
那是我作為邀青年學(xué)者,某家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉辦的學(xué)術(shù)議報(bào)告的照片。
照片,我站講臺(tái),從容信。
評(píng)論區(qū),都是片“江師姐太優(yōu)秀了”、“未來(lái)可期的青年科學(xué)家”的恭維。
方琳琳再也坐住了。
她厚著臉皮,約我見(jiàn)面。
我當(dāng)正實(shí)驗(yàn)室忙著個(gè)緊急的實(shí)驗(yàn),便讓她己過(guò)來(lái)找我。
當(dāng)她推實(shí)驗(yàn)室門的候,我正穿著褂,戴著護(hù)目鏡,貫注地調(diào)試著臺(tái)光干儀。
她站門,著這個(gè)充滿了科技儀器的陌生境,著那個(gè)與年前判若兩的我,眼充滿了復(fù)雜的緒。
她試探著,聲音帶著絲討。
“荷荷,咱倆……沒(méi)聊聊了?!?br>
“你的太厲害了,簡(jiǎn)直就是我們學(xué)校的奇。”
我沒(méi)有停的工作,只是淡淡地“嗯”了聲。
她尷尬地搓著,始向我訴苦。
“我找工作的太難了,到處都裁員,簡(jiǎn)歷都沒(méi)。”
“我的迷茫,都知道未來(lái)該怎么辦。”
我依舊沉默地聽(tīng)著,沒(méi)有接話。
氣氛陷入了令窒息的安靜。
方琳琳終于忍住,說(shuō)出了她正的來(lái)意。
“荷荷,你認(rèn)識(shí)那么多研究所的師和專家?!?br>
“你……你能能幫我引薦?”
“我求能進(jìn)核崗位,個(gè)科研助理,打打雜也行,我就是想轉(zhuǎn)行……”
我終于停了的工作,摘護(hù)目鏡,轉(zhuǎn)過(guò)身,靜地著她。
“你覺(jué)得,我應(yīng)該幫你嗎?”
我的問(wèn)題,讓她瞬間漲紅了臉。
她語(yǔ)次地解釋:“我……我們畢竟是這么多年的朋友……閨蜜……”
“朋友?”
我打斷了她,聲音,但每個(gè)字都像冰錐。
“年前,你機(jī)關(guān)算盡,把我騙到這個(gè)專業(yè),然后間拉我,這就是你說(shuō)的朋友?”
“我被家指責(zé),被所有親戚嘲笑,被當(dāng)笑話樣暴力攻擊的候,你這個(gè)‘閨蜜’,又哪?”
方-琳琳的臉?biāo)查g變得慘,嘴唇哆嗦著,說(shuō)出句話。
我步步向她走近,語(yǔ)氣依然靜,卻帶著鈞的重量。
“你錯(cuò)了,方琳琳?!?br>
“你當(dāng)初是,你是惡毒?!?br>
“你希望我的生就此毀掉,來(lái)襯托你的光鮮亮麗?!?br>
“,你到我過(guò)得了,到我站到了你法企及的度,你就又想來(lái)搭順風(fēng)了?!?br>
“你是是覺(jué)得,只要你掉幾滴眼淚,說(shuō)幾句‘對(duì)起’,我就應(yīng)該忘記所有的傷害,度地原諒你,然后把你拉到我身邊,讓你享我的資源和?”
她的眼淚終于掉了來(lái),肩膀住地顫。
“我……我的知道錯(cuò)了……荷荷,你再給我次機(jī)……”
我搖了搖頭,語(yǔ)氣沒(méi)有憤怒,只有種徹底的冷漠和堅(jiān)定。
“方琳琳,我能有今,是靠運(yùn)氣,也是靠你的‘’。”
“是我圖書(shū)館熬過(guò)的每個(gè)宵,是王師對(duì)我的傾囊相授,是我己步步,咬著牙走出來(lái)的?!?br>
“這條路,和你沒(méi)有何關(guān)系?!?br>
“你的面子,你己去掙。你的路,你己去走?!?br>
“我是來(lái)慈善堂的?!?br>
“你走吧?!?br>
“以后,要再來(lái)聯(lián)系我了?!?br>
方琳琳著我決絕的眼,知道再也沒(méi)有何回旋的余地。
她捂著臉,轉(zhuǎn)身跑出了實(shí)驗(yàn)室。
實(shí)驗(yàn)室的位師姐走過(guò)來(lái),遞給我杯熱水,輕聲問(wèn):“剛才那個(gè)是誰(shuí)?”
我著窗,淡淡地說(shuō):“個(gè)過(guò)去的?!?br>
說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身回到實(shí)驗(yàn)臺(tái),重新戴護(hù)目鏡,界再次變得清晰而專注。
學(xué)期,我了校炙可熱的物。
我的辦公桌,整齊地?cái)[著份來(lái)頂尖家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的直錄取知書(shū)。
還有兩家球知名的科技企業(yè),出了畢業(yè)就年薪萬(wàn)的ffer,希望我能加入他們的核研發(fā)團(tuán)隊(duì)。
終,我選擇了婉拒所有的邀請(qǐng),留王院士的身邊,繼續(xù)攻讀士學(xué)位。
我的戰(zhàn)場(chǎng),更深邃的星辰,而是眼前的功名祿。
學(xué)校專門為我舉辦了場(chǎng)優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告。
能容納的報(bào)告廳,座虛席。
很多同專業(yè)的學(xué)弟學(xué)妹,都慕名而來(lái),想親眼見(jiàn)見(jiàn)這位說(shuō)的“奇學(xué)姐”。
我站聚光燈,講述著我這年多來(lái)的路歷程。
從初的被騙,到的嘲笑,再到后來(lái)的堅(jiān)持與熱愛(ài)。
“冷門表沒(méi)有價(jià)值,熱門也定適合己?!?br>
“比選擇更重要的,是你選擇之后,是否愿意沉來(lái),為之付出之的努力和專注?!?br>
“當(dāng)你把件事到致,你本身,就了價(jià)值?!?br>
我的演講結(jié)束,臺(tái)響起了雷鳴般的掌聲,經(jīng)息。
問(wèn)節(jié),個(gè)的學(xué)妹舉問(wèn)我。
“學(xué)姐,如間能夠倒流,讓你再選次,你還選擇這個(gè)‘專業(yè)’嗎?”
我著她清澈而迷茫的眼睛,仿佛到了年前的己。
我笑著,用比堅(jiān)定的聲音回答。
“?!?br>
“而且,我比當(dāng)初更早、更堅(jiān)定地出這個(gè)選擇?!?br>
報(bào)告結(jié)束后,系主動(dòng)地告訴我,教務(wù)處已經(jīng)收到了幾份來(lái)其他熱門專業(yè)的轉(zhuǎn)專業(yè)請(qǐng),都是希望轉(zhuǎn)到我們密光學(xué)工程系。
明年的招生季,也有很多考生,表達(dá)了報(bào)考的烈意愿。
“荷,你個(gè),救活了個(gè)專業(yè)??!”系主感慨萬(wàn)。
又是年春節(jié)的家族聚。
這次,我了飯桌當(dāng)之愧的主角。
表姐周婭端著酒杯,主動(dòng)走到我面前,臉堆滿了諂的笑。
“表妹,之前是表姐有眼識(shí)泰山,你可萬(wàn)別往去。”
“你可是我們家的驕傲,以后可要多攜攜表姐啊?!?br>
我著她,只是淡淡地笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話。
父母的臉,洋溢著前所未有的光。
父親逢就說(shuō):“我兒,是工程院院士的關(guān)門弟子,以后是要為家航母、衛(wèi)星的!”
我靜地著這切,沒(méi)有太多的瀾。
期結(jié)束,我回到實(shí)驗(yàn)室,繼續(xù)我的科研工作。
機(jī)突然收到條陌生的短信。
“荷荷,是我,方琳琳。我沒(méi)有別的意思,就是想跟你說(shuō)聲。我家公司行政助理,雖然工資,也面,但我每都努力生活。謝謝你當(dāng)初的拒絕,讓我明了終究要靠己。的對(duì)起,也地祝你?!?br>
我著窗被夕陽(yáng)染紅的空,想起了年前,那個(gè)坐空的教室,崩潰痛哭的己。
王院士知什么候,走到了我的身后。
“想什么?”
我回過(guò)頭,笑了。
“想,還當(dāng)沒(méi)有棄?!?br>
王院士拍了拍我的肩膀,目光深遠(yuǎn)。
“生就是這樣,很多候,選擇本身沒(méi)有對(duì)錯(cuò)?!?br>
“關(guān)鍵是,你選擇之后,要如何走去。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭,重新回到工作臺(tái)前。
顯鏡,是我正設(shè)計(jì)的新光學(xué)器件。
它將被用于未來(lái)的空間望遠(yuǎn)鏡,幫助類,去到更遙遠(yuǎn)、更清晰的宇宙。
我想起了句話。
走有走的路,絕多數(shù)到的風(fēng)景,可替的。
我的未來(lái),璀璨而遼闊。
我低頭,專注地入到工作,嘴角覺(jué)地,揚(yáng)。